什么是知識，什么是顯性知識和隱性知識，如何做到知識與能力的轉(zhuǎn)化？
百科上說知識是符合文明方向的，人類對物質(zhì)世界以及精神世界探索的結(jié)果總和。知識也是人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的成果，它包括事實、信息的描述或在教育和實踐中獲得的技能。知識是人類從各個途徑中獲得的經(jīng)過提升總結(jié)與凝練的系統(tǒng)的認識。
在我看來，顯性知識都是可以通過人類社會自由流通的，或者說是可以販賣的。圖書、視頻、軟件等等。而隱性知識應(yīng)該就是在人們工作學習中所獲得的那些不可以通過以上手段進行表達的知識，那是人沒有辦法交流的東西，集體隱性只是也是一樣，只有在集體中累積，在集體中運用。而且實際中，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，這些都是我通過百度找到的答案。
關(guān)于知識與能力的轉(zhuǎn)化，古代有個很著名的人趙括，他的紙上談兵就是知識與能力（技能）轉(zhuǎn)化的結(jié)果不同所造成的問題。當然歷史上到底怎么樣，沒人知道。在現(xiàn)在看來，他一定是個固執(zhí)的人，一個偏執(zhí)的人。
知識轉(zhuǎn)化為能力的話，是需要很多實踐才能實現(xiàn)的，只有通過實踐一步步驗證知識，才能使知識轉(zhuǎn)化為自己的能力或者技能，而這些能力和技能在進行二次思考之后就變成了這個人的經(jīng)驗，分享出去之后就成了知識。
人生百問，幾乎都是主觀論述題，通過回答這一月個的問題以來，發(fā)現(xiàn)自己需要補充的方面還很多，淺薄的認知，一次次被刷新。既然三觀被沖擊，那就捏碎了重塑唄。