“怎么了？建軍?！?p> 童建國(guó)感覺(jué)老弟欲言又止，像有什么事想說(shuō)。
“那個(gè)……”
“跟我怎么還吞吞吐吐的？”
“陳靜想給她弟弟找工作?！?p> “這還不簡(jiǎn)單，我的廠子就可以給他安排?！?p> “要是能行你就……”
“當(dāng)然行了，但我的廠子不是那種大鍋飯廠子，好吃懶做的人可干不了?！?p> “農(nóng)村孩子應(yīng)該能吃苦吧？”
“那可不一定，哥下過(guò)鄉(xiāng)，對(duì)此深有感觸。農(nóng)村人慣孩子比城里人離譜，尤其那種重男輕女的家庭?！?p> “沒(méi)事，他要真是好吃懶做的人，你也不用對(duì)他客氣?！?p> “只要不太離譜這也好說(shuō)?！?p> “反正你別給他搞特殊對(duì)待?！?p> “還真特殊不了，廠子里凈是下鄉(xiāng)的老同學(xué)，不一碗水端平就沒(méi)法干了?！?p> “嗯，陳靜應(yīng)該能理解?！?p> “不一定哦，我感覺(jué)你這個(gè)對(duì)象是個(gè)扶弟魔。”
“她是家里老大，就是比較照顧自己弟妹?！?p> “哥也是家里的老大，能理解這種心情。但也有原則，能分清孰重孰輕?！?p> “嗯，希望她也是個(gè)有原則的人。”
童建國(guó)猜測(cè)的果然沒(méi)錯(cuò)，陳靜的弟弟陳雷果然有些雷人。
他的穿著很時(shí)髦，就像城里的那些二流子一樣。
留著長(zhǎng)頭發(fā)，穿著喇叭褲。
嘴巴倒挺甜，一見(jiàn)面就笑嘻嘻地招呼：“童哥好！”
“嗯，你好。我廠子的情況你也看了，你覺(jué)得怎么樣？”
“挺好的?！?p> “廠子里的工人基本都比你大。很多都是我上山下鄉(xiāng)的同學(xué)好友。所以，我沒(méi)法對(duì)你特殊對(duì)待。你能理解嗎？”
“當(dāng)然能理解了?！?p> “好！既然你能理解，你的穿著就照廠子里其他工人走?，F(xiàn)在就回家換一套衣服，剃個(gè)頭，明天再來(lái)上班?！?p> “??？”
“能行嗎？”
“好吧，我明天再來(lái)?！?p> 第二天，陳雷穿了身樸素的衣服，理了個(gè)短點(diǎn)的發(fā)型過(guò)來(lái)了。
按理說(shuō)，新來(lái)的工人都得先打雜幾天。
比如打掃車(chē)間、辦公室、廁所的衛(wèi)生，幫食堂大廚刷碗等等。
最近這兩批工人都是知青出身，根本不覺(jué)得這算臟活兒累活兒。
陳雷這邊，童建國(guó)還算給了他點(diǎn)面子，沒(méi)讓他打雜。直接讓他跟王胖子干維修。
跟車(chē)間工人比，干維修其實(shí)算很輕省的活兒。
修理縫紉機(jī)、鎖邊兒機(jī)、壓板機(jī)、三輪車(chē)啥的。
就是有點(diǎn)臟，每天油麻哈的。
不過(guò)，王胖子是個(gè)鐵憨憨。
在生活中他嘻嘻哈哈，工作中卻不講情面。
童建國(guó)也不用特別交待。
陳雷這位農(nóng)民紈绔子弟能否經(jīng)受住考驗(yàn)就看他自己的造化了。
“你們的報(bào)刊雜志和信件?！?p> 童建軍熟練地把刑偵科的報(bào)刊雜志、信件放下了。
在傳達(dá)室工作幾天后，童建軍便漸漸熟練了。
每天上午都來(lái)回奔波著，給各個(gè)科室分配報(bào)刊。
童建軍剛一轉(zhuǎn)身，齊羽便拉住他：“我們下午到靶場(chǎng)練習(xí)射擊，你也一塊兒去吧?！?p> 童建軍搖搖頭：“我哪能隨便離崗?！?p> “跟你們主任說(shuō)一聲嘛，是吧科長(zhǎng)？”
齊羽說(shuō)著，看一眼鞠科長(zhǎng)。
鞠科長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，一會(huì)兒我跟你們主任打個(gè)招呼。”
實(shí)際上，傳達(dá)室也就上午忙一點(diǎn)，下午大多時(shí)候都坐在屋里發(fā)呆。
童建軍在外面忙活一陣，回到傳達(dá)室時(shí)，老郝就主動(dòng)說(shuō)：“建軍啊，你下午有事就忙你的去吧?！?p> “那能行嗎？”
“沒(méi)事兒，下午又沒(méi)什么事兒，我一個(gè)人忙得過(guò)來(lái)?！?p> 中午吃飯時(shí)，齊羽主動(dòng)湊過(guò)來(lái)。
“建軍，你上過(guò)前線，一定擺弄過(guò)不少槍。”
“還好吧，也就那么幾種?！?p> “那也比我們強(qiáng)，咱局里估計(jì)一大半人都沒(méi)擺弄過(guò)槍?！?p> “其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，擺弄一兩次就會(huì)了?！?p> “嗯，我也覺(jué)得沒(méi)那么復(fù)雜?！?p> 齊羽壓低聲音四下看看。
“過(guò)段時(shí)間咱們刑偵科準(zhǔn)備配槍了?！?p> “早該這樣，10年動(dòng)亂期間，不少槍械流散到社會(huì)上了，還有好多沒(méi)收繳上來(lái)?！?p> 眼下，農(nóng)村的基干民兵才剛?cè)∠錁尅?p> 大廠的保衛(wèi)科、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人武部依然裝備槍械。
公安反而顯得孱弱了。
出去執(zhí)勤時(shí)就拎著根油漆短木棍，整的跟童子軍似地。
靶場(chǎng)在西海一大片荒灘上。
近些年，民間武德充沛，時(shí)常有單位過(guò)來(lái)打靶。
刑偵科提前好幾天預(yù)定才排上了日期。
這一大片荒灘，東邊是靶場(chǎng)，西邊是刑場(chǎng)，也就是槍斃死刑犯的地方。
從西邊過(guò)來(lái)時(shí)，隱約還能看到一灘灘的血跡。
靶場(chǎng)地上則是一堆堆的彈殼。
靶場(chǎng)沒(méi)有任何人工建筑。
只有一個(gè)個(gè)沙堆，用來(lái)當(dāng)做標(biāo)記物。
靶牌、桌子等用具都是自己帶來(lái)的。
量好距離，擺好桌子，把靶牌依次插好。
前來(lái)打靶的不光有刑偵科的人，還有治安科的幾名公安。
有二臭他們幾個(gè)小伙子、幾個(gè)年輕的女公安。
射擊教官是名現(xiàn)役軍人，連職干部。
二十四五歲，梳著小分頭，看起來(lái)挺精神。
室外射擊也用不著戴護(hù)耳，站在桌子前，拿起家伙就開(kāi)干。
教官先指導(dǎo)大家練習(xí)姿勢(shì)。
他很快就發(fā)現(xiàn)一條胳膊的童建軍了，立刻跑過(guò)來(lái)向童建軍敬禮。
齊羽在一旁說(shuō)：“我們建軍同志剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)，榮立過(guò)二等功呢?！?p> “那您真有點(diǎn)虧了，應(yīng)該進(jìn)軍校學(xué)習(xí)，提干之后再回地方?！?p> “沒(méi)啥虧不虧的，跟犧牲的戰(zhàn)友比，我們已經(jīng)得到太多了?！?p> “說(shuō)得好！”
教官帶頭鼓掌。
“既然有您這位戰(zhàn)斗英雄在，我這就有點(diǎn)班門(mén)弄斧了。”
有童建軍在這里，教練不由得有些局促了，不知該怎么教大家好了。
“那我就給大家做個(gè)示范動(dòng)作?！?p> “好！歡迎童建軍同志給大家展示射擊技能?！?p> 童建軍走到桌子前，抓起手槍，用一只手單手裝彈夾，舉起來(lái)向靶子瞄準(zhǔn)。
“砰！砰！砰！砰！砰！”
童建軍接連射出五發(fā)子彈。
“好！”
二臭、齊羽在一旁帶頭鼓掌。
鞠科長(zhǎng)他們幾個(gè)卻皺起眉頭。
等靶紙拿回來(lái)大家都有些吃驚。
五發(fā)子彈，童建軍脫靶三發(fā)。
剩下兩發(fā)也只是二環(huán)、三環(huán)。
齊羽還不甘心：“建軍打的一定是追尾彈！”