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現(xiàn)代修仙指南

第三十五章

現(xiàn)代修仙指南 請叫我苗條俊 2019 2019-12-27 07:24:20

  “你先說吧?!敝T葛釋笑著說道。

  “好的?!?p>  燕宜深吸一口氣,然后一五一十地將鈴鐺地來歷告訴給了諸葛釋,只不過隱去了鈴鐺里面的事情。

  諸葛釋聽完后陷入沉思,片刻后說道:“如果我猜得沒錯,這個鈴鐺應(yīng)該是仙器,不然的話沒辦法解釋它為什么能幫助我們死而復生?!?p>  “仙器?”

  “對,應(yīng)該是這樣。那個金色文字之前附在我的衣服上,是我?guī)煾缸龊檬虑榈脕淼?。金色文字?yīng)該跟鈴鐺有關(guān)系?!?p>  燕宜聞言若有所思,因為有金色文字,所以鈴鐺才幫諸葛釋也修復了身體嗎?既然鈴鐺沒有完全廢掉,看來以后還得想辦法繼續(xù)開發(fā)出鈴鐺的新作用。

  “既然我們重新死而復生了,那么各自去做各自的事情吧?!?p>  燕宜重生后迫不及待的想回學??纯?,知道自己死亡后發(fā)生了什么事,以及回家見父母。

  諸葛釋無奈一笑:“就這么期待跟我分開嗎?反正我也沒事情做,干脆就一直跟著你吧?!?p>  “額,好啊?!?p>  燕宜想了想,同意了。她現(xiàn)在跟諸葛釋有共同的秘密,那就是鈴鐺,為了避免諸葛釋說出去,有必要一直跟著諸葛釋。

  現(xiàn)在既然諸葛釋主動提出來,那么當然是皆大歡喜了。

  ……

  一個小時后,燕宜面色慘白的從諸葛釋的“飛劍”上下來了。

  下來后,燕宜表示自己再也不想體驗諸葛釋的御劍技術(shù)了。

  諸葛釋很窮,因此他隨意取來一個樹葉將它變成了飛劍的模樣,然后心急回家的燕宜就這樣誤上了“賊船”。

  燕宜和諸葛釋去了學校,忽然燕宜感覺到背后被人貼了東西。

  燕宜撕下一看,是一張符紙:“這個是什么?”

  “隱身符,用來隱身的。”諸葛釋解釋道:“你忘記我們已經(jīng)死在金有財?shù)暮勒藛??告訴你一個很不好的消息?!?p>  諸葛釋的神色變得十分嚴肅,看著燕宜的目光中含著安慰。

  燕宜聽到最后一句話其實已經(jīng)猜出來諸葛釋想說什么。

  燕宜勉強一笑,道:“我知道,我們以前的尸體不是在金有財家嗎?所以我們現(xiàn)在成了死人,不能讓以前認識我們的人看見,否則會把別人嚇到?!?p>  燕宜說完默默地將符紙貼到身上。

  諸葛釋欲言又止,良久后嘆了一口氣:“看開一些。”

  燕宜點點頭,她難受一下就好了,畢竟身份沒有的打擊根本比不上之前徹底死去的痛苦。

  燕宜深吸一口氣,平復好心情后,笑容燦爛的說道:“諸葛釋,我?guī)愎涔湮业膶W校?!?p>  “這不太好吧,你自己進去就行,我進去不太合適?!?p>  諸葛釋聞言臉色漲紅,整個人似乎十分窘迫。

  燕宜看到諸葛釋的這幅表現(xiàn)感到十分的訝異,不就是進去大學,諸葛釋為什么這么害羞???

  若是以前,燕宜對自己的學校真沒什么好感。但死而復生后,她對跟自己有關(guān)的事物特別感興趣,也特別喜歡。

  而諸葛釋現(xiàn)在算是燕宜的好朋友,所以燕宜特別想把學校介紹給諸葛釋。

  諸葛釋死活不進去,燕宜見此干脆推他進去學校。

  “我沒讀過書,進去真的不太合適?!敝T葛釋擺脫不了燕宜,只好吐出了這么一句話。

  燕宜聞言愣住了,沒讀過書?這年頭還有沒讀過書的?即使家里再窮,也不會連小學初中沒讀過吧。

  國家的義務(wù)教育還是很給力的,保證了大多數(shù)人都能受過一定的基礎(chǔ)教育。

  燕宜疑惑的問道:“沒讀過大學?”

  諸葛釋紅著臉點點頭,小聲的說道:“不只是沒讀過大學……”說著聲音越來越低,簡直就是低若蚊蠅。

  “我是壓根沒上過一天的學,所以我很不好意思進去?!?p>  燕宜聽到這句話整個人風中凌亂了,這……這……

  諸葛釋以前到底過得是什么日子??!

  燕宜的眼里閃過一絲同情,為了避免讓諸葛書傷心,她很快轉(zhuǎn)移了話題:“這有什么不好意思的,你就當是陪我了。”

  燕宜強調(diào):“不是你自己要去,而是陪著我,陪著我進去。沒有你陪著我進去,我會感覺挺沒意思的,你不想讓我失望吧?!?p>  諸葛釋聞言面露糾結(jié),燕宜見此干脆拉著諸葛釋進去了。

  這一次諸葛釋略加推辭了一下,就跟著燕宜進入了學校門口。

  進去后,燕宜看到諸葛釋的眼睛亮了一下。

  燕宜見此抿唇一笑。

  ……

  參觀完學校后,燕宜心情低沉的離開了。

  她的預(yù)感沒錯,自己果然成了個死人。

  燕宜的心情十分悲憤,我明明還活著,身份確實一個死人。

  燕宜很糾結(jié)要不要跑去證明自己的身份,可是一想到金有財家的尸體根本沒辦法解釋,因此只好打消了念頭。

  而諸葛釋卻是十分興奮,在旁一路說個不停。

  “燕宜,你們學校真漂亮!”

  “學校好大啊,碰見的學生都很精神……”

  “……”

  燕宜敷衍的回應(yīng)著諸葛釋。

  諸葛釋平靜后,忽然伸出自己的左手臂給燕宜看。

  燕宜轉(zhuǎn)頭一看心里驚訝了,諸葛釋的左手上也有一個鈴鐺印記。

  “你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了吧?”

  燕宜懵逼的反問道:“發(fā)現(xiàn)了什么?”

  “得到新身體后,我嘗試了一下修煉,發(fā)現(xiàn)自己的資質(zhì)變好了?!敝T葛釋的神色忽然變的有些古怪。

  “我一開始以為是新身體的資質(zhì)變好了,后來發(fā)現(xiàn)跟原來的身體是一模一樣的資質(zhì)。因此我當然要研究一下,這一研究才發(fā)現(xiàn)我好像共享了你的身體資質(zhì)。”

  “如果不出意外的話,你應(yīng)該可以使用我身體里的靈氣?!?p>  燕宜聽完后更驚訝了,這個……

  諸葛釋慎重的說道:“試一下吧?!?p>  于是燕宜開始嘗試,這一嘗試大吃一驚,諸葛釋果然沒說錯。

  燕宜確實可以分享諸葛釋的實力。

  檢查結(jié)果一出,燕宜心里還是高興的,她能明顯感覺到諸葛釋的實力很強。

  共享實力后,燕宜雖然自身實力不咋地,但是靠著諸葛釋的實力也擁有了自保之力。

  

請叫我苗條俊

我都不知道自己現(xiàn)在在寫什么,已經(jīng)徹底崩了。算了算了,就當練筆了。

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