第十六章
九個(gè)人回家之前訂了外賣，到家剛好就可以開(kāi)飯了。
“聞聞，你是怎么看一遍就發(fā)現(xiàn)那么多問(wèn)題的??？”伊然邊吃飯邊問(wèn)道。
“就練唄！這就是個(gè)熟能生巧的過(guò)程?！彼究陕?wù)f的理所當(dāng)然。
“不不不，我覺(jué)得我練幾遍都練不出來(lái)的?！庇嗄盎氐馈?p> “我覺(jué)得莫及說(shuō)的對(duì)，這個(gè)是不是也是天賦啊？”顧洋很疑惑。
“對(duì)啊，你們仨怎么都做得那么好？”石木森吃著飯含含糊糊的說(shuō)道。
“練幾遍當(dāng)然練不出來(lái)啦，那你如果練幾十遍，幾百遍，幾千上萬(wàn)遍呢？”尹天佑想起了他們做練習(xí)生的時(shí)候，每周都要考試，考完試就要糾錯(cuò)。一開(kāi)始如果自己找不出錯(cuò)還可以讓同伴幫忙，到后來(lái)如果你自己找不出錯(cuò)，那下一周的考試你就要比其他人多考一首歌。當(dāng)時(shí)他和司可聞，左易銘還有花陸都剛剛上高中，本來(lái)練習(xí)的時(shí)間就比其他人少，每周兩首舞曲根本就是不可能完成的任務(wù)。那他們就只能是逼迫自己，細(xì)心再細(xì)心，努力再努力。
事實(shí)證明，努力不會(huì)辜負(fù)自己，他們八個(gè)人組成AICE男團(tuán)成功出道了。
“上萬(wàn)遍？誰(shuí)能練那么多??？”許威有些驚訝。
“我們都可以?！弊笠足懫届o的說(shuō)道。
大家突然都沉默了，不知道該說(shuō)些什么。
尹天佑為了活躍氣氛說(shuō)道：“你們看聞聞今天記的好吧？準(zhǔn)確吧？整個(gè)人跟個(gè)節(jié)拍器似的吧？你們想知道他第一次做復(fù)盤(pán)的時(shí)候發(fā)生了啥嗎？”
尹天佑每問(wèn)一句，幾個(gè)人就點(diǎn)一下頭，問(wèn)到后面幾個(gè)人點(diǎn)頭點(diǎn)的像小雞啄米似的。
“尹天佑，飯不好吃是嗎？”司可聞拿起手邊的勺子就沖尹天佑扔了過(guò)去，那是他的黑歷史?。∷稽c(diǎn)兒都不想回憶。
尹天佑接過(guò)司可聞扔過(guò)來(lái)的勺子，就和大家講起了故事。
彼時(shí)他們還都是CZ娛樂(lè)的練習(xí)生，那天是習(xí)以為常一周一次的考核日。那次司可聞不知道抽哪門(mén)子風(fēng)，選擇了一首難度相當(dāng)大的韓團(tuán)唱跳歌曲。穿的也是相當(dāng)?shù)目?，全身都是大金鏈子?p> 老師問(wèn)誰(shuí)先來(lái)，司可聞毫不猶豫的向前一步“我先來(lái)?！?p> 然后放出音響中事先儲(chǔ)存好的伴奏，一聽(tīng)前奏包括老師在內(nèi)的所有人都皺了皺眉頭。
大家想出言提醒但老師做了個(gè)別打擾他的動(dòng)作，于是大家就那樣看著他一氣呵成完成了一場(chǎng)完美的場(chǎng)跳表演。
“老師，今天為啥就你來(lái)了？舞蹈老師呢？”司可聞表演完才想起今天好像光顧著耍帥了，沒(méi)看到舞蹈老師。
“一會(huì)兒你就知道了?！甭晿?lè)老師面無(wú)表情地回答。
司可聞聽(tīng)著后面一首首舒緩的伴奏，美妙的旋律，動(dòng)人的和聲，一臉懵。
“啥情況？咋都是這個(gè)調(diào)調(diào)？”司可聞戳了戳身邊的左易銘。
“你不知道今天?？悸晿?lè)?。俊弊笠足懸荒樀暮掼F不成鋼。
“啥？沒(méi)人告訴我呀！”司可聞回憶了一下，還是不記得這件事。
“那我這身行頭不是白準(zhǔn)備了嗎？”這可是他跟大伯母那預(yù)支的生日禮物。
“大哥，現(xiàn)在是你想這身行頭的時(shí)候嗎？現(xiàn)在的問(wèn)題是看這老頭怎么弄你！”左易銘白了他一眼。
“我覺(jué)得雖然是舞曲，我唱的也挺好的呀！”司可聞委屈地說(shuō)道。
“大哥，高考讓你寫(xiě)冬天，你寫(xiě)夏天，你寫(xiě)的再好他給你分嗎？”
現(xiàn)實(shí)就是，左易銘說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不給。
所有人表演結(jié)束，攝像老師便將視頻放映在了教室的大屏幕上。
看大家都一臉疑惑，老師解釋道：“今天考核的重點(diǎn)其實(shí)不是歌唱能力，而是復(fù)盤(pán)能力?！?p> “復(fù)盤(pán)？啥意思？”司可聞一臉我不懂的表情。
老師看了司可聞一眼，說(shuō)道：“復(fù)盤(pán)，就是根據(jù)你們的表演，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天的任務(wù)，就是反復(fù)看你們剛剛表演的視頻，自己找出表演中出現(xiàn)的問(wèn)題然后想辦法解決?！?p> “每人寫(xiě)1000字以上的復(fù)盤(pán)報(bào)告，下節(jié)課交給我。”老師又補(bǔ)充了一句。
“老師，那我呢？”司可聞此時(shí)此刻的表情一點(diǎn)都不像渾身大金鏈子的酷蓋。
“嗯，鑒于司可聞同學(xué)的表演難度系數(shù)比較大......”老師停頓了一下。
“就不用寫(xiě)了？”司可聞一臉諂媚。
“呵呵，你寫(xiě)三千字?！崩蠋熇湫σ宦暋Ｄ悴惶徇€好，一提就氣不打一處來(lái)。
一聽(tīng)這話，司可聞的小臉一下就皺成了苦瓜。
“然后你下周再多練一首歌，把這周的補(bǔ)上。”老師又補(bǔ)充了一句。
司可聞臉也顧不上皺了，滿臉就剩震驚了。
“哈哈！然后呢？聞聞怎么完成的？”余莫及好奇地問(wèn)道。
“還能怎么完成，一點(diǎn)點(diǎn)扣唄！”左易銘說(shuō)道。
“我們第二天下午就要交那個(gè)作業(yè)，我們組合里一個(gè)哥哥陪聞聞看著那個(gè)視頻，扣了一晚上?！币煊诱f(shuō)道。
尹天佑說(shuō)的哥哥，當(dāng)然就是司維了。司維是學(xué)建筑學(xué)的，復(fù)盤(pán)這個(gè)詞對(duì)他來(lái)說(shuō)倒是不陌生。只不過(guò)司可聞那個(gè)曲子動(dòng)作復(fù)雜，難度又大，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢扣。
“而且最后這小子居然是完成的最好的?！弊笠足懼钢究陕剳崙嵅黄降?。
“一直如此優(yōu)秀！”司可聞嘚瑟的挑了挑眉。
“你可拉倒吧！”要是沒(méi)有小司哥你指不定怎么樣呢，當(dāng)然后半句尹天佑沒(méi)有說(shuō)出口。
“那是哪位哥哥幫的聞聞?。俊币寥缓闷娴貑?wèn)道，他也想要這樣的哥哥。
“這不重要！你就知道多做幾次你也可以就對(duì)了?！币煊诱f(shuō)道。
“那做復(fù)盤(pán)有什么技巧嗎？”顧洋問(wèn)道。
“當(dāng)然專業(yè)是基礎(chǔ)，其次是細(xì)心。有了這兩點(diǎn)之后，你一開(kāi)始可以先想著那不是你自己，可能就會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?！彼究陕勔槐菊?jīng)的傳授經(jīng)驗(yàn)。
幾個(gè)人思考了一下，覺(jué)得司可聞?wù)f的很有道理。
“沒(méi)事兒，慢慢來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你們的問(wèn)題會(huì)提醒你們的?！彼究陕効创蠹蚁萑氤了?，覺(jué)得這個(gè)事兒也不是著急的事兒。
他們用了五年時(shí)間，才成長(zhǎng)為現(xiàn)在這樣，世界上哪有一蹴而就的事呢！