第五十六章 打游戲的學(xué)霸
馬平川所拿的那張紙,袁知吾沒有去看。他即便不看,也知道——那紙上面的七個(gè)人名字,分別是一卦仙、呂雙、馬平川、羅除夕、袁知吾、陸上飛、林七月。
袁知吾點(diǎn)點(diǎn)頭,表示自己知道了。
但他沒接馬平川的話,側(cè)移了一步,想要繞開回屋里。
馬平川急了,在他身后大聲勸說:
“咱們一起對(duì)付殺手?!?p> “如果呂雙和林七月活著,也不想你這么認(rèn)慫吧?”
“因?yàn)闅⑹趾軈柡?,你就要退縮嗎?”
馬平川連喊了三句,袁知吾只當(dāng)是沒聽見,頭也不回。
“殺手就在酒店里?!?p> 袁知吾聽到這一句,猛地回頭。這才第一次看清了馬平川的樣子。剛才他撇了一眼馬平川,不過當(dāng)時(shí)眼睛比較糊,再加上背光,只能看見,他是一個(gè)頭發(fā)蓬松的年輕人。這回正面看他,才發(fā)現(xiàn),馬平川的扮相,可真是有點(diǎn)——辣眼睛。
馬平川是非主流中的王者。
仿佛是頭上頂著個(gè)雞毛撣子,他的頭發(fā)爆炸著揚(yáng)起,又斜著遮在眼上。還染成了彩虹一般的顏色,中間數(shù)撮綠色最為醒目。
好在馬平川的衣著還算正常。要不然,除非他提著殺手的腦袋過來,否則袁知吾不會(huì)正眼看他一下。
袁知吾接過他遞來的那張紙。
這是一張普通的A4紙。開頭有幾句話,簡單講了任務(wù)來源及目標(biāo),中間穿插著大量的簡稱與編號(hào),袁知吾作為外人根本看不明白。不過下面有個(gè)表格,倒是令他心里一揪。
表格第一列是七個(gè)人名,表頭包括“人物特點(diǎn)”、“何時(shí)入住”等內(nèi)容,最后一列是——“是否活著”。
第五行里填的名字是“袁知吾”,人物特點(diǎn)是“直覺、戰(zhàn)斗”,入住時(shí)間對(duì)的上,是否活著那一欄空著。
第三行里填的名字是“馬平川”,人物特點(diǎn)是“聰明、過目不忘”,入住時(shí)間和是否活著那里都空著。
袁知吾問:“這張紙,你在哪兒弄的?”
馬平川打開一扇房門:“要不,進(jìn)去說?”
……
進(jìn)門之后,馬平川先掏出筆記本電腦,接上電源,打開游戲。他點(diǎn)燃一支煙,美美地深吸一口,又翹起二郎腿,腳趾頭掛著拖鞋一晃一晃。
他朝袁知吾說:“沒辦法,活動(dòng)要開了。沒事,咱繼續(xù)說,我這不影響?!?p> 袁知吾好奇道:“有人要?dú)⒛?,還不影響你玩游戲?”
馬平川叼著煙:“沒辦法,團(tuán)里都是這點(diǎn)兒搞活動(dòng)。再說了,我這不是挺當(dāng)回事的么。沒事,你說,我真不影響?!?p> “那好吧,你先說說,你從哪兒弄來的這張紙?!?p> 別看馬平川對(duì)著麥克大呼小叫,他跟袁知吾的對(duì)話還真不受影響。袁知吾對(duì)他說的話,他能一字不落地聽進(jìn)去;他回答的時(shí)候,還能閉了麥,順利地切回“馬平川——袁知吾”頻道。
“我在前臺(tái)撿到的這張紙?!彼f。
“我辦理入住的時(shí)候,前臺(tái)里面沒人,抽屜還開著,拉開一看,就看見了這張紙?!?p> 袁知吾提出了疑問:“前臺(tái)沒人,誰給你辦的入住?而且,這么重要的東西,居然沒有個(gè)鎖?”
“我也很納悶?!瘪R平川說:“我起來的時(shí)候,前臺(tái)掛個(gè)牌子,寫著——入住自助辦理?!?p> “不過剛才我又去看,牌子已經(jīng)不見了?!?p> “至于你說的上鎖的事,前臺(tái)下面那一溜抽屜,沒看見有鎖。不過里面的東西都被清理了,估計(jì)是不小心落下的?!?p> “你不用去翻別的抽屜,我都撬開了,就剩這一張紙?!?p> 馬平川一手控制鼠標(biāo),一手在鍵盤上像彈鋼琴一樣敲得飛快。一邊跟袁知吾說話,他還間或打開麥克,對(duì)著隊(duì)友大喊——“治療都注意著點(diǎn),輪流放技能!……倒T了!”
袁知吾上前瞅瞅,馬平川打的是一個(gè)叫什么懷舊服的游戲,幾十個(gè)人鋪在屏幕上,花花綠綠的,跟馬平川的發(fā)色似的,把袁知吾晃得眼暈。
袁知吾又問:“怎么住進(jìn)的這個(gè)酒店?”
“我忘了……”
“忘了,這怎么可能,這張紙上可說了,你是過目不忘。既然你是過目不忘,怎么可能連怎么住進(jìn)酒店都忘了?!?p> “我是過目不忘?!瘪R平川答:“不過,也不知道怎么的,生活中的很多事,我就經(jīng)常忘得一干二凈。比如說,我從客廳去廚房倒杯水,進(jìn)了廚房,死活想不起來要干什么,最后拿了個(gè)蘋果出去了?!?p> 他又解釋說:“你肯定也有這種感覺,但我比這個(gè)更嚴(yán)重。我一般都是,把睡覺之前的事全忘掉。我經(jīng)常一覺醒來,把睡覺前、昨天,甚至是前幾天的事,全都忘掉。仿佛是生命中,這幾天消失了。”
“比如說這次,我就是在酒店躺椅上醒來,發(fā)現(xiàn)自己背著行李,手里拿了張酒店優(yōu)惠卡。面前還有個(gè)牌子,讓我自助辦理入住。”
袁知吾想了一會(huì)兒:“你這種情況我大概知道,很久以前,我聽過一個(gè)醫(yī)學(xué)講座,說的就是你這事。你去看過醫(yī)生嗎?”
“那倒沒,本來想高考后去大城市看看呢。這不是才考完,還沒來得及。”
馬平川說高考之后還沒時(shí)間去看病,其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)是八月份了,高考已經(jīng)過去了兩個(gè)月。不過袁知吾能夠理解馬平川的話——健忘也不是件危及生命的事,去不去看醫(yī)生也兩可之間。只要稍微有點(diǎn)拖延癥,幾年不去找醫(yī)生都有可能。
不過他更好奇的是——馬平川這樣的扮相,這樣沉迷于游戲,居然還是個(gè)學(xué)生。
這樣能學(xué)好嗎?
不過,他問馬平川的是:“你這樣的發(fā)型,學(xué)校能允許嗎?”
“別人肯定不允許,不過我學(xué)習(xí)好,老師不管我。”
“你學(xué)習(xí)好?”袁知吾奇道:“不是開玩笑吧?!?p> 馬平川轉(zhuǎn)身說:“那當(dāng)然,高考639分,剛領(lǐng)了錄取通知書?!?p> 聽了這話,袁知吾頗受打擊,想了想自己當(dāng)年的辛苦,以及后來的分?jǐn)?shù),半天說不出話來。
“別忘了,我是過目不忘?!瘪R平川說:“要不然咱試試?!?p> “那就試試?!?