第三十四章 新生報(bào)道

　　9月12日早晨，臨海市的空氣仍舊十分悶熱，只有微風(fēng)吹過(guò)才能給人帶來(lái)些許的清涼。

　　今天的臨海大學(xué)格外的熱鬧，作為新生報(bào)道的這一天，臨海大學(xué)早早在校園樹(shù)立各式各樣的指引路牌。新生懷著期待激動(dòng)的心情踏入學(xué)校，高年級(jí)的師兄師姐也提前到來(lái)迎接一年一度的萌新新生。

　　“楊逸，快點(diǎn)快點(diǎn)，我們趕緊去報(bào)道，你看到了沒(méi)，好多漂亮的學(xué)姐，比我們高中同學(xué)漂亮多了。你走快點(diǎn)，要不等會(huì)要排隊(duì)了。”宋明一路拉著楊逸奔著新生報(bào)道處跑去。

　　楊逸也開(kāi)始觀察周圍的環(huán)境，跟前世的大學(xué)差不多，流程也差不多，他也看見(jiàn)宋明說(shuō)的在新生周圍指導(dǎo)的師姐。作為前世已經(jīng)經(jīng)歷一次大學(xué)生涯的楊逸來(lái)說(shuō)，他其實(shí)想告訴宋明，不是高中同學(xué)不如師姐漂亮，而是當(dāng)年的高中同學(xué)學(xué)會(huì)化妝了。

　　很快，楊逸和宋明兩個(gè)人就找到新生報(bào)道的地點(diǎn)，但是職業(yè)者的新生報(bào)道地點(diǎn)跟普通學(xué)生的報(bào)道地點(diǎn)不同，所以楊逸只能跟宋明分開(kāi)各自前往報(bào)道點(diǎn)。

　　“同學(xué)你好，我是過(guò)來(lái)報(bào)道的?！睏钜輥?lái)到職業(yè)者新生報(bào)道處，對(duì)著一個(gè)青年說(shuō)道。

　　“錄取通知書(shū)拿來(lái)?！鼻嗄暾f(shuō)道。

　　“楊逸？你拿著這張卡去職業(yè)者1班，然后去負(fù)一樓學(xué)生宿舍103號(hào)，里面的一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了。還有，這本職業(yè)者新生指導(dǎo)手冊(cè)你拿著。”

　　“學(xué)生宿舍居然是在地下一層？”楊逸暗想著。

　　“好的，謝謝?！闭f(shuō)完楊逸便拿著卡片和職業(yè)者新生指導(dǎo)手冊(cè)按青年指引的方向，朝著職業(yè)者1班走去。到了職業(yè)者1班門(mén)口，楊逸看到有兩個(gè)軍人在門(mén)口守著。

　　“請(qǐng)出示您的身份卡片?！眮?lái)到門(mén)口，軍人攔著楊逸說(shuō)道。

　　楊逸交給軍人身份卡片，心中一個(gè)疑惑產(chǎn)生：“職業(yè)者新人報(bào)道為什么管控那么嚴(yán)，而且現(xiàn)在只是回宿舍而已?！?p>　　“職業(yè)者1班楊逸，身份驗(yàn)證通過(guò)，請(qǐng)進(jìn)?！避娙穗S即放行。

　　楊逸進(jìn)去職業(yè)者1班后發(fā)現(xiàn)，房間里面空蕩蕩無(wú)一人，甚至連桌子椅子都沒(méi)有，只有兩個(gè)電梯口。楊逸的疑惑越來(lái)越大：“這個(gè)職業(yè)者新生報(bào)道為什么搞得這么神秘？其他的新生呢？”

　　楊逸進(jìn)電梯按下負(fù)1層，下去之后楊逸發(fā)現(xiàn)地下空間比他想象的要大，而且空氣也沒(méi)有地下室那種悶熱和陰暗，反倒是全瓷磚地板和鋼鐵墻壁，充滿了科幻氣息，走廊上通亮的白熾燈在發(fā)光著，零零散散幾個(gè)人在不斷走動(dòng)探索尋找著，應(yīng)該是尋找宿舍。

　　楊逸見(jiàn)狀也是趕緊尋找他的宿舍，他心中有太多的疑問(wèn)想要知道答案，職業(yè)者新生指導(dǎo)手冊(cè)應(yīng)該可以給到他答案。他很快就找到了他的宿舍，因?yàn)殡娞菘诓贿h(yuǎn)的房間就是他的，他用身份卡放在一個(gè)疑似感應(yīng)器的地方。

　　“咔噠。”門(mén)隨即打開(kāi)了。楊逸走了進(jìn)去，里面的房間也是充滿科幻氣息，一房一廳一衛(wèi)，大概50方左右，家具也基本具備，看樣子應(yīng)該是單人宿舍。

　　“官府對(duì)職業(yè)者這么厚待嗎？看著這布置，花銷一看就知道不少，但是從報(bào)道到現(xiàn)在，都沒(méi)有人通知繳費(fèi)。一般的新生報(bào)道流程不都是拿著錄取通知書(shū)，然后繳費(fèi)，再安排宿舍的嗎？”楊逸疑問(wèn)的想著。

　　隨后便把行李放下，行李沒(méi)也什么東西，除了換洗的衣服和日用品之外，其他全部是楊逸萃取調(diào)和用到的玻璃工具、已經(jīng)煉制完成的藥劑和“燼”。

　　楊逸立即坐在沙發(fā)上看起職業(yè)者新生指導(dǎo)手冊(cè)看了起來(lái)。翻開(kāi)的第一頁(yè)便是職業(yè)者之家網(wǎng)址的那段詩(shī)經(jīng)：

　　豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！

　　豈曰無(wú)衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！

　　豈曰無(wú)衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！

　　楊逸繼續(xù)往下翻，職業(yè)者新生指導(dǎo)手冊(cè)解答了楊逸一路上的疑惑。

　　首先，由于近年狼級(jí)詭秘爆發(fā)的頻率越來(lái)越快，軍隊(duì)的壓力越來(lái)越大，職業(yè)者的重要性越來(lái)越顯現(xiàn)出來(lái)。為了扶持培養(yǎng)職業(yè)者，官府每年新增一大筆款項(xiàng)作為專項(xiàng)資金在各大學(xué)校搭建職業(yè)者培訓(xùn)基地，并分配軍人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理。

　　另外官府對(duì)于非官府職業(yè)者十分的優(yōu)待，基本沒(méi)有強(qiáng)制的任務(wù)或要求，但是同時(shí)也不會(huì)提供職業(yè)者修煉資源，比如“燼”，除非加入官府。

　　但是為了培養(yǎng)職業(yè)者新人，學(xué)校的一切資源，職業(yè)者都可以跟普通學(xué)生共享，也就是說(shuō)某個(gè)職業(yè)者需要了解某方面的知識(shí)，可以直接去跟普通學(xué)生上課，也可以向老師求教。

　　另外，學(xué)校也會(huì)邀請(qǐng)校外職業(yè)者強(qiáng)者或者是本校職業(yè)者給新生進(jìn)行指導(dǎo)，當(dāng)然這個(gè)不是無(wú)償?shù)模瑢W(xué)校里的一切都需要花費(fèi)積分，積分與職業(yè)者之家的功勛點(diǎn)直接掛鉤，兌換比例是1000:1，1點(diǎn)功勛點(diǎn)兌換1000積分，只可功勛點(diǎn)兌換積分，不可逆向兌換。

　　臨海大學(xué)的地下職業(yè)者基地共地下十層，每個(gè)學(xué)生根據(jù)班級(jí)的不同，入口也是不同，每個(gè)入口都有軍人24小時(shí)把守，進(jìn)出均需要身份驗(yàn)證才能通行。

　　地下1，2，3，4層是對(duì)應(yīng)的是大一、大二、大三、大四的的宿舍。普通學(xué)生晉級(jí)非常簡(jiǎn)單，只要期末考完期末考試，成績(jī)通過(guò)即可晉級(jí)。

　　但是職業(yè)者晉級(jí)需要完成任務(wù)累計(jì)功勛，大一升大二需要10點(diǎn)完成任務(wù)累計(jì)功勛點(diǎn)，大二升大三需要100點(diǎn)完成任務(wù)累計(jì)功勛點(diǎn)，大三升大四需要500點(diǎn)完成任務(wù)累計(jì)功勛點(diǎn)，大四畢業(yè)需要2000點(diǎn)完成任務(wù)累計(jì)功勛點(diǎn)。

　　畢業(yè)后可直接安排軍隊(duì)官職，具體官職根據(jù)在校評(píng)價(jià)。也可以畢業(yè)直接成為散人不加入軍隊(duì)，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)在軍隊(duì)有官職還是比散人要好。

　　如果期末未能達(dá)到累計(jì)功勛點(diǎn)，則留級(jí)，兩年內(nèi)不通過(guò)即勸退處理。也可以提前申請(qǐng)晉級(jí)，但是很少有人會(huì)這樣做，畢竟校內(nèi)的資源對(duì)于職業(yè)者來(lái)說(shuō)還是非常重要的。也可以故意不晉級(jí)享受多幾年學(xué)校資源，但是留級(jí)會(huì)大大影響畢業(yè)評(píng)價(jià)。

　　當(dāng)然也可以提前申請(qǐng)成為官府職業(yè)者，享受更多的資源，但是也有更強(qiáng)的軍事紀(jì)律限制。

　　完成任務(wù)累計(jì)功勛點(diǎn)僅是指完成任務(wù)后獎(jiǎng)勵(lì)的功勛點(diǎn)，職業(yè)者之間的功勛點(diǎn)劃轉(zhuǎn)不計(jì)算在內(nèi)，且消耗不影響累計(jì)計(jì)算。

　　“這樣是通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式激勵(lì)大家完成職業(yè)者之家的任務(wù)嗎，這招確實(shí)高明，而且確實(shí)比強(qiáng)制手段來(lái)得更有效，而且避免內(nèi)亂的可能性。就是不知道那些已經(jīng)畢業(yè)或者非學(xué)生的職業(yè)者怎么安排，估計(jì)也有妥善的安排措施吧?！睏钜菽叵胫?。