“撒老師，你們這些燕大畢業(yè)的人到底是怎么想的，都這么不務(wù)正業(yè)嗎？”
劈柴游戲結(jié)束后，大家又繼續(xù)坐在竹亭里聊天，何老師有些好奇的問(wèn)道。
“什么意思？”
“一個(gè)法學(xué)專業(yè)的人去華視做了主持人，這正常嗎？”
“還有一個(gè)文學(xué)專業(yè)的博士畢業(yè)后繼續(xù)混娛樂(lè)圈?！?p> 何老師看著司彥和撒老師一個(gè)個(gè)的點(diǎn)評(píng)了過(guò)去，是有些偏離主業(yè)。
“彥兒，我記得你那個(gè)助理好像也是燕京大學(xué)畢業(yè)的吧？”
“額，您說(shuō)的李思諾？”
“對(duì)，就是她。”
“額，她是撒老師的直系學(xué)妹，燕京大學(xué)的法學(xué)研碩士?！?p> 面對(duì)何老師的提問(wèn)，司彥有些不好意思的回答，人家一個(gè)高材生最后就當(dāng)了自己的生活助理確實(shí)屈才。
“你看，燕大碩士去給某人做了個(gè)助理，沒(méi)有一個(gè)正常的?！?p> 聽(tīng)到何老師的分析，撒貝鳴跟司彥對(duì)視了一眼想想還真是。
不務(wù)正業(yè)！哈哈。
“可能越輕易得到越不懂得珍惜吧。”
撒老師今天難得一本正經(jīng)的說(shuō)了這么一句話，惹得大家都好奇的看向他。
“何老師，您得知道，我是強(qiáng)制北漂一族。”
“強(qiáng)制北漂？”
“對(duì)，我不是吹捧和抬高自己哈，就是我當(dāng)年啊，是被保送燕大了。”
對(duì)于這件事，撒老師有些小驕傲的對(duì)著何老師等人說(shuō)道，惹得大家一臉嫌棄，這明顯就是顯擺嘚瑟。
“那結(jié)果拿到燕大通知書(shū)，我就糾結(jié)了，我一想，去吧那么遠(yuǎn)，要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人、小伙伴，不去吧燕大也還可以，那最后想了想就去了?！?p> 面對(duì)撒貝鳴“燕大還行”的經(jīng)典吐槽，又蘑菇屋眾人笑不可支。
這段話注定要讓撒老師在播出的時(shí)候火上熱搜！
“那去了燕大本科畢業(yè)，結(jié)果又被保送了研究生，人生吧實(shí)在無(wú)趣?！?p> “所以說(shuō)嘛，越容易得到就越不懂得珍惜，何老師你懂嗎？”
撒老師繼續(xù)著他的表演，說(shuō)著還一臉的嫌棄，最后還不忘調(diào)侃何璟。
“司彥，那你都考上燕大結(jié)果還繼續(xù)從事演員的工作，是因?yàn)閻?ài)好還是其他原因？”
何老師已經(jīng)表示不想搭理撒貝鳴，直接無(wú)視他最后的問(wèn)題，反而轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)身邊的司彥問(wèn)道。
“只怪當(dāng)年不小心考了燕京的文科狀元，而我爸又是燕大教授，沒(méi)辦法只好去了?！?p> 說(shuō)起高考的經(jīng)歷司彥表情也是一臉的無(wú)奈，好像考燕大是什么見(jiàn)不得人的事。
兩個(gè)人氣的何老師直接抱住黃羸，表示非常不想搭理這兩個(gè)嘚瑟的家伙。
我擦，無(wú)情！
“司彥，今天我過(guò)來(lái)的時(shí)候，春晚總導(dǎo)演韓白琦讓我跟你說(shuō)聲，你春晚的表演曲目他已經(jīng)決定好了，不過(guò)需要你抽空去趟電視臺(tái)，他跟你確定一下?！?p> 聊著天，撒老師想到關(guān)于韓白琦在自己過(guò)來(lái)時(shí)讓自己給捎的話，便告訴了司彥。
“確定了？那等錄制完這幾天的節(jié)目我過(guò)去一趟?！彼緩┞?tīng)到撒貝鳴的話點(diǎn)點(diǎn)頭。
“撒老師，你今年還會(huì)繼續(xù)主持春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)嗎？”
看到兩個(gè)人說(shuō)到春晚，彭彭好奇的對(duì)撒貝鳴問(wèn)道。
這個(gè)問(wèn)題讓何璟和黃老師有些驚奇的看向彭彭，最近彭彭似乎開(kāi)竅了綜藝感越來(lái)越強(qiáng)，挺會(huì)找話題嘛。
“雖然沒(méi)正式發(fā)布文件，但是目前也基本上可以確定了?！?p> 其實(shí)今天下午參加的會(huì)議就是為了對(duì)春晚做最后的部署安排，擬定了今年春晚的主持人名單和入選的春晚節(jié)目單。
而他自己被確定為本屆春晚主會(huì)場(chǎng)的主持人之一，只需要等電視臺(tái)文件下達(dá)。
“早晚有一天，我也要憑借自己的努力登上春晚的舞臺(tái)！”
聽(tīng)到大家討論春晚，大華也表示出對(duì)登上春晚的決心。
不過(guò)面對(duì)大華的豪言壯志，沒(méi)有人嘲笑他，畢竟誰(shuí)不想登上春晚讓全國(guó)的人民群眾都認(rèn)識(shí)自己。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一群人放松的聊著天一夜又快要過(guò)去。
“彥兒，今天晚上還要唱歌嗎？”
“那我去拿伴奏，你們等我一會(huì)兒?！?p> 看著天色也不早，黃老師想到今晚的“每日一曲”還沒(méi)開(kāi)始，所以才問(wèn)司彥。
“我們每天晚上都會(huì)由我們蘑菇屋駐場(chǎng)歌手演唱一首歌曲，這是蘑菇屋的特色?！?p> 看到撒老師好奇的目光，黃老師趁著司彥去拿伴奏的空隙給他解釋。
為了準(zhǔn)備蘑菇屋的“每日一曲”，司彥特別錄制了伴奏，還特意帶來(lái)了一個(gè)小音箱用來(lái)放伴奏。
烽煙起尋愛(ài)似浪淘沙
遇見(jiàn)她如春水映梨花
揮劍斷天涯相思輕放下
夢(mèng)中我癡癡牽掛
……
一生有愛(ài)何懼風(fēng)飛沙
悲白發(fā)留不住芳華
拋去江山如畫(huà)換她笑面如花
抵過(guò)這一生空牽掛
心若無(wú)怨愛(ài)恨也隨她
天地大情路永無(wú)涯
只為她袖手天下
中國(guó)風(fēng)曲調(diào)與流行元素的精彩結(jié)合，有著柔情不缺詩(shī)意歌詞的搭配，使得整首曲子顯得大氣磅礴卻又不失柔情。
“黃老師，要不咱們把彥哥送研究中心切片研究研究吧，總是給人意想不到的驚喜?！?p> 聽(tīng)完司彥的新歌，大華明顯的聽(tīng)出歌曲中的古式弦樂(lè)管樂(lè)，對(duì)他的才情再次所吸引，太令人佩服了。
“大華，你這是三天不打上房揭瓦！”
“以前不打？上網(wǎng)今晚？”
對(duì)于尚把漢語(yǔ)學(xué)習(xí)到口述階段的大華來(lái)說(shuō)，華夏的成語(yǔ)對(duì)他來(lái)說(shuō)太復(fù)雜了，因此司彥對(duì)此表示放棄。
“不過(guò)，司彥的功底確實(shí)高，不說(shuō)演技也不談唱功的話，只作詞的水平就足以在歌壇占得一席之地了?！?p> 撒老師今晚難得正式一些，對(duì)司彥認(rèn)真的做了點(diǎn)評(píng)，讓司彥特別不好意思。
表示他從不創(chuàng)作文學(xué)，只是文學(xué)作品的搬運(yùn)工。
“其實(shí)，每天晚上欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，好好的睡一覺(jué)就是特別美好的一件事?！?p> “這首歌真是好，有一種帝王的豪氣，還有別樣的俠骨柔情，真好。”
其他人畢竟不知道他的情況，自然毫不吝嗇的給予極高的評(píng)價(jià)。
“王錚煜，你過(guò)來(lái)一下。”
看時(shí)間差不多，大家準(zhǔn)備睡覺(jué)，起身后黃老師把王導(dǎo)叫了過(guò)來(lái)。
“這么晚什么事？”
“玉米什么時(shí)候給我們收了??？快點(diǎn)別拖著啊?！?p> “今天已經(jīng)聯(lián)系了收割機(jī)，明天上午就能收割了?！?p> “王導(dǎo)指揮有方，您忙！”
跟王錚煜聊完，黃老師滿意的回到房間休息，夢(mèng)中期待著明天的玉米豐收。
月光照在屋檐，點(diǎn)綴悠悠的夜色，墻角的幾聲蟲(chóng)鳴，讓這夜晚顯得靜謐安詳。
P.S：
1.覺(jué)得“北大還行”的梗特別有意思，所以在這里選了一小段。
2.《天下》——張杰。當(dāng)年喜歡張杰就是因?yàn)檫@首歌，以前我表姐喜歡他可是我是不關(guān)注的，不過(guò)聽(tīng)了這首歌覺(jué)得很喜歡。