趙老師輕柔的接過(guò)王院長(zhǎng)手里的小嬰兒，我們的裊裊小寶貝扭了扭身子，小巧的嘴巴一張一合不知是在夢(mèng)中吃到了什么好東西，只是連睡著的時(shí)候小裊裊都是秀氣的蹙著眉，文文靜靜的樣子。
“這孩子的家人大概也非常巧的給她哼唱過(guò)這段《紫竹調(diào)》，小嬰兒也是有記憶的，這才能安靜的入睡?！蓖踉洪L(zhǎng)一邊感嘆一邊配合著趙老師搖晃小裊裊的節(jié)奏，輕輕的拍打著她香香軟軟的小身子。
“這么乖巧的孩子，這家的大人怎么忍心呀?！壁w老師終究還是沒有忍住，將心里的不滿說(shuō)了出來(lái)。
“孩子，人類的苦難并不相通。永遠(yuǎn)都不要從自己的角度去揣度別人，因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷她的人生就沒有資格評(píng)價(jià)她的行為。”王院長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)平靜而和緩，堅(jiān)定而有力，趙老師知道，王院長(zhǎng)說(shuō)的是對(duì)的，是她狹隘了。
有時(shí)候，趙老師會(huì)覺得樂善堂特別像古時(shí)候積德行善、佛音綿綿的古剎，而王院長(zhǎng)則像是慈眉善目、悲天憫人的主持。
大概像王院長(zhǎng)這樣骨子里都透露出善良的人才是真正的菩薩心腸的人吧。
“你今天我?guī)Ш⒆铀桑吘箒?lái)第一天怕是回不適應(yīng)。”