第九十五章 苗有桃的意志
“你們表現(xiàn)得很好?！?p> 十二名引路老師中的一位以輕盈的身姿穩(wěn)穩(wěn)落地，一臉輕松地把抓住的八爪魚(yú)扔進(jìn)了手里提著的塑料桶里。
賀宵清楚地聽(tīng)到了兩聲落水聲。
塑料桶里還裝著水。
“你們一直監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)？”
古斯羽驚訝地看著面前的老師，也不知道他是從什么地方過(guò)來(lái)的，身上一塵不染，沒(méi)有任何的狼狽和凌亂，完全不像在這片復(fù)雜的森林里穿梭過(guò)。
“恩。你們繼續(xù)?！崩蠋煹乜戳怂麄儍扇艘谎郏缓笠痪涠嘤嗟脑捯矝](méi)說(shuō)，就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“你他媽給我站住?！辟R宵莫名覺(jué)得火大，“所以你現(xiàn)在出現(xiàn)一下，只是為了撿那兩只八爪魚(yú)??？”
老師低頭看了一眼自己手里的水桶，兩只八爪魚(yú)在里面活蹦亂跳，
“有什么問(wèn)題嗎？”他神情淡漠地反問(wèn)賀宵。
“你還好意思問(wèn)有什么問(wèn)題？你們既然一直在監(jiān)視我們，為什么不在我們最危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)？”
“出現(xiàn)。是指讓我?guī)湍銈兺ㄟ^(guò)測(cè)試么？”
老師搖頭笑了笑，語(yǔ)帶譏諷：
“如果怕死的話，你們可以現(xiàn)在就棄權(quán)。風(fēng)平浪靜的高中生活總在那里，別在這里搏命了。”
他再次轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)聲無(wú)息地沒(méi)入了昏暝的樹(shù)叢中。
明明已經(jīng)渡過(guò)了危機(jī)，但賀宵和古斯羽絲毫不覺(jué)得興奮。
這名老師的出現(xiàn)，以及他剛才說(shuō)的那番話，好像把他們倆人心里的某個(gè)角落刺痛到了。
對(duì)啊，他們明明還只是學(xué)生，為什么要想不開(kāi)拿命去拼？
圖什么啊。
苗有桃抱著杏樹(shù)頂端的樹(shù)冠，看到賀宵和古斯羽折返回來(lái)之后，就連忙順著樹(shù)身爬了下去。
賀宵和古斯羽回到原來(lái)的位置后，找了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)苗有桃，立刻害怕地喊起了她的名字。
“我在這里！”
賀宵抬起頭，只看到杏樹(shù)搖搖晃晃，不斷有枯死的樹(shù)枝和樹(shù)葉散落下來(lái)。
過(guò)了好幾分鐘，才隱隱約約看到苗有桃的身形。
“你爬那么高干嘛？”古斯羽看到滿身杏葉的苗有桃，不懷好意地看著她問(wèn)：“不會(huì)是怕死逼的吧?！?p> “站得高，看得遠(yuǎn)。”苗有桃小心地從樹(shù)干上跳了下來(lái)，古斯羽連忙去接了一把。
賀宵幫她清理掉了掛在身后的落葉，面無(wú)表情地說(shuō)：“繼續(xù)走吧?！?p> 苗有桃怔怔地看了他一眼，悄悄問(wèn)古斯羽：“發(fā)生什么事了？你們受傷了沒(méi)有？”
古斯羽朝苗有桃搖頭使了個(gè)眼色，讓她別再問(wèn)了。
“有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)受傷?！彼蛋祰@了口氣，“距離測(cè)試的時(shí)間只剩三個(gè)小時(shí)了，繼續(xù)往前走吧?！?p> 賀宵看了看前方，重新拿出了手電筒：“你們選路吧，我有點(diǎn)累了?！?p> 他不只是心累，身體也很疲憊。不知是不是因?yàn)榱α肯奶嗟木壒省?p> 一番苦戰(zhàn)，賀宵都沒(méi)顧得上去關(guān)注系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。
沒(méi)想到他現(xiàn)在往系統(tǒng)里一看，煉氣槽已經(jīng)上漲到了48.2%。
并沒(méi)有太多喜悅和激動(dòng)的情緒，因?yàn)橘R宵知道，這是他和古斯羽拿命換來(lái)的。
古斯羽淡淡地看了他一眼，拿著手電筒獨(dú)自往前走了一小段。
除開(kāi)被八爪魚(yú)破壞過(guò)的位置，學(xué)院派發(fā)的指針?biāo)傅姆较蛴质且黄懿煌革L(fēng)的黑暗。
空氣似乎變得更加沉悶濕潤(rùn)了，就連呼吸都很費(fèi)勁。
“先別急著選路?！泵缬刑液鋈话炎约旱氖仲N在了賀宵和古斯羽的太陽(yáng)穴旁，靦腆地說(shuō)：“你們可以先看看這些再說(shuō)?！?p> 她閉上眼睛，手指剛觸碰到賀宵和古斯羽的皮膚，他們腦海中就仿佛出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏，屏幕上出現(xiàn)了歸息森林的俯瞰畫(huà)面。
畫(huà)面并不是靜止了，而是追隨著某個(gè)視角三百六十度移動(dòng)著。
“你爬到樹(shù)上就是為了這個(gè)嗎？”賀宵想起了苗有桃的天賦，【走馬燈】。
“恩?！泵缬刑尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)：“既然我們是一組的，我總得做些什么?！?p> 古斯羽還不知道這是苗有桃的天賦，他一邊地看著腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面，一邊問(wèn)：“看這些有什么用？”
苗有桃說(shuō)：“應(yīng)該可以選一條安全的捷徑吧，你們看，宿舍就在那邊。”
賀宵腦中的畫(huà)面，隨著苗有桃的話移動(dòng)到了熟悉的宿舍。
“你給我們看的畫(huà)面能放大，或者更加清晰一點(diǎn)嗎？”賀宵試探性地問(wèn)。
苗有桃沉默了幾秒：“我試試。”
賀宵沒(méi)想到她的天賦竟然可以細(xì)膩到這種地步，簡(jiǎn)直比高清監(jiān)控還要有效。
他不免好奇地看了苗有桃一眼，沒(méi)想到她那雙漂亮的大眼睛，竟然跟要瞎子算命一樣，瘋狂的……翻著白眼。
未免太辣眼睛了，賀宵趕緊挪開(kāi)了視線。
這時(shí)他發(fā)現(xiàn)腦海中的畫(huà)面果然清晰了很多，而且鏡頭好像也被拉近了一樣，出現(xiàn)在畫(huà)面中的事物也變大了。
“先停在這里?！?p> 賀宵看清了圍坐在宿舍門(mén)口的幾名運(yùn)動(dòng)服老師，他們閉目盤(pán)腿坐著，兩手疊掌放在大腿上，看起來(lái)像是在打坐。
在他們每個(gè)人的肩上，還端坐著一只漆黑的鳥(niǎo)。
“他們身上的這些黑鳥(niǎo)……”古斯羽似乎想到了什么，“好像跟我們剛進(jìn)森林里看到的那群長(zhǎng)得一樣啊?！?p> 古斯羽的話提醒了賀宵，剛才那名老師出現(xiàn)時(shí)，他的身后似乎也盤(pán)旋著一只這樣的黑鳥(niǎo)。
不是烏鴉，賀宵心想，烏鴉的喙比這些黑鳥(niǎo)要長(zhǎng)并且更加尖銳一些。
“看看其他地方吧。”賀宵無(wú)心去計(jì)較這些，既然苗有桃的天賦能精確到這種地步，或許他們一開(kāi)始就應(yīng)該用這種方法來(lái)挑選一條路徑。
也許就能避開(kāi)那兩只可惡的八爪魚(yú)了。
“這些畫(huà)面應(yīng)該只是你之前看到的，對(duì)吧?！?p> 賀宵問(wèn)苗有桃，他看到其中一名老師忽然起身走進(jìn)了宿舍，然后提著一只水桶出來(lái)了。
他就是剛才出現(xiàn)在賀宵和古斯羽面前的那個(gè)家伙。
“恩。”苗有桃點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那是什么??？”古斯羽的手下意識(shí)的在虛空中指了指，大概是還沒(méi)習(xí)慣這些畫(huà)面只是出現(xiàn)在他的大腦中，“宿舍北面，好像有一片樹(shù)叢結(jié)冰了?！?p> 苗有桃立刻尋找到了他所的方位，調(diào)整了視角。
她的天賦屬于一種潛意識(shí)的記錄機(jī)制，只要是出現(xiàn)在她視野里的一切都會(huì)被清晰的記錄下來(lái)，哪怕只是掛在樹(shù)枝上的一只渺小的知了。
但并不代表她所看到的每一樣事物都被主觀的回憶起來(lái)。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，就相當(dāng)于苗有桃的雙眼只是充當(dāng)著功能單一的攝像頭角色，不具備思考分析的功能。
當(dāng)她使用天賦時(shí)，被記錄下來(lái)的畫(huà)面就從大腦這張存儲(chǔ)卡里讀取了出來(lái)，并且可以傳輸給其他人。
這個(gè)過(guò)程則是可以細(xì)致的分析和解讀的。
“是秦天式。”賀宵看到了被苗有桃放大的清晰畫(huà)面，秦天式和他們小組的另外兩人站在一起，正在跟三只長(zhǎng)著巨大犀牛角的大象交戰(zhàn)。
但很顯然的是，秦天式一人的天賦就足以應(yīng)對(duì)。
不僅是大象，就連周圍的樹(shù)木都被他的冰給全部冰封住了，仿佛是進(jìn)入到了冰原。
在畫(huà)面的盡頭，秦天式的那一組人已經(jīng)快抵達(dá)宿舍了。
“這個(gè)家伙的實(shí)力真是太夸張了?！惫潘褂鸶锌溃八孟窀闶且粋€(gè)宿舍的吧，賀宵。”
賀宵沒(méi)有回答：“有沒(méi)有后悔找錯(cuò)了人?！?p> 古斯羽淡淡一笑：“你也還湊合。”
賀宵笑道：“當(dāng)你是夸我了?！?p> 苗有桃用余光瞄了他倆一眼，跟八爪魚(yú)的戰(zhàn)斗她雖然不在現(xiàn)場(chǎng)，但也看到了一些。絕對(duì)沒(méi)有他們現(xiàn)在說(shuō)得這么輕松。
“給你們看看其他方位吧?！泵缬刑乙苿?dòng)了視角。
“等等?！辟R宵看到某個(gè)畫(huà)面，忽然喊了停：
“那邊的樹(shù)怎么成排的全倒了？地面上好像什么也沒(méi)有??？”
苗有桃和古斯羽立刻按照賀宵所描述的，找到了畫(huà)面中的位置。
確實(shí)就像賀宵說(shuō)的，一排緊緊著樹(shù)叢突然被連根拔起，倒成了一片。
樹(shù)叢的周圍看不到任何動(dòng)物和人跡的存在。
然而就在半個(gè)小時(shí)之前，在那片樹(shù)叢突兀的被連根拔起的時(shí)候，附近是有人的。