單打？

　　比賽結(jié)束，全場的燈光相互照射著，整個球館也好像剛剛從沸水里撈出來一樣，慶祝勝利的聲浪打在反著光的地板上。

　　湯普森教練和對手教練球員和裁判致意之后，便立刻拉著林恩去自己辦公室和各位校董見面，并且辦理了各種各樣的手續(xù)。

　　在校董面前，林恩倒像個領(lǐng)導(dǎo)。并不是他說話多有份量，而是他完全不知道自己該說什么，也就只能袖著手看湯普森教練和校董們交流意見。

　　在百無聊賴的時候，林恩上下大量著湯普森教練的辦公室。在一側(cè)的展列柜里是當(dāng)年NCAA錦標(biāo)賽賽季的冠軍獎杯，一旁還用玻璃夾層密封著當(dāng)年瘋狂三月里剪下的一截籃網(wǎng)，展列柜外側(cè)是殺入四強的五面旗幟和七面分區(qū)錦標(biāo)賽的旗幟。另一側(cè)的架子上擺了幾顆籃球，每一顆上面都有從驚嘆隊在NBA打出名堂的球星的簽名。從當(dāng)年的帕特里克尤因到阿倫艾弗森，每一顆籃球上無疑是星光熠熠。

　　林恩一遍看一遍咂摸著嘴。人籃球名校到底是有底氣在，別看告別四強席位已經(jīng)10年有余，但這間房子里的一切都證明曾經(jīng)的輝煌。

　　“永遠不要低估一顆總冠軍的心”，這句話在NCAA同樣是金科玉律。

　　林恩還在神游，被湯普森教練拍了拍后背。

　　“林，我已經(jīng)和校董會說明了情況，有關(guān)你的資料我們也已經(jīng)登記入冊。一會我?guī)闳ミM行體測，然后你就可以參加球隊的日?；顒恿??！?p>　　林恩聽到這倒是興奮起來，他清楚的知道自己絕對發(fā)生了什么變化，他也能感受到自己的身體條件有了質(zhì)的改變。但是他沒辦法去證明，所以他比教練更希望趕緊接受體測，好讓他明白自己這個身體到底哪里有了不同。

　　體測還是在校內(nèi)的Verizon Center開始。林恩在熱身的同時看到球隊的工作人員拿來摸高和臥推的種種工具，同時在教練身邊也出現(xiàn)了一個微微謝頂?shù)募夹g(shù)人員，帶著一臉“沒錯我是個25歲的程序員”的表情，用電腦記錄各項數(shù)據(jù)。

　　首先是測量林恩的各項身體數(shù)據(jù)。身高201cm，這倒是比他記憶里的自己高了不少，林恩聽到自己身高的時候還竊喜了一下，畢竟打籃球也有“一寸長一寸強”的說法。體重99kg，體脂率10.2%這下子輪到林恩發(fā)愁了，自己體重比較之前可以說是暴增。這樣的體重在NCAA的鋒線位置上可以說是個重型的坦克了，到時候減重增肌等等還不知道要多麻煩。

　　臂展205厘米，站立摸高306厘米。對這個數(shù)字林恩倒是有了心理準(zhǔn)備，再發(fā)生怎樣的變化，自己也沒指望能逆天改命變成一個萊昂納德那樣子的臂展怪。這個數(shù)據(jù)也算是中規(guī)中矩，再說自己本來也不想因為臂展過長影響到自己的投籃和控球水平。再說他對自己臂展一直要求不高，反正不是“人類臂展精華”格里芬就可以了。

　　接下來是林恩的動態(tài)身體素質(zhì)的測試。

　　底線折返跑12.7秒，3/4沖刺3.7秒。原地摸高3.1米，助跑摸高3.32米林恩不清楚這套數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，不過他倒是覺得自己發(fā)揮的還不錯，最后的體測數(shù)據(jù)也是有零有整。

　　但是看到這個數(shù)據(jù)，湯普森教練可沒那么樂觀。單看林恩的靜態(tài)身體數(shù)據(jù)倒是不錯，是個鋒線上的好苗子。不過再細細分析，林恩身高倒是NBA級別小鋒線的水平，但是體重和體脂率可是離譜。99千克的重量，10.2%的體脂率那可是NBA里很多內(nèi)線的體重數(shù)據(jù)，甚至對于那些肌肉跳跳男來說，這樣的數(shù)據(jù)還是不合格。

　　林恩的爆發(fā)力到還是不錯，不過放到鋒線上還是不夠看，今年各個NCAA各個分區(qū)的高校都囤積了很多天才球員，幾乎每個隊都有個首輪秀水平的天賦球員帶隊。而杜克那樣的籃球圣地更是夸張，今年更是吸引了三個頂級高中生球員，其中還有一個據(jù)說已經(jīng)預(yù)訂前三順位。

　　他們不惜從東方去淘寶，就是想給這支球隊注入新的力量，最好是可以改變球隊實力的那種。喬治城大學(xué)等的足夠久了，他可不想今年又被四強席位拒之門外。

　　接下來是分組的對抗，林恩被分到替補組，帶著第二陣容和首發(fā)去對抗。

　　結(jié)果倒是在意料之中，林恩又不是勒布朗那樣的百年一遇的天才，也不是科比那種天生的得分殺手，自然是輸?shù)袅藢?。不過在12分鐘簡單的全場攻防里，林恩倒是有著很強的存在感。

　　在開球伊始林恩就掌控著球權(quán)，第二陣容里都是大三大四的球員，天賦不高而且落選秀預(yù)測的居多，自然沒人壓制著林恩?？梢钥闯鰜?，林恩在第二陣容里變成了一個極為特殊的控衛(wèi)。

　　在幾次攻防里，林恩交出了10分3助攻的數(shù)據(jù)，其中有一個助攻還是半場長傳的制導(dǎo)籃下。不能說是一鳴驚人，不過成為第二陣容的核心對他來說倒是毫無難度。

　　湯普森教練叫停了這次對抗，隨即重新分組。他特意把威廉姆斯和林恩分到一組，把剩余的首發(fā)放到一組。他就是想看看這個號稱中國天才球員的林恩，在失去那么多球權(quán)的情況下，還能不能打出足夠的化學(xué)反應(yīng)。

　　很多球員就是這樣，當(dāng)球權(quán)在手的時候，任何人都有打出巨星水平的可能。但是當(dāng)球員失去球權(quán)，他們是否還能用自己的方式幫助球隊，這才是衡量一名球員是不是個合格的團隊型球員的標(biāo)尺。

　　同樣還是12分鐘的攻防對抗，不過這一次倒是激烈了很多。因為很多人清楚，光看教練這殷勤的勁就不難猜出林恩完全有可能成為首發(fā)球員，所以每個人都不愿意被林恩頂了自己的位置。

　　現(xiàn)在的首發(fā)小前鋒凱文更是這樣。

　　從開球伊始，林恩倒是很懂事的把球讓給威廉姆斯去組織，自己老老實實的給威廉姆斯做掩護。掩護后一個絕佳的外彈得分的機會也暴露出來，威廉姆斯迅速找到林恩的位置，一記腦后的拋球給到三分線外的林恩。林恩正要投籃，就看到原本被威廉姆斯帶走的凱文兇狠的防過來，在林恩起跳的時候撲了上去。

　　一個毫無疑問的犯規(guī)，還在空中的林恩被惡狠狠的撞倒。

　　鑒于林恩還是隊里的新人，其他球員也不好說什么，只能把林恩拉起來，友好的拍一拍肩膀。

　　林恩可是被撞的七葷八素，他不過是想按照教練要求去得分。被犯規(guī)的一瞬間甚至懷疑自己是不是在和蘭比爾、追夢格林之流的防守者做對抗。

　　林恩站上罰球線，調(diào)整一下呼吸，穩(wěn)穩(wěn)的三罰命中。

　　不過林恩也看出了端倪，這一群老油子里，屬凱文和自己競爭關(guān)系最大，他這么做也就是在向林恩示威，警告林恩少打自己首發(fā)前鋒的注意。

　　這樣的行為無疑是激起了林恩的火氣。他在意的倒不是球隊首發(fā)的位置，而是打心底討厭這種方式的爭斗。

　　林恩想的也足夠簡單，你越不想讓我拿到的，我越要去拿到！

　　林恩三罰全中，回防的同時死死的盯住凱文。不出所料，凱文過了半場就立刻下到肘區(qū)要位，看來剛剛那個犯規(guī)還不夠，他想用單打告訴林恩誰才是這個位置上最好的人選。

　　這種想法也無可厚非，畢竟在籃球位置的劃分上，各個位置都有自己最主要的目標(biāo)和要求。雖然現(xiàn)代籃球體系讓五個位置的區(qū)分愈發(fā)模糊，但在籃球這項活動被發(fā)明伊始，就有個一個大致程度的劃分。

　　控球后衛(wèi)是在球場上的組織者和戰(zhàn)術(shù)的發(fā)起者。由控球后衛(wèi)將球帶過半場，觀察隊友位置，然后將球傳到機會最好的球員手中完成得分；得分后衛(wèi)則是球場上主要的得分手，功能主要是進攻得分，得分后衛(wèi)通常需要有優(yōu)秀的跑位意識，較強的投射能力或者突破能力，有良好的遠投能力和一定的個人單打能力；小前鋒是球場上的最主要得分手，也是全隊最全面的那個人。他可以去單打得分，受助攻得分，也可以去拼搶籃板，傳導(dǎo)球到最適合的位置。小前鋒的得分方式更加豐富，投射突破都需要有一定的能力，通常要求有很強的持球單打能力，但并不要求有很高的命中率；大前鋒和中鋒是五個人中最高大強壯的兩個人。二者所處的常常是球場上最靠近籃筐的位置，控制著球場的禁區(qū)，要求有很強的籃下得分能力，籃板嗅覺和水平。由于經(jīng)常會和后衛(wèi)擋拆，要求他們有很高的順下終結(jié)意識。

　　如果說球隊是一支嚴(yán)正的軍隊，那么小前鋒就是這支軍隊的死士。當(dāng)需要他站出來的時候，就算再強硬的防守者都應(yīng)當(dāng)被擊破。雖千萬人，吾往矣。

　　不難看出，凱文對自己的單打技術(shù)有著極高的自信，再加上他對自己身體素質(zhì)的了解，這次單打進攻估計會是一次碾壓。

　　肘區(qū)接到傳球，原本是背筐的凱文以右腳為軸轉(zhuǎn)身，正面對著已經(jīng)做好準(zhǔn)備的林恩。甚至沒有試探，凱文立刻加速從左側(cè)沿底線突破，就是要強突！

　　林恩也做好了準(zhǔn)備，他原想造一個進攻犯規(guī)，不過在這樣的局面下造進攻犯規(guī)無疑是個軟蛋的行為。林恩保持自己毫不失位，緊貼住突破的凱文。

　　“嘭”，肌肉的碰撞讓觀戰(zhàn)的隊員們一陣牙酸。每個人都清楚凱文的身體素質(zhì)，盡管他技術(shù)不夠成熟，但是他能穩(wěn)占據(jù)這個陣容小前鋒的位置，就是憑他虎狼一般的身體素質(zhì)。

　　凱文極快的第一步倒是沒能徹底過掉林恩，但也領(lǐng)先了半個身位。凱文正準(zhǔn)備在對抗后直接起跳用一記扣籃終結(jié)這次進攻回合，不過他發(fā)現(xiàn)自己這次的對抗在林恩身上吃了癟。他沒能擠開林恩，反而因林恩的對抗失去了平衡，已經(jīng)錯失最好出手機會的凱文也心底一驚，不過這時候怎么可能傳球，凱文心一橫就伸長持球的手臂，準(zhǔn)備高舉高打強行上籃。

　　“啪”，林恩的手狠狠的扇在籃球上。由于用力過猛，籃球甚至借籃板彈出好遠。

　　林恩收下籃板，把球交給威廉姆斯，做了一個壓節(jié)奏的手勢。威廉姆斯看到，眼睛一瞇也取消了發(fā)動快攻的打算。

　　林恩準(zhǔn)備還回來！既然你有信心單打我，無論防住與否，下一個球林恩一定會想盡一切辦法去得分！

　　威廉姆斯看出林恩的想法，心里覺得好笑，這次對抗真的是越來越有意思了。

　　林恩慢步走過半場，在肘區(qū)要到位置，接到威廉姆斯高吊的傳球，其他人也很識趣的拉開空間。

　　和凱文上次進攻選擇如出一轍，既然要單打，林恩就一定要在一模一樣的位置還回來！