第三十三章 常識(shí)課

　　在宮阿姨說(shuō)完之后，屋子里的小孩子都很興奮，要出去玩嗎？哇，上學(xué)幼兒園挺好的呀！

　　到了八點(diǎn)半，宮阿姨領(lǐng)著這十二個(gè)小孩子出了屋子來(lái)到了操場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)上有著中班和大班的小孩子，都在排隊(duì)中，但是看情況，想要排好隊(duì)還需要一會(huì)，宮阿姨看著面前的這十二個(gè)小孩子，微笑著說(shuō)到：“大家排起隊(duì)來(lái)吧，男生一排女生一排。”

　　這些小孩看著旁邊亂哄哄的小孩，都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)候，一川跳在了前面，喊到：“我要當(dāng)排頭~”然后就站在了前面，后面的小孩仿佛受到了引導(dǎo)，男生開(kāi)始一個(gè)個(gè)的站在了一川的身后，女生也自發(fā)站成了一排，排頭是小穎，小班的男孩和女孩的數(shù)目一致，這么一排就和旁邊的兩個(gè)亂糟糟的班級(jí)形成了對(duì)比。

　　宮阿姨還以為要進(jìn)行幾次的動(dòng)員和引導(dǎo)，沒(méi)想到這些孩子竟然在自己說(shuō)完后就自發(fā)的就排上隊(duì)了，讓她有點(diǎn)覺(jué)得自己帶的不是幼兒園小班，于是宮老師向面前的這群懂事孩子伸出了大拇指，發(fā)自肺腑的稱(chēng)贊道：“你們都是懂事聰明的好孩子，我真的覺(jué)得我好幸運(yùn)能夠來(lái)做你們的老師。”

　　這些小孩聽(tīng)到了老師發(fā)自肺腑的贊美，他們仿佛覺(jué)得自己小小的虛榮心得到了滿足，他們看著旁邊那些亂糟糟的小孩，竟然伸出了一種好孩子對(duì)壞孩子的優(yōu)越感，歲數(shù)比我們大又怎么樣，你們一點(diǎn)都不乖，一點(diǎn)也不懂事，哼~

　　又過(guò)了一會(huì)，旁邊的那兩個(gè)班才慢慢的排起了隊(duì)，那兩個(gè)班的老師用一種特別羨慕的眼神看向了旁邊的宮阿姨，怎么他們就沒(méi)攤上這么乖的孩子啊。

　　萬(wàn)阿姨拿著錄音機(jī)放起了曲子，每個(gè)班的老師開(kāi)始在前面領(lǐng)著小孩子做操，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，與其說(shuō)是做操，不如說(shuō)是做熱身運(yùn)動(dòng)，而且就是新來(lái)的這些小班的孩子們也能很輕松的跟上，一時(shí)間操場(chǎng)上很多小孩子伸著小短手，踢著小短腿，特別可愛(ài)。

　　做完早操以后，就解散自由活動(dòng)，宮阿姨叮囑這群剛來(lái)的小孩子們，說(shuō)不能打架，不能去倉(cāng)庫(kù)，要在萬(wàn)老師搖鈴之后就要回到教室，后來(lái)宮阿姨還是決定要在旁觀察保護(hù)著，雖然萬(wàn)老師在旁看著，但是她還是不放心。

　　小七左右看了看，班級(jí)里有好多的特別熟悉的稚嫩面孔，這些都是她小學(xué)和初中的同學(xué)，雖然有的中間輟學(xué)了，有的曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)她，有的和她是至交好友，但是現(xiàn)在她看這些人就是覺(jué)得很親切。

　　她的臉上帶著溫柔的笑容，她眼神一掃，一川正在和幾個(gè)小男孩在比比劃劃的嘮嗑，好像是某某動(dòng)畫(huà)片里的某某角色的招式；小穎在和幾個(gè)小姑娘坐在一個(gè)長(zhǎng)椅子上聊天，好像是在說(shuō)什么漫畫(huà)之類(lèi)的，小七有點(diǎn)感嘆，反正她也不記得她自己幼兒園時(shí)代是怎么過(guò)來(lái)的，不過(guò)，這樣的氛圍，也湊合吧，然后她的眼神忽然落在了在角落里的一個(gè)小小的身影上。

　　這個(gè)小女孩好像是班級(jí)里的王雙，她好像在揪地上的草，孤孤零零的樣子讓人覺(jué)得憐惜，小七愣了一下，隨機(jī)臉上帶著微笑，走向了小女孩，她走路輕快但是卻沒(méi)有聲音一樣，讓王雙沒(méi)有感覺(jué)到她的到來(lái)，而且她有點(diǎn)害怕這種人多的情況，她覺(jué)得幼兒園好可怕，明天不想來(lái)了，這時(shí)候一個(gè)人影出現(xiàn)在了她的面前，她嚇了一跳，抬起了頭，看到了小七的微笑，竟然對(duì)面前的這個(gè)小七有點(diǎn)莫名其妙的好感。

　　小七伸出了小手，對(duì)王雙說(shuō)到：“你好呀，你叫王雙吧，我的名字叫呂小七，我們可以成為朋友嗎？”

　　王雙啊了一聲，她有點(diǎn)吃驚，沒(méi)有想到竟然會(huì)有人主動(dòng)來(lái)找她交朋友，她即沒(méi)有好的身世，也沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)相，甚至她覺(jué)得沒(méi)人會(huì)找她玩，已經(jīng)有點(diǎn)小自卑的蹲在墻角了，這時(shí)候忽然有一個(gè)小女孩來(lái)到了她的身邊想要和她做朋友，王雙有點(diǎn)受寵若驚了，慌亂的站起了身，撲了撲身上的灰塵，想要伸出手，但是又想到手上有灰，于是伸出的手又縮了回去，她的臉都有點(diǎn)羞紅了，甚至有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)了。

　　看到了前面的這個(gè)小孩子，小七忽然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，前世的那個(gè)小辣椒，今世是這樣的嗎？真是有點(diǎn)奇怪，難道又是自己重生的影響嗎？小七對(duì)王雙其實(shí)還是挺有好感的，前世這個(gè)小辣椒就是個(gè)熱心腸，而且雖然渣渣呼呼的，卻也是個(gè)很有意思的小女孩，她最后上完小學(xué)卻因?yàn)楦鞣N原因輟學(xué)了。

　　小七也沒(méi)管王雙手上是否有灰，上前一步，握住了王雙的手，王雙的手纖細(xì)柔軟，握起來(lái)感覺(jué)意外的好，然后微笑著說(shuō)到：“沒(méi)事啦，咱們?nèi)ナ幥锴О桑彝颇?，怎么樣？?p>　　王雙看著面前的這個(gè)小女孩，竟然有一種感動(dòng)從心里傳來(lái)，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就和小七一起去玩了，走路的時(shí)候，她回過(guò)了神，緊緊的握住了小七的手，小七感受到了，回頭看了看王雙，關(guān)心的問(wèn)道：“怎么了，哪里不舒服嗎？”

　　王雙低著頭說(shuō)到：“那個(gè)，我，我愿意和你成為朋友！”她的聲音小，但是語(yǔ)氣卻很堅(jiān)定。

　　小七的耳朵還是很好的，聽(tīng)到了王雙的話，于是另一只手也握上來(lái)了，說(shuō)到：“太好了，那我們就說(shuō)定了～”

　　王雙抬起了頭，看著小七臉上的笑容，也覺(jué)得心里暖暖的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就和小七一起去做游戲了。

　　不得不說(shuō)，時(shí)間在玩的時(shí)候還是過(guò)的很快的，沒(méi)一會(huì)，萬(wàn)阿姨就要起了鈴鐺，叮鈴鈴的聲音讓操場(chǎng)里的孩子都精神一陣，然后孩子們就在老師的督促下陸陸續(xù)續(xù)回到了各自的教室。

　　剛回班的孩子們明顯還是很躁動(dòng)的，分成幾個(gè)小團(tuán)體在那里聊天，教室里嘰嘰喳喳的聲音連成了片，小七靜靜地看著，邊做著深呼吸運(yùn)動(dòng)，邊在本上練著字，她覺(jué)得周?chē)倪@些同學(xué)的變化都還是挺大的，可能是因?yàn)樗麄兲〉脑虬伞?p>　　宮阿姨拿著一些圖畫(huà)走了進(jìn)來(lái)，孩子們看到老師來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜了不少，大家都回到了自己的座位上，坐的都很立正，宮阿姨挺驚訝的，心里更加懷疑了，這些孩子真的是幼兒園小班的那些就知道玩還愛(ài)哭的孩子嗎？

　　其實(shí)也就是一個(gè)虛榮心的因素，畢竟在操場(chǎng)上宮阿姨發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美，讓這些小家伙覺(jué)得自己做好了事情就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，這也在慢慢的改變著他們的心態(tài)和習(xí)慣，所以幼兒園和小學(xué)大多數(shù)都應(yīng)該是以鼓勵(lì)教學(xué)為主。

　　看著面前這些帶著燦爛笑容的小孩子，宮阿姨從心里覺(jué)得開(kāi)心，清了清嗓子，用著柔和的聲音說(shuō)道：“小朋友們，這是你們進(jìn)入幼兒園的第一堂課，你們準(zhǔn)備好了嗎？”

　　下面的小孩們都扯著脖子喊到：“準(zhǔn)備好啦！”

　　宮阿姨聽(tīng)著這整齊劃一的聲音，很欣慰，說(shuō)道：“真棒，那我就來(lái)給大家講第一節(jié)課，常識(shí)課~”

　　常識(shí)課作為幼兒園教育的關(guān)鍵部分，是給小孩子建立良好三觀，樹(shù)立正確理想的重要課程，宮阿姨覺(jué)得自己現(xiàn)在做的事情是多么的神圣，她將給這些小孩子純白的之上鋪上最重要的底色。

　　第一節(jié)常識(shí)課，宮阿姨給孩子們講起了家庭關(guān)系，她拿出一幅幅的圖片給孩子們講解，加深小孩子們的印象，而且還告訴他們見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，尊敬長(zhǎng)輩之類(lèi)的，宮阿姨講課的風(fēng)格很歡快，而且總是問(wèn)大家一些小問(wèn)題來(lái)增強(qiáng)大家的聽(tīng)課積極性，下面的小朋友們也都很活躍的搶答，所以這一節(jié)課的半個(gè)小時(shí)，過(guò)的特別快。

　　小七也樂(lè)在其中，雖然她的內(nèi)心是一個(gè)年紀(jì)輕輕就慘遭社會(huì)毒打的二十幾歲的男青年，不過(guò)她現(xiàn)在卻很享受這種裝小孩的過(guò)程，與老師互動(dòng)起來(lái)也是很自然，而且在下課的時(shí)候，她竟然感覺(jué)到了一絲意猶未盡，果然還是上學(xué)好啊，他現(xiàn)在有點(diǎn)想念上中學(xué)的四十五分鐘一節(jié)的那種課了。

　　下課之后的教室里再一次躁動(dòng)了起來(lái)，有的出去玩，有的圍在一起嘮嗑，加深對(duì)彼此的印象，小七看著前排的那個(gè)小小的孤單身影，笑著搖了搖頭，站了起來(lái)走上了前去，輕輕的拍了拍王雙的后背，說(shuō)道：“咱們出去走走?。俊?p>　　被忽然襲擊的王雙嚇了一跳，因?yàn)樾∑咦呗窙](méi)有聲音，她看了看小七帶著微笑的小臉，似乎從中感受到了善意，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著小七從前門(mén)走了出去。

　　走在暗紅色略帶青苔的石磚鋪的路上，太陽(yáng)散發(fā)著夏天該有的溫度，小七回過(guò)頭來(lái)問(wèn)王雙：“怎么樣？你覺(jué)得幼兒園好玩嗎？”

　　王雙看著小七，又想了想從昨天到現(xiàn)在的幼兒園生活，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“還好，我想我明天還會(huì)來(lái)的。”

　　小七笑了，笑的很燦爛，像花一樣，拉起了王雙的手，邊走邊說(shuō)道：“太好了，那走吧，我?guī)闳マD(zhuǎn)一圈?！?