“那么，這節(jié)課過去后，我們布置一個作業(yè)，選擇紅樓夢中你最喜歡的一個角色，闡述他的命運和選擇，想象當你代入到他的立場，按照你的性格，又會如何選擇？答案沒有對錯，根據(jù)你的第一反應(yīng)來思考。下個星期一，把作業(yè)都交給學(xué)習(xí)委員。我們再見。下課?！?p> 下課聲響起，同學(xué)們紛紛起立，林遠的時間都是算準的，剛踩著下課鈴響起出門。
這節(jié)課同學(xué)們倒是學(xué)得開心，畢竟過去的木元并不會試圖啟發(fā)學(xué)生的思維...