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快穿之公主下凡記

第十一章倒數(shù)第五

快穿之公主下凡記 浮生搖曳 2114 2019-12-27 00:14:50

  123對未來充滿了希望。

  成功改造公主,走上人生巔峰,迎娶白富美,看來不是問題了!

  呵呵,你一個系統(tǒng)還挺有理想的!

  錄像傳回天庭,天帝大人不免又樂呵了一番。

  嗯,真的是孺子可教也!

  “好好干?。 ?p>  天帝對123的所作所為進行了褒獎。

  于是123越發(fā)的有干勁折磨,額,不。

  是監(jiān)督公主了。

  這幾天,連沅桐下定決心埋頭苦干了。

  試卷是做了幾套,但是那分數(shù),,,

  確實不太理想。

  這是對連沅桐本身而言。

  “誒,桐桐,你最近進步了好多啊!”

  程曉覓激動的道。

  之前看她做的試卷不理想。

  情緒又很低迷,所以她就給桐桐多留了一點私人空間。

  讓她自己靜一靜。

  但是現(xiàn)在她覺得搭話的機會來了!

  “是嗎?”

  連沅桐生無可戀的趴在桌子上思考人生。

  這都第幾天了。

  她怎么好像還是毫無長進的樣子???

  “是啊,桐桐,你已經(jīng)比之前進步很多了。

  你看,你數(shù)學都能考到一百分了。

  還有文綜,你看,你都有一百七十分了?!?p>  程曉覓貼心的指出來道。

  要知道,原身的數(shù)學可沒考過一百分,連九十也沒有。

  文綜的話,最多也不過是一百五六左右。

  所以成績真的是最墊底的那一個。

  “所以你是要恭喜我從倒數(shù)第一變成倒數(shù)第二嗎?”

  連沅桐生無可戀的道。

  “你這個成績,倒數(shù)第五應該都有了,進步了好幾個名次了。”

  程曉覓興奮的道。

  凡人的滿足感真的是,,,,,

  連沅桐一臉的無話可說。

  這也不能怪程曉覓。

  主要是從開學以來,原身就一直是班里的倒數(shù)第一。

  誰都搶不了她的位置。

  只有一次,班里有個人不舒服。

  只考了兩科,其余的缺考了。

  所以原身光榮的混到了倒數(shù)第二。

  這把她給激動的不行。

  還請程曉覓吃冰激凌慶祝了一番。

  所以,,,,,,

  “桐桐,我覺得你這回是真的要開竅了!

  你今天能進步四名,以后就能進步四十名,四百名。

  我相信你,你可以的??!”

  程曉覓大放厥詞道。

  想的真美好。

  要不是換了個靈魂和腦子,連這四名都進步不了。

  別說更多了。

  凡人就是會灌心靈雞湯,自己騙自己。

  連沅桐的心里活動又來了。

  “哎呀,桐桐,你別氣餒嘛。

  你理理我嘛,你最近都沒有好好跟我說話了。

  我好難過,,,,,”

  粘人精程曉覓小姑娘像您發(fā)起撒嬌求寵愛挑戰(zhàn)。

  連沅桐自己在心里配音道。

   123:。。。。

  總感覺它家公主奇奇怪怪的。

  “行,你給我講講題唄?!?p>  連沅桐垂頭喪氣的道。

  作為一名天界的公主。

  她連凡人的題都搞不定,這還怎么有顏面回去見天庭父老。

  回去肯定要被嘲笑了。

  “好啊,我給你講。

  先講,,,數(shù)學吧,你數(shù)學做的還可以?!?p>  程曉覓挑選后道。

  “都行?!?p>  反正都是一群操蛋玩意。

  連沅桐面無表情的想。

  “你其實很多公式都記得了,就是不會運用。

  我給你講一下,,,,”

  程曉覓拿著試卷一道道題細細的講。

  掰開了講。

  好在連沅桐對數(shù)學稍微有些敏感。

  雖然說不能舉一反三。

  但是多說兩遍還是可以懂。

  至于太難的那種,,,,,

  “還是算了吧,這題太難了,又復雜。

  桐桐我覺得你可以再鞏固一下基礎(chǔ)題目。

  等基礎(chǔ)學的差不多了,再學這些難題?!?p>  程曉覓建議道。

  連沅桐深以為然。

  這種又臭又長的題確實聽的她腦袋發(fā)蒙。

  還是先不聽了。

  “桐桐,課本這些東西你都背下來了???”

  程曉覓驚訝的張大了嘴巴。

  之前她沒有細看過連沅桐的文綜試卷。

  只看見了她的分數(shù),她就蠻驚訝的了。

  現(xiàn)在就是震驚了!

  “是啊,我都寫下去了,為什么只有一點分!!”

  連沅桐不甘的道。

  是誰說文科都是背的。

  背東西對一個過目不忘的神來說很難嗎?

  很難嗎?

  一點都不?。?!

  那誰來給她解釋一下她現(xiàn)在這個分數(shù)!

  “桐桐,這些都是分析題。

  你不只要答課本的知識,還要結(jié)合材料進行分析的?!?p>  程曉覓哭笑不得的道。

  這些關(guān)鍵點,老師都強調(diào)過多少遍了。

  看桐桐平時上課那么認真的樣子,沒想到什么都沒有聽進去。

  “哦,分析什么?”

  連沅桐豎起耳朵聽。

  看來這就是問題所在了。

  等她解決了這些問題,那她就是王者了!

  連沅桐重燃斗志。

  “要先看它材料寫了什么,體現(xiàn)了課本哪個知識點。

  還要把是哪里體現(xiàn)的哪一點等等,都要講清楚。

  你看,比如這個,,,,”

  程曉覓給連沅桐舉例說明。

  程曉覓說的津津有味。

  連沅桐聽的,,,,

  一臉懵逼。

  凡人這些字拆開她都知道是什么意思。

  但是連起來她怎么就搞不懂了呢???

  連沅桐公主式疑惑。

  程曉覓來來回回,講的口干舌燥。

  連沅桐還是不懂。

  到最后,她都放棄了。

  “算了,我們不急,慢慢來。”

  程曉覓也不敢給她太大壓力。

  能有進步已經(jīng)是好的了。

  而且某些方面比之前開竅多了。

  但是另一方面好像又倒退了不少????

  程曉覓小小的眼睛里有大大的疑惑。

  算了,塞翁失馬,焉知非福。

  程曉覓只能這么安慰自己了。

  接下來,只要一有空閑時間,程曉覓就會給連沅桐講題。

  一段時間下來,連沅桐數(shù)學進步飛速。

  英語也是節(jié)節(jié)高升。

  在程曉覓給她科普了語法這東西之后。

  但是,,,,,

  文綜和語文,程曉覓沉默了。

  “桐桐啊,這些都是常識。

  大家都知道,大家都是這么想的。

  我要怎么跟你解釋??”

  程曉覓苦惱的道。

  教連沅桐文綜和語文的時候,她差點沒把自己滿頭的頭發(fā)揪光。

  為什么桐桐總是有些奇奇怪怪的想法。

  和大家格格不入???

  “誰說大家都知道,都是這么想的?

  我就不是!”

  連沅桐理直氣壯的道。

  程曉覓:。。。。

  就這樣才傷腦筋?。。?!

  嗯,,,,,

  其實這也不能怪我們的小公主。

  你能指望一個在天界長大的人。

  能和凡人有多少共識嗎?

  還是在短期之內(nèi)?

  所以程曉覓是注定要一直苦惱下去了。

  “公主,你進步這么快,你不怕人家把你當怪物。

  然后抓起來研究嗎?”

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