第二十章 二〇一六年 九月三十日（二）
“比賽還沒(méi)開(kāi)始，想?yún)⒓舆€不簡(jiǎn)單。”王老師說(shuō)著，婉清在旁邊笑呵呵。
“我覺(jué)得你這么好的聲音，應(yīng)該被更多人聽(tīng)到。就這么決定了，你的名字我直接幫你報(bào)上去?！蓖趵蠋熗蝗蛔兊煤車?yán)肅，甚至有些讓人感覺(jué)到害怕。
“當(dāng)然，選擇去不去比賽是你的權(quán)利，但我希望你能去?！?p> 我跟婉清有些被王老師突然的嚴(yán)肅給嚇到了，都靜靜坐著一句話都沒(méi)說(shuō)。
“婉清，你通知他們晚上八點(diǎn)半到聲樂(lè)教室上課。”王老師拋下這句話，便直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
“他就是這樣的，性格有些古怪?！蓖袂迮牧伺奈业谋?。
“哦?！蔽冶煌趵蠋熮D(zhuǎn)瞬的“變臉”，有些嚇到了。
聽(tīng)著他們繼續(xù)唱歌，我依舊還在思考著剛剛的事情。他眼神中一種很奇怪的感覺(jué)，讓我想起了我爸媽平時(shí)呵斥著我的模樣。
“文哥，你終于來(lái)了?！币粋€(gè)學(xué)妹喊著。
他上前跟我打了個(gè)招呼，然后便把幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹，叫到一起圍起來(lái)開(kāi)了個(gè)小會(huì)。
“我們先去吃飯吧。”婉清拉著我便離開(kāi)了教室。
張?chǎng)挝暮芸炀蛷暮竺孢^(guò)來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)人漫步去食堂。
“王老師平時(shí)也是這樣嗎？”心中那個(gè)疙瘩，讓我忍不住問(wèn)了下。
張?chǎng)挝囊荒樢苫?，看了我一眼又看著婉清。婉清深呼了一口氣，抿了抿嘴唇?p> “我們大一剛加入的時(shí)候，王老師一直都是一個(gè)性格特別平和的人，我們經(jīng)常不去上課，他也不會(huì)說(shuō)什么?？珊髞?lái)……”婉清說(shuō)著哽咽了一下，又深呼了口氣。
“你講吧?！蓖袂鍞D了擠張?chǎng)挝摹?p> “大二的秋季，他女兒出了車禍。車禍造成了他女兒半身癱瘓，后來(lái)一直恢復(fù)得不錯(cuò)，我跟金凱還一起去醫(yī)院看過(guò)他女兒。但后來(lái)他女兒好像是服了什么藥物，結(jié)束了自己的生命?！敝v到這里，張?chǎng)挝难劭艏t紅地，婉清淚水已經(jīng)開(kāi)始在眼睛打轉(zhuǎn)。
“從那以后，他對(duì)我們就變得很嚴(yán)格。每一節(jié)課必須去上，沒(méi)有去上的同學(xué)都取消了上課資格。他女兒是他一手栽培出來(lái)的頂尖的音樂(lè)學(xué)院學(xué)生，可能正因?yàn)檫@樣，他想把那一份感情寄托在我們身上?！彼^續(xù)說(shuō)著，聲音很低沉，斷斷續(xù)續(xù)。
我們仨走在路上，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
也不知道為什么，我都沒(méi)有考慮過(guò)吃完飯回宿舍，反而是跟婉清和張?chǎng)挝囊黄鹑チ寺晿?lè)教室。教室有大約五六十個(gè)座位，但只坐了十幾個(gè)學(xué)生。
“大家都做好，上次我們先來(lái)開(kāi)嗓練習(xí)。”王老師走上講臺(tái)對(duì)我們喊道，之前的嚴(yán)肅已經(jīng)消失不見(jiàn)，留下來(lái)的是那份祥和與呵護(hù)。
我學(xué)著婉清和張?chǎng)挝牡臉幼?，進(jìn)行著一系列的練習(xí)。隨后王老師還挑了幾個(gè)學(xué)生，進(jìn)行了考試。
就當(dāng)我覺(jué)得今天的課程將要結(jié)束的時(shí)候，王老師突然叫道我的名字。
“李梓涵，你上講臺(tái)上來(lái)?！?p> 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)走上講臺(tái)，面向著大家。
“你給大家做下自我介紹吧?！蓖趵蠋熜χ?，在我旁邊輕聲說(shuō)道。
“大家好，我叫李梓涵?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單地介紹了下。
“學(xué)姐唱首歌?！蹦莻€(gè)叫浩子的學(xué)弟突然喊著。
我沒(méi)有說(shuō)話，心里有一百個(gè)不想，但又說(shuō)不出口。
“那有請(qǐng)你們的學(xué)姐唱一首吧。”王老師哈哈笑了笑，竟帶起了節(jié)奏，隨后給我遞上了話筒。我也是騎虎難下，接過(guò)話筒。
“老師，有伴奏嗎？”我小心翼翼得問(wèn)道，生怕王老師又突然變臉。
“你就清唱吧，我也好聽(tīng)聽(tīng)你的聲線和唱歌存在的問(wèn)題?！?p> 我完全沒(méi)想過(guò)要唱什么，于是拿出手機(jī)看了下歌單。因?yàn)槭前醋帜概判虻?，《安河橋》正好排在第一個(gè)。
“我唱《安河橋》吧。”我拿著話筒說(shuō)道。
座位上的同學(xué)都在給我吶喊，我又看了看婉清，她神色好像有些不對(duì)勁，因?yàn)橛行┚嚯x所以我也不太確定。
“讓我再看你一眼……”我個(gè)人感覺(jué)非常完美的演繹了這首歌?！爸x謝大家?！?p> 學(xué)弟學(xué)妹都很捧場(chǎng)，給我鼓了好一會(huì)兒的掌。
“同學(xué)們，今天的課程就到這兒吧，放假別忘記練歌，下下周就比賽了?！蓖趵蠋熣f(shuō)著。
當(dāng)我回頭將話筒遞到他手上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他的眼眶已有些泛紅。
我沒(méi)有去多問(wèn)，反而是跟婉清和張?chǎng)挝囊黄鸪隽私淌摇Ｕ?dāng)婉清要說(shuō)些什么，話還沒(méi)有脫口，身后便多了個(gè)聲音。
“那個(gè)……你們等一下?！蓖趵蠋煆慕淌姨匠鲆粋€(gè)頭對(duì)我說(shuō)道，隨即便關(guān)了教室的燈，鎖上了門。
我和婉清還有張?chǎng)挝恼驹诮淌彝饷娴倪^(guò)道，等著老師過(guò)來(lái)。
“梓涵啊，你的聲線特別像一個(gè)我以前教過(guò)的學(xué)生，她大一那年最喜歡的歌就是《安河橋》，她也在那間教室給大家唱過(guò)這首歌。”我們邊走，邊聽(tīng)王老師講著，而我自然知道他口中的那個(gè)學(xué)生，就是他已經(jīng)去世的女兒。
“哦，扯遠(yuǎn)了。你唱歌得話要放開(kāi)了唱，不要害怕唱不好。其次就是氣息問(wèn)題，雖然乍聽(tīng)沒(méi)什么問(wèn)題，但是細(xì)聽(tīng)的話，你很多地方，尾音都有些細(xì)微的氣不足而造成的聲音不自然的抖動(dòng)。哈哈哈，當(dāng)然那可不是顫音。”王老師的語(yǔ)氣變得活潑起來(lái)，而我聽(tīng)得似懂非懂。
“老師，我還是不太明白。”我小聲說(shuō)著。
“沒(méi)事兒，可以學(xué)。那個(gè)……婉清，你回頭好好教教她聲樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)。你要是還有什么不懂的話，你可以來(lái)問(wèn)我，我都有時(shí)間的?！蓖趵蠋熣f(shuō)話的語(yǔ)氣像是一個(gè)父親的囑咐與教導(dǎo)。
“嗯，好滴，沒(méi)問(wèn)題。包在我身上。”婉清拍了拍胸脯。
“你國(guó)慶回不回家？”他突然問(wèn)道。
“我國(guó)慶不回家，去做兼職，已經(jīng)聯(lián)系好了?！?p> “好吧，我還說(shuō)你要是國(guó)慶不回家，我可以跟你們幾個(gè)集訓(xùn)一下?！彼麩o(wú)奈的笑了笑。
……
他邊走邊跟我們講著，晦澀難懂的聲樂(lè)知識(shí)。我們一路送他到教職工宿舍，他才依依不舍地離開(kāi)。
“他不會(huì)把你當(dāng)她女兒了吧。”婉清在一旁說(shuō)道，張?chǎng)挝囊琅f一句話也沒(méi)說(shuō)。
“唉……”我長(zhǎng)嘆了口氣
“對(duì)了涵涵，你剛說(shuō)你國(guó)慶去做兼職。不會(huì)又是去那家酒店當(dāng)服務(wù)員吧？”
“嗯?！?p>