李冰洋算了算自己從練五步拳到組合招法的速度,整整一個(gè)月,這還是最基礎(chǔ)的拳法,連入門(mén)都算不上。
他不由得羨慕起來(lái)那些小說(shuō)中的主人公:“什么時(shí)候我也可以向那些人一樣,通過(guò)讀武術(shù)書(shū)籍就能取其精華,去其糟粕就好了。輕輕松松融合好多拳法的精華,功力直線上升?!?p> 實(shí)際上李冰洋的速度已經(jīng)不慢了,在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)步飛速。
陳家明一手把李冰洋推開(kāi):“別瞎想了!說(shuō)的好像你專業(yè)書(shū)看的下去一樣!”
“也是哦!”李冰洋撓撓頭,不好意思的笑了。
陳家明甩了甩膀子:“來(lái)吧!咱們?cè)倬毦氃囋?。?p> 說(shuō)罷,陳家明雙手猛的把李冰洋向身前一拉,這是陳家明最擅長(zhǎng),也最習(xí)慣用的兩招。
一推一拉,每個(gè)人都有自己的攻擊習(xí)慣。陳家明的格斗功夫顯然受到過(guò)自己以前練習(xí)摔跤的影響。
李冰洋攔手抵擋不住,身體已經(jīng)被拉到前面,索性沖拳推掌,架打撩掌,然后彈踢接著就上。
因?yàn)檫@幾個(gè)招式多次連貫練習(xí),李冰洋的出手速度也快的很,幾乎形成本能,不用浪費(fèi)時(shí)間去思考,就節(jié)省了很多時(shí)間。
有時(shí)候掙的就是這一秒,陳家明胸口被狠狠擊中一拳,只覺(jué)得胸悶氣短。突然之間又被李冰洋一掌推開(kāi),多了喘氣時(shí)間。
接著李冰洋的連招很快,陳家明自認(rèn)為眼力沒(méi)有達(dá)到見(jiàn)招拆招的層次,索性連續(xù)避讓,只等李冰洋一套連招打完精神瞬間放松的節(jié)點(diǎn)上。
陳家明快速拿住李冰洋胳膊,一個(gè)背摔過(guò)去,勝負(fù)瞬間分曉。
“冰洋,你的組合拳很連貫,但有問(wèn)題,不適合你!你把推掌的順序改一下。不然是給著敵人可乘之機(jī)呢!剛才要不是你推拿一下我回過(guò)氣來(lái),這場(chǎng)敗的就是我了。最近拳勁漲幅很大啊?!标惣颐鞣砰_(kāi)李冰洋,揉了揉胸口。
“嗯,我最近卷棒功練到七十多下了,可能腕勁大了,拳勁也就猛了!”李冰洋想了一下。
《易》曰:君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。是以圣人保之于靈一,以觀機(jī)變。卷之則自勝,舒之則勝人,察之則無(wú)形,用之則不極。這是卷棒功的總決。
“組合法有問(wèn)題,就這幾招,我怎么組合!”李冰洋回去的路上一邊思索,手上一邊比劃著。
“對(duì)了!我不是還會(huì)金絲纏腕嗎!把金絲纏腕還有抄手鏢手的手法也融合進(jìn)去,那樣組合法就多了?!?p> 組合招法,最開(kāi)始一定要想好那幾招連在一起最流暢,最有利于實(shí)戰(zhàn),之后便是不斷苦練,不斷加速。能快就快,日積月累下來(lái)爭(zhēng)分奪秒了。
一旦開(kāi)始組合架構(gòu)就出現(xiàn)較大的漏洞,而且在這個(gè)階段實(shí)戰(zhàn)交手過(guò)少,或者沒(méi)有。就難以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。越練下去,錯(cuò)的就越離譜。
或許功夫低的時(shí)候,這種錯(cuò)誤不會(huì)影響太大,但是功夫一旦起來(lái),很可能就是自己的致命缺點(diǎn)。
所以老話說(shuō),寧教初學(xué)者,不看爛架子。踏上錯(cuò)誤的路,努力只代表后退,停止才是進(jìn)步。
也幸好李冰洋剛剛開(kāi)始把拳術(shù)組合到一塊,練習(xí)時(shí)間加起來(lái)不超過(guò)五天,連招的概念還沒(méi)有形成習(xí)慣,所以改一下為時(shí)不晚。
“李冰洋,你準(zhǔn)備考體育系研究生嗎?”趙磊發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在操場(chǎng)上碰到李冰洋訓(xùn)練。
“趙老師好,我才大一,談這個(gè)有點(diǎn)早了,不過(guò)我應(yīng)該不會(huì)考的。”
李冰洋看見(jiàn)趙磊,點(diǎn)頭示意,然后說(shuō)到。
“如果不想考的話,我覺(jué)得你可以在大學(xué)學(xué)校里面學(xué)習(xí)一些其他技能,體育系學(xué)歷低的話,你畢業(yè)入職以后拿不到太多工資,多一些技能,以后就多一條出路。計(jì)算機(jī)二級(jí),英語(yǔ)四級(jí)這些科目你都可以學(xué)習(xí)一下,大學(xué)能考下來(lái)就考下來(lái)?!?p> 趙磊很認(rèn)真的和李冰洋說(shuō)到。
“老師,你是武術(shù)系的怎么勸我學(xué)習(xí)其他專業(yè)?。 崩畋舐?tīng)到趙磊的話,覺(jué)得有些道理,但是總感覺(jué)說(shuō)不上勁。
“我可不是武術(shù)系畢業(yè)的,我大學(xué)研究生都是歷史系畢業(yè),只不過(guò)因?yàn)樽约合矚g武術(shù),在畢業(yè)以后摸爬滾打這么久,剛開(kāi)始找工作也只是高中歷史教師,后來(lái)學(xué)校調(diào)整,我失業(yè)在家。因?yàn)樽约嚎剂宋湫g(shù)段位證,教練證,裁判員證?!?p> 趙磊繼續(xù)講到自己之前的經(jīng)歷。
“有時(shí)候人不能不信命,那段時(shí)間有個(gè)算卦的告訴我,我適合發(fā)展武學(xué),在古代是個(gè)教頭級(jí)別的人物,正好這個(gè)學(xué)校招收武術(shù)教師,我閑著沒(méi)事就來(lái)嘗試一下。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)做了這么多年,還成了副教授?!?p> 李冰洋的嬉皮笑臉的說(shuō)到:“那趙老師,您不如也給我算一卦,看我適合學(xué)什么,以后能有發(fā)展前途?!?p> 他對(duì)這些神神鬼鬼的東西,不說(shuō)完全否定,但也沒(méi)有很深的信仰。
不過(guò)趙磊顯然是認(rèn)真的:“你喜歡武術(shù)的話,自己閑下來(lái)就學(xué)一下醫(yī)學(xué),了解一下人體結(jié)構(gòu),經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué),精氣神,五臟六腑,骨肉皮之類,對(duì)你以后的練習(xí)也有好處。”
趙磊很誠(chéng)摯的給出來(lái)了自己的意見(jiàn),李冰洋聽(tīng)到后,也思考了一下。他現(xiàn)在空閑時(shí)間很多,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這些知識(shí)也很方便,可以嘗試。
“華國(guó)很多武學(xué)大宗師都是有很高深的醫(yī)術(shù),比如前朝寶芝林的黃飛鴻宗師,虎鶴雙形拳繼往開(kāi)來(lái)。是東煌省十虎之后的又一位武學(xué)大成者,他不僅救死扶傷,而且這手醫(yī)術(shù)對(duì)他的練功也起到了不少幫助?!?p> 黃飛鴻這個(gè)人李冰洋有所耳聞,電視上很多關(guān)于黃飛鴻的故事。是前朝名氣最大的幾位武林宗師之一。
“我應(yīng)該先學(xué)什么?趙老師!”李冰洋問(wèn)道。
“先認(rèn)穴位,再學(xué)穴位的功能!然后學(xué)習(xí)經(jīng)脈。”趙磊顯然也有一些醫(yī)術(shù)基礎(chǔ),他略微回想,隨后對(duì)李冰洋說(shuō)道。
不懂穴位,經(jīng)絡(luò)生理就無(wú)從談起,練武的目的是為殺敵保命。殺敵看在外技巧,保命則看日常修養(yǎng)。
“那我這是為開(kāi)啟副職業(yè)打基礎(chǔ)嗎?”李冰洋心頭暗想。
儽神
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