這張卷子蘇唐做出來的結(jié)果，以零班的水平，稱不上優(yōu)秀。但是做題人是蘇唐，18班的蘇唐，這樣看結(jié)果的話，鮑蓮升笑得后槽牙都出來了。
“空間想象力很不錯，就是在計算時套錯了公式。”
其實公式她都知道，只是不清楚哪個是高哪個是邊長。如此，套進公式里得到的結(jié)果肯定是錯的。
“這個沒關(guān)系，公式可以靠背?！滨U蓮升自問自答，“總分92分，及格！”
“難得啊，難得啊?！滨U蓮升十分興奮，“沒想到在我有生之年能看到你蘇唐考及格！我明天得去上山拜佛?！?p> 蘇唐也有些小興奮，她這種長年在個位數(shù)跟十位數(shù)之間徘徊的學(xué)生居然也有及格這一天，值得懷念。
見蘇唐沒什么表情，也不太開心，鮑蓮升疑惑：“怎么，對這個成績不滿意？”
她不是不開心，只是臉上表情不太豐富而已。這也是為什么出道開始，演的幾部電視劇，都被人詬病面癱。到后期經(jīng)驗豐富了，演技才有所進步，
“我知道你對自己要求高，但是學(xué)習(xí)這種事不是一蹴而就，還有一年的時間，慢慢來?！?p> 蘇唐眨眨眼：老師，你哪里看出來我對自己要求高了。我什么時候?qū)@個成績表示不滿意了？
“這樣，這個報名表你先填一下?！?p> 鮑蓮升從抽屜里掏出一張A4紙，也就是他口中的報名表。蘇唐等到這一步，終于忍不住了。
“老師，什么報名表？作文大賽的表格我已經(jīng)交給楊老師了?！?p> “什么作文大賽？這是我們學(xué)校自己舉辦的數(shù)學(xué)視圖大賽?！滨U蓮升指了指報名表，“考的內(nèi)容跟這張試卷上的題目差不多，你去試試。反正我們也不期望得獎，純粹就是練練手，在高考前多做幾道題。”
“這我恐怕不行吧?！?p> 想都不用想，零班一大半人參加，她去的話就是給送人頭。
“沒事，就兩節(jié)課的時間，當(dāng)做給自己的鍛煉?！滨U蓮升拿起筆，也不等蘇唐動筆，他親手幫蘇唐填了信息。
“重在參與嘛?！?p> 蘇唐被這一操作驚到了，鮑老師這趕鴨子上架的熟練程度讓她懷疑，他肯定不是第一次做這事。
“好吧?！碧K唐好奇道，“獎勵是什么？”
“一等獎是……”話到嘴邊，鮑蓮升才知道他也不知道獎勵是什么，反正從一開始他就沒覺得這比賽跟他們班有關(guān)，花那么多心思管別人的事不是鮑蓮升的風(fēng)格。
“我也不知道獎勵是什么?！?p> 蘇唐掏了掏耳朵，還以為自己聽錯了，確認(rèn)無誤之后，才點了點頭。獎品什么的，跟她無關(guān)，她也是順口一問。
鮑蓮升心情很好，這一點小糾結(jié)他根本不放在心上。
填好報名表就給了蘇唐，后者拿著剛才做的試卷跟報名表回了教室，她也是現(xiàn)在才知道，原來成績好的學(xué)生每天這么忙，忙著參加這么這些比賽那些比賽，還要不落下功課。
以前覺得尖子生本來就有著讀書的天賦，平常不用看書就可以考滿分。原來也不是那么簡單。
人有時候總喜歡將一些人的成功歸結(jié)于他是個天才，從而忽視了他的努力，這無疑問是對那些人的不公平。
天才這個詞，有時候并不是一個褒義詞。
比你有天賦的往往比你更努力，這是現(xiàn)實，也是這所學(xué)校里學(xué)生的縮影。
蘇唐是例外，她是個這個世界出現(xiàn)的bug，不能用常識理論來評論。等到這種bug越來越多，蘇唐就會覺得她也是個天才。
Bug中的天才。
當(dāng)蘇唐還在感慨原來成績好的學(xué)生也不是那么好當(dāng)?shù)臅r候，她的發(fā)型在學(xué)校里刮了一陣風(fēng)。如果是在娛樂圈，估計微博上會跳出來一波熱搜。
“蘇唐短發(fā)”
“蘇唐黑發(fā)”
“蘇唐換發(fā)型”
“那些看起來超美的發(fā)型”
在接下來一周內(nèi)蘇唐這種發(fā)型將會陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在許多女生的腦袋上。
就跟整容者與整容范本一樣，明明照著整的，但是整出來的成品，差別巨大。那些跟著做了蘇唐一樣發(fā)型的學(xué)生看上去好看，但是跟原主相比都差了點什么。
最后有人總結(jié)了差的點在于那張臉。
這樣的插曲不會影響到蘇唐本人，如今的她心理素質(zhì)硬的如同金剛石。要想看到裂痕，除非是另一個金剛石來撞。
作文培訓(xùn)課在每周三周四有條不紊的進行，就在這個周四楊琳進行了一次隨堂測驗。作文題據(jù)她說是幾個語文老師根據(jù)以往的競賽題目出的，限時60分鐘。
由于下周三到周五中秋節(jié)放假，無法進行作文培訓(xùn)。楊琳征用了他們周六下午的休息時間，對那次測驗做了分析。
“我盡可能的將你們的作文放在競賽的那個大環(huán)境當(dāng)中。參賽的學(xué)生數(shù)量很多，我將自己想象成評分老師，客觀的對你們的作文做了評分。”
“這次成績會涉及到加分，高三的幾位學(xué)生，你們不到最后一刻不要放松。雖不能一口氣吃個大胖子，但是臨陣磨槍不快也光，多看看名人名言名著，說不定就用上了?！?p> 楊琳將她們的作文試卷一一發(fā)到眾人手上，上面有她評的分?jǐn)?shù)。
“滿分60，你們看看自己的分?jǐn)?shù)，與自己心里想的出入大不大。”
試卷很快發(fā)到大家手上。
“高二跟高三比的雖然是同一個題目，但是兩者不混雜而談，評分標(biāo)準(zhǔn)也會不一樣。這是這次比賽的要求，所以高二的幾位同學(xué)，你們不用跟高三比分?jǐn)?shù)。高三的學(xué)生也不用擔(dān)心他們會搶你們加分的名額?！?p> 所有人手上都拿到自己的作文，他們看到自己的分?jǐn)?shù)時，每個人臉上的表情都不一樣。有意料之中，也有不可置信，更有愁云慘淡。
楊琳繼續(xù)說：“在這次的測驗中，我也找了一個范本。我打印了下來，大家可以看看?！?p> 楊琳說著又拿出一沓打印好的素材，發(fā)給了每個學(xué)生。