第五章 寶可夢學校

　　“你小子，居然壞我好事!太熊，抄家伙!”“

　　收到，老大!”太熊拿出巷子邊上的鐵棍遞給胖利，看來是早有準備。

　　“走路草，對準鐵棍使出溶解液?！?p>　　璇風避開棍子，向走路草發(fā)出指令，鐵棍立馬被溶解，胖利兩人急忙扔掉棍子，面露兇惡，赤手空拳就沖了上去：“可惡的家伙，居然敢……看我不把你打的滿地找牙?！?p>　　“看來之后得盡快讓走路草學會粉末類招式，真的太被動了。”

　　璇風邊躲過對方的攻擊，邊找時機一把制住他們。

　　而沒有訓練家指令的走路草則一臉茫然地跳來跳去。

　　“住手!小拳石，把他們?nèi)齻€分開?！?p>　　“拳~”

　　被分開的三人停了下來，胖利和太熊露出慌張的神情。

　　“你們幾個都跟我走吧!”

　　認出眼前人的身份，璇風沒有反抗，只默默把走路草收進精靈球。

　　“你好，我是杜鵑，謝謝你幫助了我的學生?！?p>　　杜鵑伸出手與璇風交握了一下。

　　“謝謝你，我叫小福，是寶可夢學校的學生?！毙「＞贤旯鸵苍S是有些害羞，反正就離開了，璇風也是看了一愣。

　　“不客氣，舉手之勞罷了，我叫璇風?！?p>　　“歡迎來到寶可夢學校，那兩個孩子對您造成困擾，真是對不起!既然來了這里，就讓我?guī)鷧⒂^參觀吧!”

　　“榮幸之至?！?p>　　“目前寶可夢學校共分為兩種類型:對戰(zhàn)型學生的培養(yǎng)、培育型學生的教育。

　　又在此基礎(chǔ)上分別設(shè)立三個等級班:初級班、中級班和高級班。

　　那三個孩子是對戰(zhàn)訓練中級班的，屬于年滿10周歲，有初始精靈和對戰(zhàn)基礎(chǔ)的?！?p>　　杜鵑帶璇風進入對戰(zhàn)訓練中級班，剛好正在上課。

　　“就是這里，這節(jié)課是講述精靈特性在戰(zhàn)斗中的各種運用。”

　　班級里，胖利和太熊看到璇風和杜鵑，都猛地低下頭，又是羞愧又是害怕。

　　倒是坐在第一排的小福眼睛閃亮亮的:“杜鵑老師好!”又對璇風笑笑，面上有點傻傻的，一點不像第一名的樣子。

　　“嗯?！倍霹N朝他們擺擺手，稍稍聽了一下講課內(nèi)容對璇風說:“感興趣的話，你可以在這里旁聽?！?p>　　“好的，謝謝您?！辫L笑了笑，表示了感謝。

　　后來的一下午杜鵑就學院的一些訓練設(shè)施，課程進行了介紹，璇風只能感慨寶可夢學校真的很厲害!

　　參觀完學校，杜鵑在送離璇風的時候突然問到:“看你的樣子應(yīng)該有14、5歲了吧?！?p>　　“是的，今年剛15歲。”

　　“你如果愿意的話，可以來學院學習，我可以幫你進行申請?！?p>　　“謝謝你，不過我暫時還沒有這個打算，畢竟目前也有學業(yè)要完成”

　　“這樣的話，如果你有什么需要我?guī)椭?，在我能力范圍?nèi)，我可以盡力幫助你。”

　　“那個，我想問一下，附近有哪里可以買或者借到關(guān)于寶可夢方面的書嗎?”

　　“我們學院的書有一定的權(quán)限限制，一般1樓和2樓的書，我可以提供借書證給你免費借閱。

　　其他地方卡那茲市有中心圖書館，在杏花路36號可以看到，杏花路29號的杏花商城里你也可以問問。

　　但關(guān)于寶可夢畢竟有用的可能不多，其他小攤小鋪的情況我可能就不太清楚了?！?p>　　“好的，謝謝你的幫助，很高興今天能參觀寶可夢學校，如果有機會，希望能在道館和你比試一場，不過現(xiàn)在的我可能還不行?！?p>　　璇風有點驚訝杜鵑的認真解答，同時心中也產(chǎn)生了一種類似感激之類的情感。

　　雖然才在這個世界第一天，不過未來看來也是充滿挑戰(zhàn)，認識更多的人和精靈，任重而道遠。

　　離開寶可夢學校，璇風沒有著急去找那些寶可夢的書，而是將走路草放出來結(jié)伴回家去。

　　“杜鵑老師，璇風呢?”急匆匆跑來了一個男孩，問道。

　　“他回去了?！倍霹N回答說。

　　“還沒有好好感謝他呢!”男孩懊惱道。

　　“沒關(guān)系，還會見到的。他看起來非池中之魚，小福你也要努力呀!”

　　“嗯，下一次見面，我會比現(xiàn)在強大起來的，我一定要和他進行一場寶可夢戰(zhàn)斗?！?p>　　男孩眼里滿是星光，斗志昂揚。