他心中的激動慢慢地平復(fù)下來，開始做起了具體的計(jì)劃。
首先，他得學(xué)一兩件樂器，比如吉他之類的，然后，自己在學(xué)習(xí)音樂的過程中，自然而然的就會記起前世自己聽過的某首歌，然后，等到自己達(dá)到了能夠自己寫歌的程度之后，就可以“借鑒”前世的經(jīng)典音樂，然后一炮而紅，過上混吃等死的生活。
他太喜歡那種生活啦！
不用工作，想干什么就干什么，那種生活，誰又不喜歡呢？
反正他是很不喜歡這種學(xué)習(xí)、考試，又學(xué)習(xí)的生活的。
雖然他學(xué)得不錯(cuò)，勉強(qiáng)能算得上是學(xué)霸，但依舊是不喜歡的。
他之前之所以努力學(xué)習(xí)，只是因?yàn)闆]有更好的選擇罷了，而現(xiàn)在，有了更好的選擇，自然就要選擇更好的了。
當(dāng)然，短時(shí)間內(nèi)，他還是不能放松在文化課上的學(xué)習(xí)的，不然，被父母發(fā)現(xiàn)成績出現(xiàn)了下降的話，肯定會阻止自己繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。
這也是沒辦法的事。
不過總體來說，前途依然是光明的。
只是，他嘴角帶著笑意暢想了一會兒，又有些發(fā)愁起來。
誰知道他什么在音樂上的水平才能夠達(dá)到可以自己寫歌的程度呢？
往更深層次地想，他究竟能不能如愿地想起上輩子聽過的音樂還是個(gè)未知數(shù)呢。
畢竟，時(shí)至今日，他也就記起了半首詩罷了，實(shí)在不能證明，自己可以不斷地記起前世的記憶。
又或許，自己前世是個(gè)不怎么喜歡聽歌的人呢？
也許他根本沒聽過幾首歌，喜歡的更是一首都沒有，根本就沒辦法在時(shí)隔這么久之后再想起來一首歌。
總之，這件事情感覺還是有點(diǎn)難搞。
就在他還在煩惱的時(shí)候，突然有個(gè)人坐在了他的旁邊，搭住他的肩膀，調(diào)笑道：“喲，這不是宋大詩人嗎？”
宋致遠(yuǎn)看了他一眼，推開了他的手，無奈道：“別鬧，我正煩著呢?！?p> 這位是他的同桌，許胡同，是一個(gè)高高壯壯，皮膚黝黑的大個(gè)子。不過跟他的外表不太相符的是，他是一個(gè)性格挺細(xì)膩的人，跟宋致遠(yuǎn)的關(guān)系也比較好。
“你在寫什么呢？”
許胡同湊過來看了一眼他面前的筆記本，只見上面寫著一些類似于“可能性”、“原因”、“我該怎么辦”之類的叫人半懂不懂的話。
“沒什么。”
宋致遠(yuǎn)不動聲色地把筆記本收了回去，轉(zhuǎn)過頭來看了他一眼說道：“倒是你，為什么回來了？”
現(xiàn)在體育課還沒下課呢。
“聽你的語氣，你不希望我回來？”
“我可沒有說過這種話。”
“哈哈，我也就開了玩笑。”
許胡同笑了笑，靠在后面的桌子上說道：“想回來就回來了唄，反正體育課也沒什么意思……你不也是這樣想的嗎？”
“是。”
宋致遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不過，你不上體育課的理由，應(yīng)該跟我不太一樣吧？”
許胡同盯著宋致遠(yuǎn)看了好一會兒，讓宋致遠(yuǎn)心里都有些發(fā)毛之后，他才幽幽地說道：“你應(yīng)該，是回來寫詩的吧？”
“啊？”
宋致遠(yuǎn)微微一怔。
“果然被我猜對了吧？”
許胡同看起來挺得意：“我以前還真的沒想到，你有寫詩這種愛好，還寫得那么好……我以前也寫過的，只是因?yàn)閷懙锰珷€，所以就放棄了。我知道，詩歌這種東西，想寫得好嘛，肯定是需要日積月累的勤學(xué)苦練的，不是有一句話說，兩句三年得，一吟雙淚流嗎？可見寫詩的艱難。而你，寫詩寫得那么好，背后肯定有無數(shù)的心血吧？老實(shí)說，我有點(diǎn)佩服你?！?p> 說著，他看宋致遠(yuǎn)的眼神中還真有點(diǎn)佩服起來。
在他看來，宋致遠(yuǎn)堅(jiān)持了他曾經(jīng)不能堅(jiān)持的東西，在這點(diǎn)上，他的真的有點(diǎn)佩服的。
“額，這個(gè)嘛……”
在這點(diǎn)上，宋致遠(yuǎn)不知道該說什么，難道還能說自己是抄的嗎？
因此他只能謙虛道：“也還好啦，我并不覺得很艱難?！?p> “喲，這就是天才的裝逼手段嗎？”
許胡同明顯不信，只是調(diào)笑道。
學(xué)霸說“其實(shí)我也不怎么努力啦”這種話，其實(shí)他也說過，沒想到，今天遇到了一個(gè)比他還能裝逼的人。
“嗯……行吧?！?p> 對此，宋致遠(yuǎn)只能這么說。
說到這里的時(shí)候，許胡同想到了很多自己以前寫的詩，提起了一絲興趣，問道：“那首詩的下闋，你寫好了沒有？”
“沒呢?！?p> 宋致遠(yuǎn)搖了搖頭。
剛才那段時(shí)間他根本就沒有想到這件事，全把時(shí)間花在考慮這么計(jì)劃自己今后的人生上了。
“那我就斗膽嘗試一下，寫完那首詩的下闋，可以吧？嗯……希望你不要怪我狗尾續(xù)貂。”
宋致遠(yuǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以。”
他沒有理由說不可以。
事實(shí)上，這可能也有助于他把那首詞的下闋想出來。
他畢竟還是要把那首詩寫完的，之前，他畢竟已經(jīng)答應(yīng)了老師。
做戲，也要做全套嘛。
于是，許胡同便根據(jù)記憶，在自己的筆記本上先下了那首詩的上闋：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。
那么，這首詩的下闋要怎么寫呢？
許胡同想了想，提筆寫道：當(dāng)年風(fēng)沙未盡，故樓風(fēng)雨驚魂，三千里路行人卻，百十尸骨未歸還，憶此淚沾襟。
又重新看了一遍自己寫的詞之后，許胡同長嘆一聲，用筆把自己寫的詞劃掉，說道：“果然，詩詞這種東西，只有你寫了，才知道你離天才的距離又多遠(yuǎn)?！?p> “其實(shí)也沒那么遠(yuǎn)啦，而且我也不是天才。”
宋致遠(yuǎn)在旁邊安慰道。
許胡同白了他一眼，說道：“你這安慰……怎么讓我越發(fā)難過了呢？不過確實(shí)，這首詞的下闋，我是補(bǔ)不了的了?！?p> 別說你了，我也補(bǔ)不了啊。
宋致遠(yuǎn)在心里暗暗地說了一句。
雖然他沒有寫過詩，但基本的欣賞水平還是有點(diǎn)。
人家的原作氣勢恢宏，結(jié)構(gòu)完美，并不是那么好續(xù)寫的。
其實(shí)許胡同寫的下闋單獨(dú)拿出來，說是一個(gè)高中生的作品，說不定還能贏得一兩聲道掌聲的，可是，當(dāng)這半首詞接在人家的原作下面的時(shí)候，就真的只值一聲“狗尾續(xù)貂”了。
宋致遠(yuǎn)看了原作好一會兒，不得不承認(rèn)，人家寫得確實(shí)好，估計(jì)原作者在另一個(gè)世界，也是位鼎鼎有名的大詞人吧，只可惜，自己已經(jīng)忘了他的名字。
而這回，他盯著原作，腦海里想著“這首詩的下闋是什么”，“這首詩的下闋是什么”。
然后……什么結(jié)果都沒有。
他并沒有想起任何的與這首詩有關(guān)的信息。
看來，恢復(fù)前世記憶這件事的難度，比他想象的還要難一些。
一直到上課，他都沒有想起任何有效的信息。
放學(xué)之后，他在走廊里遇到了語文老師，語文老師見了他，便笑瞇瞇地走過來，問道：“那首詩的下闋，寫好了沒有？”
宋致遠(yuǎn)有些不好意思地說道：“沒呢，老師。”
“沒事，這個(gè)不用急?！?p> 語文老師伸手拍了拍他的肩膀，笑道：“這種事情也急不得的，寫詩嘛，靠的是感覺，感覺來了，自然就寫出來，而要是感覺沒有來……可能就得等個(gè)兩三年。”
“嗯，我明白的?！?p> 宋致遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著老師是身影逐漸遠(yuǎn)去，回過頭來，他是真的有些發(fā)狠了。
這首詩的下闋，他一定要記起來。
不為別的，就為這是自己的第一個(gè)挑戰(zhàn)，要是這個(gè)挑戰(zhàn)都失敗了的話，他懷疑自己之后是否有信心去走音樂的道路。
這個(gè)世界上，可沒有任何一條道路是好走的。
可是下午過去，他依然一點(diǎn)頭緒都沒有。
放學(xué)之后，他揉了揉自己的頭發(fā)，是真的有些懷疑，自己是穿越者這件事，是不是假的了。
也許我真的得病了？
中二??？
還是妄想癥？
不然為什么我會什么都想不起來呢？
就在他煩惱無比，想要把自己擼禿的時(shí)候，突然有一個(gè)身影出現(xiàn)在自己身邊。
“宋……致遠(yuǎn)同學(xué)？”
宋致遠(yuǎn)微微一怔，抬起頭來看了一眼。
果然是陳南茜，也就是他們班的學(xué)委。