第三十六章:開學(xué)典禮
早自習(xí)下課后便要去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合參加開學(xué)典禮了。
由于全校人數(shù)過(guò)多，為了避免踩踏事件，各個(gè)年級(jí)都要想到各自教學(xué)樓底下集合，然后按年級(jí)，分批次進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
按照以往的慣例，先是初中，然后高一高二，高三是要最后走的。但今年學(xué)校玩了一個(gè)新花樣。
學(xué)校把高一和初一安排在最后進(jìn)場(chǎng)。等其他年級(jí)都入場(chǎng)站定后，身著軍訓(xùn)服裝的高一和初一大軍才浩浩蕩蕩地從二號(hào)通道進(jìn)場(chǎng)，然后按照指令沿跑道走一圈，而其他年級(jí)在等一個(gè)班入場(chǎng)的時(shí)候掌聲就要響起，一直要等到最后一個(gè)班站定后才能停下來(lái)。要用最熱烈的掌聲讓高一和初一的新同學(xué)們惑受到復(fù)興中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。
所有人入場(chǎng)完畢后，按照慣例先是領(lǐng)導(dǎo)致辭。年逾五十，頭發(fā)已經(jīng)快要掉光的校長(zhǎng)慢悠悠地走上臺(tái)，從衣兜里掏出他的講稿，鏗鏘有力地開始了他的演講。
講的內(nèi)容每年都大同小異。先是對(duì)全校師生進(jìn)行慰問，然后列出過(guò)去的一學(xué)期中取得的成績(jī)，再提出不足之處于改進(jìn)方法，最后規(guī)劃學(xué)校的宏偉藍(lán)圖。
校長(zhǎng)講話的時(shí)候，臺(tái)下各個(gè)年級(jí)所表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)完全不一樣。初一和高一的剛剛進(jìn)校，對(duì)學(xué)校的一切都充滿了新奇，正專心地聽著講話，在校長(zhǎng)列出成績(jī)的時(shí)候還激動(dòng)地鼓起了掌，心里暗暗想著這學(xué)校真不錯(cuò)，看來(lái)自己來(lái)對(duì)了地方，規(guī)劃著怎樣在這里大展拳腳；高二和初二初三則完全沒有聽，要么在互相低聲地講著小話，要么則目視前方，心里不知道在想著什么；反觀高三，就完全是另外一種狀態(tài)了，每個(gè)人手上清一色地拿著教材或者單詞本在那里看著，雖然部分同學(xué)內(nèi)心極不情愿，但是在年級(jí)和班主任的強(qiáng)制要求下樣子還是要裝一下的，而且教材可別校長(zhǎng)講話有趣多了。
高三的同學(xué)們?cè)诼牭叫ｉL(zhǎng)規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖的時(shí)候，都不禁笑了一下，他們壓力山大啊。班主任早就已經(jīng)在班上強(qiáng)調(diào)過(guò)了，明年是學(xué)校建校二十周年的日子，他們這一屆的高考是要為校慶獻(xiàn)禮的。學(xué)校高度重視他們這個(gè)年級(jí)，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)資源全部向他們傾斜，萬(wàn)一他們要是考砸了，這學(xué)校的面子往哪里擱？
一系列的講話結(jié)束了，最后才是最激動(dòng)人心的時(shí)候：頒獎(jiǎng)典禮。
許多平常只聞其名，不見其人的學(xué)霸們，也只有在這個(gè)時(shí)候才能一睹他們的風(fēng)采。大多數(shù)同學(xué)滿眼是欽佩和羨慕，還不忘在心里默默嘆氣，這輩子自己估計(jì)是不會(huì)有這么風(fēng)光的時(shí)候，哎，讀書不得行，除了怨自己還能怨誰(shuí)。
當(dāng)然有一部分同學(xué)則有其他的想法。張浩就是其中一個(gè)典型的例子。
在高一的時(shí)候，張浩心中便有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天自己也能夠站在上面，受到萬(wàn)人矚目，那是多么的風(fēng)光。
學(xué)校一共設(shè)置了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生，單科第一各，以及精神文明學(xué)生。
這第一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)文科只頒發(fā)給年級(jí)前十名，張浩這輩子是不敢奢望了。后面還是秦苗把她自己的獎(jiǎng)狀遞給張浩看了一下，張浩才有機(jī)會(huì)一睹那獎(jiǎng)狀的真容。
而單科第一各則是張浩比較有把握獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。要知道張浩的歷史和政治成績(jī)?cè)谌昙?jí)可是數(shù)一數(shù)二的，實(shí)力可謂是相當(dāng)強(qiáng)悍。但命運(yùn)往往喜歡跟他開玩笑，一到期末考試就掉鏈子。
就拿政治來(lái)說(shuō)，高二上冊(cè)政治成績(jī)和第一名差一分，位居第二。今年和第一名更是只差0.5分，看到排名的那一刻張浩整個(gè)人都崩潰了。但事實(shí)就擺在眼前，也只能在心里默默地安慰自己，只差0.5分，下學(xué)期肯定沒問題。而下學(xué)期也是張浩最后的機(jī)會(huì)，再得不到獎(jiǎng)，他的高中只能帶著遺憾畢業(yè)了。
第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)精神文明學(xué)生是頒發(fā)給每個(gè)班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的，具體人選有班主任推薦。當(dāng)然每個(gè)班一般都是默認(rèn)第一名。
幸運(yùn)的是張浩這次依然穩(wěn)居班上第一名的成績(jī)，按照慣例，這個(gè)精神文明浮生張浩是勢(shì)在必得的。昨晚上都已經(jīng)和寢室的商量好了，拿了獎(jiǎng)金就請(qǐng)全寢室一人一瓶飲料。
班上的同學(xué)自然也是認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)是非張浩莫屬的。且不說(shuō)張浩優(yōu)異的成績(jī)，但憑張浩在班上的人緣和口碑這個(gè)獎(jiǎng)也應(yīng)該頒發(fā)給張浩。
在念完了獲得優(yōu)秀學(xué)生和單科第一名獎(jiǎng)項(xiàng)同學(xué)的名單后，接下來(lái)便是萬(wàn)眾矚目的時(shí)候。念名單的老師從初二開始念，然后初三，高二，高三一班，二班，三班……十六班，十七班，終于念到十八班了，每個(gè)同學(xué)都在期待著張浩的名字出現(xiàn)，然后令所有人感到震驚的是精神文明學(xué)生竟然不是張浩！
也不是第二名周雅涵，第三名劉小川，更不是第四名，第五名……而是位居第十名的彭聰。
當(dāng)聽到彭聰?shù)拿值臅r(shí)候所有人都震驚了，張浩自己更是懷疑自己的耳朵是不是聽錯(cuò)了，直到看到彭聰興高采烈地跑上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候張浩才如夢(mèng)初酲。是的，自己沒有聽錯(cuò)，就是彭聰。
怎么會(huì)是彭聰？這是班上所有人心中的一個(gè)疑問。無(wú)論是論成績(jī)還是論在班上的人品和口碑也輪不上他啊。班主任心里到底是怎么想的喲。
許多人對(duì)彭聰領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)嗤之以鼻，紛紛為張浩打抱不平。
徐輝更是直接跑去辦公室問班主任為什么要頒發(fā)給彭聰。雖然最后班主任給出的解釋是前面這幾個(gè)同學(xué)都得過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)了，沒必要再頒一次。而且彭聰這次進(jìn)步又大，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)熱情很高，理應(yīng)頒一個(gè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)一下他。
但其實(shí)班上所有同學(xué)都知道張浩是后起之秀，一直到高二下學(xué)期在坐上了第一名的寶座，這個(gè)精神文明學(xué)生張浩是從未得過(guò)的。而且張浩這一年來(lái)的努力同學(xué)們都是看在眼里的，按班主任的說(shuō)法，更需要頒獎(jiǎng)給張浩鼓勵(lì)一下他。
這其實(shí)明眼人一看就知道是怎么回事了。大家顧及同學(xué)之間的關(guān)系也不好直接點(diǎn)破，都只是在私下里議論。