“玩，玩，玩，你就知道玩，你太貪玩了，你看看人家康海超，學(xué)習(xí)成績(jī)比你好，他額頭摔破了，縫了三針，都請(qǐng)假半個(gè)月了，才來(lái)上課，很多課沒(méi)有上過(guò)，我把他留下來(lái)，放學(xué)后還給他補(bǔ)課，很快他就學(xué)會(huì)了，趕了上來(lái)，最近他的速算都考滿分，而你呢？”
“你天天坐在教室里，上課都不好好聽(tīng)，總是和同學(xué)在下面說(shuō)小話，作業(yè)回去又不做，老師批評(píng)你，你一副滿不在乎的樣子，這么小，就變成老油條了？”
劉齊被任老師批評(píng)，他縮著脖子，低著頭，都不敢看任老師一眼，在學(xué)校里他最怕的就是班主任任老師，任老師是一位中年婦女，罵起學(xué)生來(lái)嗓門(mén)很大，劉齊每一次都被任老師臭罵一頓，他也不敢頂撞任老師，畢竟任老師是班主任老師，父母讓劉齊在學(xué)校里一定要好好聽(tīng)任老師的話，好好學(xué)習(xí)。
可是課本實(shí)在太沒(méi)有吸引力了，教科書(shū)上面的知識(shí)枯燥又乏味，劉齊一點(diǎn)兒都不喜歡學(xué)那些東西，他才上小學(xué)一年級(jí)，他的心思早就不在學(xué)習(xí)上，他喜歡玩，這是男孩子的天性，他特別喜歡變形金剛，希望自己也能像變形金剛那么厲害，隨時(shí)都能變形。
此時(shí)，班主任任老師正當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲的批評(píng)他，劉齊真的很想挖個(gè)地洞，鉆進(jìn)去，或者他也能變形，像烏龜那樣有一個(gè)大大的殼，他能把自己的身體蜷縮進(jìn)去，縮到殼里去。
“劉齊，你在干什么呢？我的話，你聽(tīng)到?jīng)]有？”
看劉齊不專(zhuān)心了，班主任任老師更加憤怒了，幾乎是沖他咆哮。
“任老師，您輕一點(diǎn)兒，您再這樣吼下去，我的耳朵都要被你吼聾了！”
“嘿，你還有理了，吃完午飯你給我罰站去，站在教室最后一排，一直站在下午上課！”
劉齊沒(méi)有辦法，他午飯沒(méi)吃多少，剩下的飯菜全都倒掉了，他被任老師當(dāng)眾批評(píng)，心情不好，胃口也不好。
沒(méi)想到剛剛把飯菜倒到垃圾箱內(nèi)，又被班主任任老師看到了，又訓(xùn)斥他。
“劉齊，你是怎么搞的？我們上課，老師給你講過(guò)要珍惜糧食嗎？”
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”
“這首詩(shī)，老師教過(guò)，你沒(méi)有記住嗎？”
“你看康海超同學(xué)，多乖啊，他都吃得干干凈凈，一粒米飯都沒(méi)有剩，學(xué)校的飯盒還可以回收，你把飯吃干凈了，食堂的工作人員洗飯盒也容易洗，你為什么要把沒(méi)吃的飯菜都倒掉了呢，你一點(diǎn)兒也不珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，你太浪費(fèi)了，罰你把這首詩(shī)抄五十遍！”
劉齊苦笑，“任老師，你總是批評(píng)我，我心情不好，影響了胃口，你能不能不要總是批評(píng)我？”
“動(dòng)不動(dòng)就罰站，抄書(shū)，你體罰學(xué)生，我只是要求你把我的變形金剛還給我，讓我中午玩一會(huì)兒！”
“等上課了，你再?zèng)]收，等到下課了，我爸媽來(lái)接我了，你再把變形金剛還給我爸媽?zhuān) ?p> “你還會(huì)討價(jià)還價(jià)了？是誰(shuí)教你的？”
“你還敢和老師頂嘴了是嗎？”
“你再頂嘴，你就把那首詩(shī)多抄二十遍，加起來(lái)一共抄寫(xiě)七十遍！”
劉齊不敢吭聲了，他知道任老師的脾氣，歷來(lái)是吃軟不吃硬，學(xué)生如果敢和她頂撞，她就體罰學(xué)生，罰站、抄書(shū)都是常用的手段。
算了，胳膊擰不過(guò)大腿，如果回家，他老爸知道這件事，又少不了一頓胖揍，在學(xué)校劉齊最怕班主任任老師，在家里，劉齊最怕他老爸。
“算了，我現(xiàn)在還小，斗不過(guò)他們，先忍一忍吧，等我長(zhǎng)大了，我就不用再受大人的管了，我就自由了，到時(shí)候，我不想讀書(shū)，我就不讀書(shū)，我想玩，我就可以隨意的玩，到時(shí)候我想買(mǎi)多少變形金剛，就買(mǎi)多少變形金剛，想要多少就買(mǎi)多少，想玩多長(zhǎng)時(shí)間，就玩多長(zhǎng)時(shí)間，那都是我的自由，沒(méi)有人再能約束、管教我！”
劉齊心里默念，卻不表露出來(lái)，他老爸做服裝生意，經(jīng)常聽(tīng)著老爸打電話和客戶談生意，耳聞目染，時(shí)間長(zhǎng)了，劉齊也學(xué)會(huì)了圓滑。
好不容易熬到快放學(xué)的時(shí)候，任老師給大家上自習(xí)課，讓學(xué)生們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，其他的同學(xué)們都很聽(tīng)話，趴在自己的課桌上，拿著鉛筆認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。
“喂，海超，你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”
“快寫(xiě)完了，我正在抄寫(xiě)任老師布置的生詞！”
“又要抄生詞，我今天被任老師叫到她的辦公室課間都在抄生詞，抄得我都快要吐了，還被罰站，一直站到下午上課，下午上完課，又被喊到任老師辦公室盯著我罰抄節(jié)約糧食的那首詩(shī)?！?p> “唉，上學(xué)真沒(méi)意思，我真的很不喜歡來(lái)學(xué)校上學(xué)，我一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有，我來(lái)學(xué)校就是被任老師折磨的！”
康海超笑了，“劉齊，你別這樣想，其實(shí)我覺(jué)得我們現(xiàn)在挺快樂(lè)的，我每天看我爸爸媽媽匆匆忙忙送我去學(xué)校后，我爸媽就要趕去公司上班，我爸平時(shí)工作特別忙，他偶爾才能來(lái)送我上學(xué)，平時(shí)都是我媽媽送我上學(xué)比較多，看著他們大人每天為了養(yǎng)家糊口而奔波忙碌，我就覺(jué)得我作為學(xué)生還是很幸福的?！?p> “我又不要出去工作，現(xiàn)在都是我爸媽努力工作，賺錢(qián)養(yǎng)活我，爸媽給我們交學(xué)費(fèi)，幫我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，我是學(xué)生，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，把作業(yè)按時(shí)寫(xiě)完，每天都能按時(shí)交作業(yè)，這是我們學(xué)生的本分?！?p> “你昨天的作業(yè)沒(méi)有交，任老師當(dāng)然要發(fā)火了，她把你叫到她的辦公室，親自盯著你補(bǔ)作業(yè)，其實(shí)也是為了你好，你不做作業(yè)，上課不好好聽(tīng)講，考試就考不出，總是開(kāi)紅燈，你就不能升級(jí)，而會(huì)留級(jí)，等我們都升入二年級(jí)了，你還要重新讀一遍一年級(jí)，還要被任老師再多罵一年，那種滋味好受嗎？”
“唉！”劉齊長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，“我也不想這樣的，我就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，我就是不想做作業(yè)，一拿起筆，我就心煩，我也不知道為什么？”
“海超，你為什么這么愛(ài)學(xué)習(xí)？我們是同班同學(xué)，你為什么就那么用功，這么認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)？考試也比我考得好，你額頭摔破了，被送去醫(yī)院縫了三針，請(qǐng)假半個(gè)月，你的功課都沒(méi)有落下，很快班主任任老師幫你補(bǔ)課，你很快就趕上來(lái)了，今天任老師批評(píng)我的時(shí)候，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了你，你為什么比我好，比我努力學(xué)習(xí)？”
這個(gè)時(shí)候，來(lái)接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)們已經(jīng)等在教室門(mén)口，康海超已經(jīng)看到奶奶姚惠芝瘦小的身影，她探著身子，趴在教室的窗戶上，往里看，正在用目光搜尋她寶貝孫子康海超的身影。
康海超把鉛筆放入文具盒里，收拾好書(shū)包，高高興興的朝奶奶揮手，然后背上小書(shū)包。
“劉齊，我奶奶來(lái)接我了，我有一個(gè)溫暖的家，爺爺奶奶、爸爸媽媽都很愛(ài)我，爺爺奶奶省吃儉用，有好東西都省給我吃，爸爸媽媽每天都努力工作賺錢(qián)養(yǎng)家，我是他們唯一的兒子，他們愛(ài)我，我也要用我的成績(jī)回報(bào)他們，我要考一百分，我不會(huì)讓他們失望，我是他們的好寶寶！”
康海超說(shuō)完，背好了小書(shū)包，一蹦一跳的跑到講臺(tái)旁朝任老師一鞠躬。
“任老師，我奶奶來(lái)接我了！”
“嗯，去吧，回家好好做作業(yè)，明天見(jiàn)！”
“任老師，再見(jiàn)！”康海超很有禮貌，向任老師道別后，就朝教室外的奶奶跑去。