12.次元新通道
12、次元通道
劉浩
精：401lv2
氣：298lv2
神：1700lv3
技能：太祖長(zhǎng)拳（精通），太極拳（精通），軍體拳（精通），基礎(chǔ)刀法（精通）
從技能來看，似乎只有軍體拳進(jìn)步一些，事實(shí)上，太極拳和基礎(chǔ)刀法進(jìn)展也十分理想，特別是基礎(chǔ)刀法，有著名師的指點(diǎn)，劉浩已經(jīng)有一種不久就能摸到大成隔膜的感覺；
屋子大廳，劉浩和鄭直相對(duì)而坐，大廳里，已經(jīng)添加了一套茶具；
“耗子，咱們這水平不說其他地方，在東海算拔尖嗎？”
鄭直有些躍躍欲試，劉浩估計(jì)這家伙的精屬性已經(jīng)超過五百；
換句話來說，就是有了三階水平，有一種自己實(shí)力大增膨脹感，想要迫切的證實(shí)些什么；
“雖然我不知道本地的數(shù)值，不過做些猜測(cè)還是可以的；”
劉浩半年來確實(shí)給海賊王的戰(zhàn)斗力做了一些總結(jié)，不妨給鄭直潑潑冷水；
“世界海軍有一個(gè)超人標(biāo)準(zhǔn)，是500道力；這一點(diǎn)你有聽過吧？”
“道力？你從哪聽說的？耕四郎老師？”
劉浩沒有回答鄭直的問題，繼續(xù)說道；
“海軍新兵選拔的標(biāo)準(zhǔn)是10道力！是不是感覺和我們很相似？”
這句話讓鄭直慎重起來，海賊王次元還沒有個(gè)人屬性面板，這點(diǎn)他們是知道的，世界海軍有這么一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，意思就很明了，對(duì)方擁有測(cè)試道力的方法或者機(jī)器；
“超人的定義是什么？”
“呵呵，是新的起點(diǎn)，具體什么我也不大確定；似乎海軍的校級(jí)任命需要達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。”
鄭直吶吶的問了一句：“少校？”
“你認(rèn)為呢？”
鄭直知道，500-2000數(shù)值是三階，以剛才的說法，也就是世界海軍的校級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；他可是知道的，校級(jí)的上面有準(zhǔn)將、少將、中將、準(zhǔn)大將和大將，其上還有元帥；
“臥了個(gè)靠！敢情咱現(xiàn)在才剛剛?cè)腴T?。?，你說大劍豪相當(dāng)于世界海軍哪一個(gè)軍銜？”
“這也不好比啊，大劍豪也有高低不是？”
劉浩知道未來的大劍豪鷹眼擁有和四皇紅發(fā)pk的能力，這里面或許只是單純的比試劍法，可也相當(dāng)于大將這個(gè)等級(jí)；
要讓鷹眼和大將決斗，生死還真難猜測(cè)；
海賊王次元里，有克制這個(gè)說法，所以有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)越階戰(zhàn)勝的可能性，但總體來說還是少數(shù)；后期出現(xiàn)的霸氣會(huì)將大多數(shù)拉倒一個(gè)同等的競(jìng)技平臺(tái)上來；
就目前劉浩所知的，霸氣才是海賊王真正的歸途，惡魔果實(shí)的缺陷太明顯，想要真正的成為至強(qiáng)者，惡魔果實(shí)真不是最佳選擇，卡普的鐵拳就是最大的證明。
“好像東海有不少上校吧？”
“世界征服統(tǒng)治了這里八百年，你不會(huì)認(rèn)為海軍沒有一點(diǎn)技能吧？”
“是啊，八百年！這么說來，海軍的技能肯定非常的系統(tǒng)化，人家一個(gè)少校就能鍛煉，我這水平，似乎隨便遇到一個(gè)海軍少校都可能嗝屁??！”
“所以啊，提升自己、提升基礎(chǔ)劍法才是王道啊，哥們！”
劉浩不知道海軍的道力，到底是測(cè)試最大值還是測(cè)試體質(zhì)道力；不過心底還是將這個(gè)當(dāng)成了測(cè)試體質(zhì)數(shù)值；
鄭直聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，望著碧綠的海面愣愣出神，越是強(qiáng)大，越是發(fā)現(xiàn)自己的渺小，古人誠(chéng)不欺我！
龍國(guó)基地島嶼；
“半年時(shí)間，中海大學(xué)測(cè)試人員一共下線了多少人？”
駐守基地長(zhǎng)官抬頭詢問匯報(bào)人員；
“團(tuán)長(zhǎng)，中海大學(xué)測(cè)試人員一共36名，到目前為止，一共下線20人?！?p> “超過一半嗎？”
“表現(xiàn)最好的是哪所大學(xué)？”
“到目前為止，華清大學(xué)表現(xiàn)最佳，下線人員剛好四成！”
“據(jù)我所知，西疆那邊表現(xiàn)最差的也不到四成！看來環(huán)境好，意志力反而不行??！”
匯報(bào)人員沒有接話，筆直站立著；團(tuán)長(zhǎng)搖搖頭，沒有繼續(xù)在這個(gè)問題上糾纏；
“總結(jié)一下信息，找出其中的客觀因素，我想要知道這些學(xué)生的死因，是海賊、野獸還是海軍，亦或者還有其他的勢(shì)力？”
“是，團(tuán)長(zhǎng)！”
整個(gè)龍國(guó)只有10所大學(xué)參與次元空間測(cè)試，中西部的5所大學(xué)參與死神次元測(cè)試，東部則在海賊王次元；
作為基地長(zhǎng)，知道明面上你好我好大家好，暗地里的較勁還是不可避免；
“也不知道西疆基地是不是有教導(dǎo)其他技能！”
團(tuán)長(zhǎng)說著也搖搖頭，這事應(yīng)該不至于，龍國(guó)雖然沒有明令禁止，可其中的慎重還是能感覺出來；
要知道，數(shù)值是數(shù)值，武力是武力。
有了技能，才能將數(shù)值最大限度的發(fā)揮出來，不然擁有的只是數(shù)值；
龍國(guó)也擔(dān)心這些殺傷力十足的技能推廣開來之后，社會(huì)治安會(huì)引起動(dòng)蕩；
團(tuán)長(zhǎng)之所以說這話，還是因?yàn)樯项^今天下了個(gè)通知，部分技能將對(duì)大學(xué)開放；
這也是沒辦法的事，因?yàn)辇垏?guó)的范圍內(nèi)出現(xiàn)了其他的次元通道；
這里面和民工三大漫畫直接融入地球不同，這些次元通道目前只是很小的通道，仿佛把一個(gè)次元鏈接到地球上來，后續(xù)會(huì)怎么樣誰(shuí)也沒底；
而且，這些次元通道沒有任何規(guī)律可言；
很可能在深山，也可能在某個(gè)城市的角落，又或者干脆就是哪個(gè)農(nóng)村的房子里；根本防不勝防；
像海賊王次元這樣整個(gè)融入地球的，龍國(guó)真不怕，最不濟(jì)打就是，而次元通道性質(zhì)的才惡心，人家也不會(huì)關(guān)系地球是否打爛，百無禁忌；
龍國(guó)不可能將所有兵力散開預(yù)防，勞民傷財(cái)不說，還得不償失；
唯一能做的只是加強(qiáng)地方武警部隊(duì)的兵力，加強(qiáng)警察部隊(duì)的數(shù)量；
特殊部門組建到縣城這一等級(jí)，部分人口眾多的地方也加強(qiáng)配置；
此外，龍國(guó)為了讓民眾能夠自保，開始向社會(huì)公布了某些技能，同步向大學(xué)開放更多的技能，甚至優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)稀有的技能；
這些，深處海賊王次元的劉浩他們還不清楚，以目前的劉浩和鄭直來說，與其去選擇一個(gè)新的技能修習(xí)，還真不如直接將基礎(chǔ)劍法提升；
要知道，基礎(chǔ)技能是所有拓展技能的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)技能踏實(shí)，后續(xù)的學(xué)習(xí)拓展技能才會(huì)事半功倍；
龍國(guó)其實(shí)說來還是氣運(yùn)十足的，如果把海賊王和火影兩個(gè)次元空間對(duì)調(diào)的話，那才是難受；
要知道，火影的修煉模式、技能基本上都集中在五個(gè)村子里，壟斷也就算了，關(guān)鍵還封閉，外人想要混進(jìn)去學(xué)習(xí)基本沒有可能性；要知道五個(gè)村子的審查幾乎無處不在；
目前開拓火影次元的瑜伽國(guó)、印泥國(guó)、南亞各國(guó)基本沒多少收獲，信息倒是了解，可突破口根本太難，寥寥幾個(gè)技能，還只是從一些不入流的叛忍那得來的；
這些國(guó)家的民眾還不知道火影的修煉，靠的是血脈、靠的是生命力換取而來的戰(zhàn)斗力；
龍國(guó)因?yàn)闁|西兩端都有可開拓的次元，對(duì)于火影也只不過是了解一番信息，根本沒有去開拓，要知道，吃相太難看的話，會(huì)遭到群攻的；
目前來說，西歐各國(guó)主攻死神次元，輔以攻略火影次元，米國(guó)主攻海賊王次元，其他兩個(gè)輔攻；
各個(gè)國(guó)家基本都藏著掖著，誰(shuí)也不知道誰(shuí)家收獲了什么；到底收集了多少信息；
只不過這一次，這個(gè)默契有了一絲裂縫，次元通道在全球各地不斷上演，有些通道固定了下來，這還好，至少可防守大增；
而有些通道則像是一道空間裂縫天空，突然出現(xiàn)，撒下一波水土或者小怪，然后又消失的無影無蹤；
同樣，次元通道的出現(xiàn)，迫使各個(gè)國(guó)家的兵力都回防，米國(guó)最近這段時(shí)間已經(jīng)連續(xù)撤出幾個(gè)海外基地，走的十分干脆，一點(diǎn)都不帶猶豫的；
中東因此和平了不少，倒是讓他們有心思研究死神次元，也算有得有失；
京城；
大家正在開會(huì)，一個(gè)個(gè)都感覺有些頭疼，今天的議題是學(xué)校；
這個(gè)關(guān)系到百姓下一代的地方，也是必須采取重點(diǎn)保護(hù)的地方，特別是小學(xué)；
要知道，萬(wàn)一真有次元通道出現(xiàn)在某個(gè)小學(xué)，很可能會(huì)造成整個(gè)地區(qū)的動(dòng)蕩，毫無防護(hù)力的小學(xué)生可是每個(gè)家庭的寶貝；
“目前，國(guó)內(nèi)小學(xué)的整合已經(jīng)完善，基本可以確保每一個(gè)小學(xué)內(nèi)部都建立警察隊(duì)伍，只不過……”
發(fā)言的沒有繼續(xù)說下去，大家都知道警察隊(duì)伍就算建立也不可能多，可數(shù)量不多，針對(duì)有可能的災(zāi)害基本沒有多少作用；
但是，真多了，國(guó)家的財(cái)政壓力可不是一般的大，要知道，這些警察隊(duì)伍基本24小時(shí)確保在學(xué)校內(nèi)巡邏，與其說是警察隊(duì)伍，還不如說是保安隊(duì)伍，因?yàn)樗麄儗?duì)支援外界基本無力。
今天大家坐在這里，討論的是是否需要退伍一批戰(zhàn)士進(jìn)入學(xué)校專業(yè)從事安保工作；
難以抉擇的原因，是臨近退伍的這一批戰(zhàn)士都是近年來重點(diǎn)培養(yǎng)的，失去他們，各地的戰(zhàn)斗力肯定會(huì)有所下滑，畢竟其他地方也不是真正安全的；
“歸根結(jié)底，還是兵力的缺乏?！?p> 國(guó)防代表發(fā)言遭到眾人的白眼，這誰(shuí)不知道啊；你特意點(diǎn)出來，不就是想要增兵嗎？
“增兵是必然的，這點(diǎn)暫時(shí)不討論，中小學(xué)問題今天必須要給出一個(gè)方法！”
大佬不想讓話題偏下去，這個(gè)問題十分迫切；
“這一屆有多少畢業(yè)生有可戰(zhàn)之力的？”
政務(wù)代表轉(zhuǎn)頭問教育負(fù)責(zé)人，他想著是否將這批人安排就業(yè)，先把眼前問題解決；
“這是個(gè)好方法，軍方也可以在各個(gè)學(xué)校內(nèi)增加特派集訓(xùn)人員，在畢業(yè)之前將他們好好培訓(xùn)一番；”
“先統(tǒng)計(jì)，下發(fā)到各個(gè)高校，未來這段時(shí)間內(nèi)增加武力培訓(xùn)！”