第二章 強(qiáng)大的記憶力和思維能力
這次回家之后，他就會(huì)和父母商量繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的事情，至于要不要前往杭城，他心中已經(jīng)有了決定。
思索著事情，不知不覺間，他已經(jīng)走到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，敲門進(jìn)去后，便發(fā)現(xiàn)他們班的數(shù)學(xué)老師陳若英正在和另外一個(gè)班級(jí)的老師交談，無意間看到了商易云，心中非常驚訝。
自從高二開始，商易云就是班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表，基本每天就要來兩次辦公室，拿、放作業(yè)，而且，他的數(shù)學(xué)成績也很好，因此他和數(shù)學(xué)老師的師生關(guān)系挺好。
“商易云，你沒事吧，今天的狀態(tài)不太好呀，這不是你平時(shí)的實(shí)力呀?！?p> 聽到數(shù)學(xué)老師的話，他有些無語，這個(gè)問題，似乎是第二次聽到了。
稍微解釋了一下，不管老師相不相信，就帶著兩套數(shù)學(xué)試卷走出了辦公室。
再一再二，總不能再三，他知道自己今天的表現(xiàn)有些反常，但是真實(shí)的情況，他只能深藏在心里，不會(huì)和任何人說明，就算自己的父母也不行，畢竟重生這件事情太玄幻了。
明天周六，高三一個(gè)月回家一次，老師給他了兩份試卷，都是綜合測(cè)試試卷，這是周末的作業(yè)，今天下午沒有數(shù)學(xué)課，周六上午是自習(xí)時(shí)間，同學(xué)們一般會(huì)選擇在周六完成這兩份試卷。
再次回到教室之后，便發(fā)現(xiàn)地理老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，打了一聲報(bào)告之后，就回到了自己的位置上。
地理老師是一名近四十歲的男性，名叫張?zhí)烊A，同時(shí)也是十班的班主任，講課中規(guī)中矩，聽老師講課，也許是世界上最好的催眠曲。
高三上學(xué)期，主要是復(fù)習(xí)高一、高二所學(xué)的內(nèi)容，共有八本書，之前一學(xué)期學(xué)習(xí)一本，因?yàn)楦呖际蔷C合考察，文綜地理部分就是從八本書中提取考點(diǎn)進(jìn)行擬題。
對(duì)于文科班的同學(xué)來說，記憶能力是非常重要的，不管是政治、歷史亦或是地理，都需要記憶大量的課本內(nèi)容，只有這樣，才可能在高考中取得高分。
一節(jié)課四十分鐘，前五分鐘，張老師會(huì)讓所有同學(xué)誦讀課本內(nèi)容，記憶之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，然后才會(huì)正式講課，商易云回到座位之后，放下了手中的試卷，從眼前一摞書中抽出了地理課本，就開始了記憶。
通過這次誦讀記憶，他卻發(fā)現(xiàn)了一絲不同之處，經(jīng)過兩三遍的朗讀，他竟然記住了剛才的內(nèi)容，腦海里清晰無比，顯然是記住了這些知識(shí)。
經(jīng)過一番測(cè)試之后，他發(fā)現(xiàn)自己的記憶力簡直達(dá)到了非人的進(jìn)步，雖然不能說是過目不忘，但是讀上兩三遍，就清晰地記住了這些內(nèi)容，對(duì)于這種情況，他簡直想大吼幾聲，表達(dá)出自己的喜悅。
從高一到現(xiàn)在，他的文綜成績一直處于中上，英語成績更是慘淡，如果不是數(shù)學(xué)和語文成績拔尖，他根本就不可能躋身于班級(jí)前五，對(duì)于這種偏科的情況，英語老師和班主任已經(jīng)找他談了好幾次。
談話之后被刺激的熱血沸騰，覺得自己只要堅(jiān)持記憶單詞，就可以提高英語成績，但是過了一段時(shí)間之后，便會(huì)原形畢露，從根本上來說，還是因?yàn)樗幌矚g英語。
喜歡是學(xué)好一門課程的前提，只要把這種喜歡轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力，成績絕對(duì)十分可觀。
文理沒有分科之前，他的物理、化學(xué)、生物成績是一塌糊涂，能有二十分就已經(jīng)算是達(dá)到了人生巔峰，想當(dāng)年，他的化學(xué)拿過個(gè)位數(shù)的“高分”，單項(xiàng)成績倒數(shù)第三。
理科、文科三門課程的成績形成了鮮明的對(duì)比，甚至可以說猶如天塹，理科三門加起來還沒有文科一門的成績高，對(duì)于這種事情，答案呼之欲出，那就是不喜歡，對(duì)某個(gè)老師有了一種偏見，上課不認(rèn)真聽講，下課不刷題，如果成績好才怪呢。
當(dāng)初，剛進(jìn)入高一的時(shí)候，他對(duì)于這些課程都沒有偏見，會(huì)認(rèn)真去學(xué)，但是隨著偏見的產(chǎn)生，他的成績一落千丈，三門課程，只有生物勉強(qiáng)及格，出現(xiàn)了這種情況就徹底墮落了，物理、化學(xué)課上走神發(fā)呆，之后理科小三門的成績更是一落再落，導(dǎo)致高一結(jié)束的時(shí)候，創(chuàng)造出了個(gè)位數(shù)的佳績。
在高二文理分科的時(shí)候，他毫不猶豫的選擇了文科，被分到了十班，剛進(jìn)入班級(jí)，成績是全班第四。
......
經(jīng)過剛才的測(cè)試，他已經(jīng)確定了一件事情，那就是記憶力達(dá)到了非人的地步，距離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間，之前還擔(dān)心自己的成績一落千丈，引起有心人的懷疑，但是，現(xiàn)在完全不同了。
一個(gè)月的時(shí)間，加上非人的記憶能力，足以讓他有一個(gè)脫胎換骨的變化，這次，他的目標(biāo)是班級(jí)第一。
兩手托腮，雙眼盯著書本，商易云腦海中閃現(xiàn)著諸多想法，突然，感覺有人在他身上拍打了一下，抬起頭，便發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)來到了附近，偷偷瞄了一眼，便大眼對(duì)小眼，然后眼睛迅速直視前方，裝作若無其事的模樣，這種行為，總有一種掩耳盜鈴的感覺。
所幸，老師并沒有追究。
觀察了一下周圍的環(huán)境，他發(fā)現(xiàn)自己的座位是第七排，這是他自己要求的。
高三上學(xué)期調(diào)座位的時(shí)候，他和班主任說了自己的想法，班主任雖然不明白他為什么想去后面，還是尊重了他的想法，調(diào)位的時(shí)候，就把他安排到了第七排中間的位置。
位置靠后，并不代表成績就會(huì)下降，擁有了超越常人的記憶力，不管在什么地方，都不會(huì)遮擋住他的鋒芒，這次期末考試，就是他展露鋒芒的開始。
在沉思中，時(shí)間總是過得很快，不知不覺間，一節(jié)課很快溜走了，叮鈴鈴，鈴聲響了起來。
一些同學(xué)揉了揉惺忪的睡眼，眼中閃現(xiàn)出茫然。
在高中階段，有的學(xué)生一天十二節(jié)課可以睡九節(jié)課，簡稱“睡神”。
出現(xiàn)這種情況，和季節(jié)也有一定關(guān)系，俗話說：春困、夏乏、秋盹、冬眠，總的來說，就是一年四季都容易犯困。
現(xiàn)在是十二月，冬天的腳步悄悄來臨，“冬眠”的時(shí)間到了。