要說(shuō)最失望的，當(dāng)屬?gòu)垈チ?，沒(méi)想到他在懷恩老師告狀都沒(méi)用？老師是不是偏心啊。
既然懷恩老師都說(shuō)話了，大家也只好先進(jìn)教室再說(shuō)。屋子不大，也沒(méi)啥像樣的東西，凳子倒是新的，畢竟大山里球還是不少的，做個(gè)凳子不難。
星原戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往自己的凳子走去，不料懷恩老師還是喊他了。
“星原，你先站著?！?p> 該來(lái)的還是來(lái)了，不過(guò)星原反倒是舒了一口氣，既然躲不過(guò)老師的批評(píng)，早點(diǎn)批評(píng)早完事，一直被吊著嚇也嚇?biāo)懒恕?p> 張偉頗為得意，此時(shí)此刻他想吟詩(shī)一首，看著星原倒霉他是最開心的。
懷恩老師站在簡(jiǎn)易的木板前，掃視了一下幾人后問(wèn)道星原
“知不知道為什么不讓學(xué)生一個(gè)人來(lái)上學(xué)？”
“知道?！毙窃卮鸬氐讱獠蛔?，好歹能聽見。
“好，說(shuō)說(shuō)看?！?p> “因?yàn)樯嚼镉欣匣?，為了保護(hù)我們。”星原聲音越來(lái)越小。
就在懷恩老師要開口時(shí)，這次星原鼓起勇氣，搶先一步說(shuō)道：“老師我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有聽老師的話，下次不敢了。”
正所謂先下手為強(qiáng)，與其被動(dòng)挨批評(píng)，自己先把錯(cuò)誤認(rèn)了，表明態(tài)度，爭(zhēng)取寬大處理。而且張偉一直幸災(zāi)樂(lè)禍地看著自己，坐在凳子上扭來(lái)扭去的，氣得星原不行。
“哈哈，哈哈哈，錯(cuò)在不聽老師的話？”
懷恩老師又笑了，星原知道自己說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)閼讯骼蠋煹男](méi)有一點(diǎn)開心地意思，老師教過(guò)他氣極而笑，應(yīng)該就是現(xiàn)在這種情況。
但錯(cuò)在哪了呢？
星原不知道，除了不聽老師的話還能是啥？
懷恩老師也不說(shuō)話，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，每一秒都有種度日如年的感覺，星原倍感煎熬，教室里除了張偉扭動(dòng)的聲音，星原還能聽到自己的心跳和呼吸聲。
答案到底是啥啊？！
最終懷恩老師還是說(shuō)話了
“同學(xué)們，我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，國(guó)家的強(qiáng)盛，靠什么？”
懷恩老師再次環(huán)視一下坐著的學(xué)生，輕松地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，大膽說(shuō)，學(xué)習(xí)嘛，就是相互交流的過(guò)程?！?p> 懷恩老師的話很有親和力，讓人暫時(shí)放下剛才的緊張。
班長(zhǎng)以身作則，率先說(shuō)道：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)可以報(bào)效祖國(guó)。”
懷恩點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好，學(xué)習(xí)使人強(qiáng)大，也能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。還有嗎？”
有了懷恩老師的肯定，大家也就更加放心了。
“汽車！”這次說(shuō)話的是大鵬，他之前聽?wèi)讯骼蠋熣f(shuō)過(guò)，這種四個(gè)輪子的汽車，跑起來(lái)可快了！
“不錯(cuò)，汽車是很厲害的交通工具，雖然現(xiàn)在很少很貴，但我相信未來(lái)普通人也能買得起汽車?！?p> 韓梅梅也舉起手來(lái)：“老師，有個(gè)好身體也能強(qiáng)國(guó)。”
“不錯(cuò)，身體是強(qiáng)國(guó)的本錢，只有強(qiáng)健的體魄，才能更好發(fā)揮自己的作用。還有呢？”
教室里就剩倆人了，星原站在一旁，還有一個(gè)就是張偉。
起初張偉想蒙混過(guò)關(guān)，但大家都說(shuō)了，懷恩老師又看了過(guò)來(lái)，只能硬著頭皮上了。
張偉心里苦??！他根本沒(méi)準(zhǔn)備好，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，現(xiàn)在輪到他備受煎熬了！
最后張偉沒(méi)辦法了，只能胡亂編個(gè)理由了，這時(shí)他腦海中突然蹦出一個(gè)詞來(lái)，隨后脫口而出道：“糖果！”
“糖果？”懷恩老師一愣，不過(guò)他轉(zhuǎn)念一想就明白了：“糖果是比較貴的東西，一般只有逢年過(guò)節(jié)時(shí)我們才會(huì)買一點(diǎn)，我們?nèi)巳硕假I的起時(shí)，就證明我們的國(guó)家強(qiáng)大了。”
“對(duì)對(duì)對(duì)，我就是這個(gè)意思?！?p> 張偉很開心，瞎貓碰到個(gè)死耗子，被他蒙對(duì)了！他又瞅了瞅星原，哼，你拿到小紅花又怎么樣，現(xiàn)在坐著的可是我！
星原有些無(wú)奈，就讓你嘚瑟一下，當(dāng)下最重要的還是看懷恩老師怎么說(shuō)。
“同學(xué)們，就像你們所說(shuō)的，國(guó)家的強(qiáng)大，需要知識(shí)做支撐，同時(shí)離不開便捷的交通，以及強(qiáng)健的體魄，人民富強(qiáng)了，國(guó)家也就富強(qiáng)了。”
“同學(xué)們回答地很好，那我想再問(wèn)一下，所有的這些，靠誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)??？”
張偉靈光一閃，大喊道：“我們！”
星原偷偷看了眼張偉，雖然張偉有點(diǎn)小心眼，但不得不說(shuō)，這家伙還挺聰明的。
“不錯(cuò)！”懷恩老師看上去有些高興，聲音也打了一些
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，你們的未來(lái)，就是國(guó)家的未來(lái)，在你們身上有無(wú)限的可能，除此之外，我還在你們身上看到一種寶貴的東西”
懷恩老師頓了頓，他看向坐著的寥寥幾人，眼睛里卻是放著光！
他鄭重地說(shuō)出兩個(gè)字，聲音洪亮。擲地有聲！
那便是：“希望！”
隨著懷恩老師的話，大家的目光全都落在他的身上，每個(gè)人都像換了一個(gè)人，精神煥發(fā)！
懷恩老師讓星原回去坐下，接著說(shuō)道：“同學(xué)們，你們每個(gè)人都肩負(fù)著振興國(guó)家的重任，你們應(yīng)該像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)那樣，充滿著活力，充滿著希望?！?p> “在座的每個(gè)人，老師都愿意用生命去守護(hù)，你們每個(gè)人的存在，都意義非凡。老師不愿意失去你們?nèi)魏我粋€(gè)人，如果將來(lái)你們有危險(xiǎn)，老師希望死去的人是我，而不是你們。”
“老師！……”
在座的每個(gè)人無(wú)不感動(dòng)，原來(lái)平日里嚴(yán)格要求大家的老師，其實(shí)是為了大家好！
星原更是非常后悔，他誤會(huì)了老師那么久！老師盡心盡力地教自己知識(shí)，自己卻不知道珍惜！
真是可惡！自己怎么能這么可惡！
兩行淚水從星原眼中流出，同樣哭的并不止星原一個(gè)人，大家都被懷恩老師的精神所感動(dòng)。
星原抬起頭，發(fā)現(xiàn)懷恩老師的臉上肌肉抽動(dòng)，老師的眼睛里同樣也有淚水！
懷恩老師說(shuō)道：“同學(xué)們，你們可以不聽我的話，我的話也不一定是對(duì)的，但為了我們的國(guó)家，為了我們的村子，為了所有對(duì)你們充滿期望的人們，也為了你們自己，一定要好好地活著！”
懷恩頓了頓，猛然大聲說(shuō)道：
“拜托了！”
隨后向大家鞠了一躬！此刻他再也忍不住，淚水如泉水般涌出，他真的不想失去任何一個(gè)學(xué)生！
“老師！”
所有人大喊一聲，隨后全體站了起來(lái)，他們也向懷恩老師鞠了一躬！
世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?？v然千里馬有天大的本事，如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，沒(méi)人教導(dǎo)，也只是平庸的馬。
此刻大山里有這樣優(yōu)秀的老師，大家怎能不尊敬？！