第5章 勤能補(bǔ)拙

　　世上有些事通過(guò)努力與不計(jì)代價(jià)的投入，就能做得不錯(cuò)。

　　有些事情，如果沒(méi)有天賦，再努力，再多投入依然無(wú)濟(jì)于事。

　　其中的典型代表，便是藝術(shù)創(chuàng)作。

　　在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，天賦可以梗概的區(qū)分為兩種。

　　一是學(xué)習(xí)和演奏的天賦，二是創(chuàng)作天賦。

　　有創(chuàng)作天賦的人，基本都有學(xué)習(xí)和演奏的天賦。

　　但更多的人卻只有學(xué)習(xí)和演奏的天賦，沒(méi)有創(chuàng)作天賦。

　　學(xué)習(xí)和演奏可以以勤補(bǔ)拙，但創(chuàng)作不行，沒(méi)天分連門(mén)都摸不到。

　　只要通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練和持之以恒的學(xué)習(xí)，幾乎每個(gè)人都可以成為合格的匠人，但當(dāng)不了藝術(shù)家。

　　很多鋼琴老師教一輩子鋼琴，也無(wú)法寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的琴曲。

　　天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的勤奮。

　　這句話的后半句是“當(dāng)然那份靈感是最重要的?！?p>　　所謂靈感指代的便是創(chuàng)作天賦。

　　陳鋒既沒(méi)有創(chuàng)作天賦，學(xué)習(xí)與演奏的天賦也壓根不及格。

　　但幸運(yùn)的是，他可以先得到標(biāo)準(zhǔn)答案，再去反推過(guò)程。

　　他不創(chuàng)作，只搬運(yùn)。

　　所以陳鋒現(xiàn)在要做的，是通過(guò)努力讓沒(méi)天分的自己成為一名合格的演奏匠人。

　　陳鋒還有一點(diǎn)特別幸運(yùn)。

　　那便是以他的天賦水平，如果在現(xiàn)實(shí)世界里利用業(yè)余時(shí)間去慢慢琢磨，那么他大約至少要五六年才能在演奏上入門(mén)，普通水準(zhǔn)的天賦則大約需要兩三年。

　　鐘蕾?zèng)]瞎說(shuō)，眼光真賊準(zhǔn)，他天賦就這么爛。

　　如果沒(méi)有這似夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)境，等他在現(xiàn)實(shí)里學(xué)到能完整復(fù)刻出整首曲子，五六年都過(guò)去了，他早已忘得一干二凈。

　　并且，他如果在現(xiàn)實(shí)世界里這樣脫產(chǎn)學(xué)音樂(lè)，他得餓死街頭。

　　這事壓根沒(méi)有可行性。

　　但現(xiàn)在，他又進(jìn)入了“夢(mèng)境”中，憑空多出一年時(shí)間。

　　雖然在軍營(yíng)里浪費(fèi)了兩個(gè)月，但他還剩十個(gè)月。

　　并且還是不用工作，不用社交，沒(méi)有任何事情分心打擾的十個(gè)月！

　　所以，他這十個(gè)月，那就相當(dāng)于五六年！

　　偷來(lái)的時(shí)間，格外值得珍惜，陳鋒給自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間安排表。

　　每天早上七點(diǎn)起床，上午看書(shū)，看書(shū)的意義在于學(xué)習(xí)樂(lè)理和識(shí)譜。

　　吃過(guò)中午飯，睡半個(gè)小時(shí)，下午抱著吉他開(kāi)始彈，哪怕斷斷續(xù)續(xù)總是卡殼，也要反復(fù)的一遍又一遍的把吉他伴奏彈完。

　　晚上的時(shí)間安排相對(duì)自由些，他可以去看一些藝術(shù)類(lèi)教程的教學(xué)視頻，然后十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

　　歷史雖然被掩蓋，但這些娛樂(lè)和藝術(shù)方面的東西倒是十分詳實(shí)，應(yīng)有盡有。

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　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼便是九個(gè)多月過(guò)去。

　　陳鋒的手指上漸漸起了老繭。

　　他時(shí)常坐著練琴的陽(yáng)臺(tái)地板被鞋子磨出兩個(gè)光滑如鏡的腳印。

　　墻角里堆滿了幾十條他自己換下來(lái)的琴弦。

　　他的演奏姿態(tài)依然算不上瀟灑，看起來(lái)甚至有些笨拙，但他終究能用吉他流暢準(zhǔn)確的彈奏出兩首曲子的完整伴奏了。

　　除了《乏味》之外，另一首是《夜已深》，都是鐘蕾的早期作品。

　　《夜已深》比《乏味》相對(duì)成熟些，別看歌名挺寫(xiě)意，但這首歌其實(shí)是十分爆炸的搖滾風(fēng)格。

　　陳鋒只死記硬背的把兩首歌刻進(jìn)了腦子里，工作量很大。

　　伴奏里除吉他這種樂(lè)器之外，還有諸如鋼琴、貝斯、架子鼓、古箏、風(fēng)琴、大小提琴、長(zhǎng)短大號(hào)等等多種樂(lè)器的搭配。

　　老練的演奏者知道找韻律找節(jié)點(diǎn)，通過(guò)分析總結(jié)規(guī)律來(lái)方便記憶，要背下一首曲子沒(méi)這么難。

　　像一些口水歌，別看整首曲子長(zhǎng)達(dá)幾分鐘，其實(shí)翻來(lái)覆去就兩三個(gè)和弦不斷的組合。

　　把和弦吃透，然后組合起來(lái)，整首歌的框架就出來(lái)了。

　　但陳鋒做不到，他學(xué)習(xí)時(shí)間還不夠長(zhǎng)，不熟練，又不會(huì)其他樂(lè)器，樂(lè)感又差，只能強(qiáng)行背下每種樂(lè)器的每一個(gè)音符。

　　就像對(duì)數(shù)字不敏感的人背誦小數(shù)點(diǎn)后數(shù)百上千位的圓周率。

　　又像高中學(xué)渣背誦《陳情表》。

　　整個(gè)人都很扭曲。

　　狹小陰暗的地下室空間里，陳鋒靜靜的躺在略顯霉味的皮沙發(fā)上，緊閉雙目，口中念念有詞，像念經(jīng)。

　　他正在腦子里反復(fù)回憶《乏味》和《夜已深》兩首曲子的完整編曲。

　　良久，他緩緩睜開(kāi)眼睛，確認(rèn)每個(gè)韻律都牢牢記住了，不會(huì)搞錯(cuò)了，長(zhǎng)舒口氣。

　　陳鋒又抬頭看了眼墻上掛著的鐘。

　　時(shí)間快到了。

　　公元3020年10月27日，上午九點(diǎn)四十三分。

　　如果沒(méi)記錯(cuò)的話，還有幾分鐘那個(gè)詭異的物事就會(huì)出現(xiàn)在天空。

　　這次他決定躲到地下室里，不去看那光，試試能不能活下去。

　　這一年里，除了苦練音樂(lè)之外，他幾乎不問(wèn)世事。

　　但是大半年前他還是曾試探性的把世界末日即將到來(lái)的消息，通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)散播了出去。

　　可他放出去的風(fēng)聲迅速被人掩蓋了，同時(shí)他還收到了世界政府的一級(jí)警告，讓他別危言聳聽(tīng)，否則后果自負(fù)。

　　此后陳鋒就不再多管閑事了。

　　他就是個(gè)升斗小民，管好自己就已經(jīng)用盡全力，又何苦去悲天憫人？

　　他只為自己做了點(diǎn)小小的準(zhǔn)備。

　　他用積攢下來(lái)的福利點(diǎn)兌換了一間長(zhǎng)年空置的地下防空洞密室，在密室中準(zhǔn)備了大量的食物與飲用水。

　　他想再嘗試一下，看如果不死的話，接下來(lái)會(huì)怎么樣，能不能在這個(gè)夢(mèng)境里多活幾天。

　　如果時(shí)間來(lái)得及的話，就再多學(xué)兩首歌。

　　啪嗒。

　　陳鋒打開(kāi)了老式的柔性屏電視。

　　上次夢(mèng)境結(jié)束時(shí)，他正和其他低保戶一起在露天網(wǎng)球場(chǎng)打球，當(dāng)場(chǎng)就升天了。

　　這次可以看看電視里有沒(méi)有什么說(shuō)法。

　　極其短暫的閃爍后，電視畫(huà)面出現(xiàn)，默認(rèn)電視臺(tái)是華語(yǔ)一臺(tái)。

　　此時(shí)電視里正播放著一個(gè)錄播的訪談節(jié)目。

　　一名軍方專(zhuān)家正與眾多記者和民眾意見(jiàn)領(lǐng)袖溝通交流，解釋為什么如今還要保持龐大且看似冗余的軍隊(duì)體系。

　　“是的，現(xiàn)在已經(jīng)是永恒的和平年代了。但人類(lèi)六千年的歷史告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是文明進(jìn)步的開(kāi)關(guān)。為了維持社會(huì)秩序的穩(wěn)定，我們的軍隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)保持在足夠的水準(zhǔn)，這既能促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，又能防患于未然?！?p>　　軍方專(zhuān)家如此侃侃而談著。

　　一位德高望重的民間學(xué)者不滿的冷笑道：“這太荒謬了。我們不搞軍事，依然會(huì)去推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科。防患于未然？那個(gè)患又是什么？你們這就是平白浪費(fèi)納稅人的錢(qián)，浪費(fèi)技術(shù)進(jìn)步的生產(chǎn)力！”

　　這學(xué)者的話音剛落，電視里突然閃爍，信號(hào)短暫中斷，節(jié)目被替換了。

　　陳鋒扭頭看表，距離那個(gè)時(shí)間，大約還有四分鐘。

　　幾秒后，電視信號(hào)恢復(fù)。

　　看著新切出來(lái)的畫(huà)面，陳鋒的瞳孔突然緊縮，呼吸頓止。