白亞站在臺上,半瞇著眼,掃視著臺下的眾人,最后把目光停留在第一排,一名金發(fā)小孩身上。
“王龍,從一到一百,念來聽……很好,二十六個子母拼音,過來寫在地上…”
“a.o.e.y.w.yu…”
王龍忐忑的離開座位,他知道領主大人,可能會第一個點他的名字,沒有想到,真的第一個點他的名。
王龍半彎腰喊了一聲“領主大人”,才拿起一旁的木棍條,轉過身對著所有人。
篝火堆火光四射,噼啪聲依舊不斷,全場無一人說話,全部注視著王龍,氣氛無比緊張。
王龍把一旁的土粉堆,均勻的抹在地上。
這些土粉是泥土碾壓成的粉末,白亞第二天讓倆名難民去做的。
每個小孩子的位置前,都有一團土粉,可以均勻抹在地上,寫字。
土粉堆很快就均勻的抹在地上,王龍用力抓著木棍條,他能感受到身后領主大人在注視他,對他的期待。
他的父母也在緊張,期待著他的表現(xiàn),底下所有人都在看著他,目光都凝聚到他一個人身上。
這一刻,他感覺有什么東西,壓得他有些喘不過氣。
王龍寫完一個拼音“a”,就大聲的念了一聲“啊”,似在吶喊,又似在給自己打氣。
他聽到底下的妹妹王鳳,小聲的給他喊加油,平時玩得好的地大,正在給他打氣。
但是,到了第十六個拼音,他的木棍條不在動了,他聽到底下有同學在給他加油,還有小孩在喊他班長,甚至有人告訴他,第十七個拼音字母念什么。
但是他王龍,不是天才。
真的想不起來了,也寫不出來了。
王龍眼圈微紅,滿頭大汗的轉過身,微低著腦袋,不敢看向領主大人,低聲道。
“白亞領主…”
“沒事,下去吧?!?p> “對不起,領主大人”
“王龍你是班長,也是孩子中最大的,比較早熟懂事。下次再來,給所有孩子做個榜樣?!?p> 白亞鼓勵了一聲。
王龍低著頭下去,眼眶非常紅,放下木棍條下去了。
第二個上臺的是林白骨,這個小丫頭,小臉紅紅的,無比緊張。時而看向她的爸爸媽媽,又看向剛下去的王龍,最后才拿起木棍條,開始在地上寫著。
林白骨在地上每寫一個子母,就偷偷瞄了一眼白亞領主,深吸一口氣,才念出那個子母的拼音。
最后寫到第十三個子母 s的時候,才用怯弱的聲音說道
“白亞領主,我不會了?!?p> 地上的拼音子母,寫得很端正有力,白亞也同樣鼓勵了一句,便讓林白骨下去。
一個又一個的小孩,如同面對災難一樣,上來又下去,有的是匆匆的下去,有的是哭著下去,有的壓根死活不上來,最后一旁的家長罵了一頓,才走了上來。
整個班里,有三名調皮蛋,王鳳,地二和地亞。
王鳳一上來倒是不怯場,非常自信的背了一遍順口溜,又把二十六個發(fā)音子母從頭到尾念了一遍,才開始拿起木棍條。
這么不走尋常路的步子,白亞莫名的有些期待,畢竟從剛才到現(xiàn)在,沒有一個寫完全部二十六個子母。
這小蘿莉可以嗎?
王鳳手持木棍條,把地上,上一個人寫得拼音抹掉后,又一次慢慢的再次抹著地上的土粉,這一抹就是半分鐘…
白亞期待的神情,也由這抹來抹去中,消失得無影無蹤。
“轉過來?!?p> 王鳳小蘿莉木棍條抓得非常緊,轉過身來時,眼睛明亮的看著領主大人。
白亞板著臉,聲音低沉,略帶失望的問道
“一個也寫不出來?”
王鳳眨了眨眼,像是犯了什么大錯,一臉無辜的說道
“好難寫,我一個都不會?!?p> 白亞啞然,頭大,感情只會念,壓根不會寫。
“下去,5分?!?p> “不要,5分就倒數(shù)第一啦,領主大人,人家不想比地二少5分嘛?!?p> 王鳳一聽分數(shù)怎么低,立馬扔掉手中的木棍條,跑去抱住坐在竹筏臺上,領主大人的大腿,想像平時一樣,撒嬌。
白亞依舊是板著臉,內心苦笑,王鳳這小丫頭,這段時間是看來是被他寵壞了,這樣以后還得了。
如果是平時,白亞倒是會把王鳳抱起來,刮一刮這個調皮小蘿莉的瓊鼻。
但是現(xiàn)在是在上課,在所有難民面前,有些東西,有些原則,是絕對不能變的,不然他沒事搞什么教育。
還不如等以后那些法師,使者,大師,宗師等等,出現(xiàn)在領地,直接一股腦扔給他們得了。
但是真要是把這些小孩一股腦的扔給他們,一個不小心被“拐”出大千世界,不在回來,他可是連哭的地方都沒得哭。
白亞板著臉,嚴肅的說道。
“想要多5分,就要自己會寫一到一百個數(shù)字。地二和你一樣,一個子母拼音都不會寫,甚至還在地上畫了一個小人,但是他會寫一到一百個數(shù)字。”
白亞的語氣越說越重,也越嚴肅,王鳳眼眶也漸漸通紅,眼看就要哭了,白亞立馬朝臺下的王龍招了招手。
“把你妹妹帶下去。”
一遛檢查下來,沒有一個小孩,會默寫全部拼音子母,唯一一個表現(xiàn)得最好的,是調皮三人組中的小地精,地亞。
這大大的出乎了白亞的意外。
地亞是調皮搗蛋三人組中的一員,十歲,加入的時間最晚,前晚才來。
但是現(xiàn)在,居然會寫一到一百個阿拉伯數(shù)字,也能默寫拼音到16個子母。
白亞心想,這小地精的記憶力這么好,以后成就可就不會很弱啊。
當即
白亞讓地亞上竹筏臺來。
“現(xiàn)在宣布學習委員,地亞,大家要多和地亞學習。?!?p> 地亞在臺上,笑得非常開心,還很中二的來了一句。
“我叫地亞,未來的地精王,今天我和王鳳,地二去岸邊,挖了塊大泥巴,捏了個小人,只要你們以后跟著我,我就帶你們去挖大泥巴…。”
白亞頭疼,差點就想把這兔崽子踹下去,讓你上來說說學習心得,你丫的居然上來拉幫結派。
“閉嘴,下去。”
地亞見剛才還微笑著的領主大人,突然板著臉,看起來非常不好惹的樣子,立馬灰溜灰溜跑了下去,路過王鳳的位置,還用手摸了摸王鳳的腦袋。
王鳳立馬不樂意了,她的腦袋只有領主大人能摸,其他絕對不可以。
王鳳就要起來追著地亞打,王龍反應非??斓睦∶妹茫钢弥穹ご钇饋淼男≈衽_上,正一臉不好惹的白亞領主。
白亞在地上重新寫了二十六個拼音字母,便宣布自習。
這些兒童學習能力其實非常好,簡直大大的超出了他的預期。
不過白亞也看得出,除了極個別的,其他小孩都沒有用心在學。
這讓白亞有些頭疼,看來還是得實行第二套教育計劃才行。
白亞打定主意后,也不在多想什么,因為他的注意力,已經全部停留在精靈古樹上的花蕾苞,明天他的大啵浪卷發(fā)精靈,就要誕生了啊。
多余的龍騎兵
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