說(shuō)著說(shuō)著，南姌停下來(lái)。
因?yàn)閵樛瑢W(xué)一直沉浸在自己的指甲上。
以至于沒(méi)有注意到對(duì)面的薄封一閃而逝的神情。
他放在桌子上的手，稍稍用力了一些。
不過(guò)很快的就恢復(fù)了正常。
他語(yǔ)調(diào)仍舊冷漠
“上課了?！?p> 南姌抓起自己的書(shū)包，甩在肩膀上。
往外走出去。
嗯。
只要吃的好，心情就不錯(cuò)。
當(dāng)回到班里。
南姌坐在位置上，沒(méi)多久又要昏昏欲睡。
這一次數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍
“南姌！”
數(shù)學(xué)老師是個(gè)女人。
帶著眼鏡，渾身上下帶著一種嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍的氣質(zhì)。
南姌抬起頭來(lái)
“嗯？”
數(shù)學(xué)老師將試卷啪的一聲就拍在了南姌的桌子上。
“你看看你這是做了一些什么？！”
赫然的，南姌的數(shù)學(xué)試卷上得了一個(gè)八分的成績(jī)。
看的出來(lái)，數(shù)學(xué)老師很生氣。
南姌伸出手指，把那試卷拿過(guò)來(lái)。
老師努力深呼吸，讓自己冷靜點(diǎn)。
“南姌，你好好反思反思，最近學(xué)習(xí)的狀況。
你向來(lái)是個(gè)不讓老師操心的好學(xué)生。
雖然只是一場(chǎng)模擬考，但是老師希望你能認(rèn)真對(duì)待?！?p> 現(xiàn)在這數(shù)學(xué)老師還能這么冷靜。
全靠以前原身的情面在這兒撐著。
原身學(xué)習(xí)好，文靜，那可是相當(dāng)?shù)美蠋熛矚g的。
自打宿主附身，來(lái)到這兒。
上課時(shí)間沒(méi)干別的，睡覺(jué)，吃零食，睡覺(jué)，偷吃零食，還有······逃課睡覺(jué)。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)完之后，看南姌低著頭一句話(huà)不說(shuō)。
發(fā)絲遮住了她的表情。
老師以為自己說(shuō)話(huà)重了。
想想南姌的性格，那么靦腆。
自己當(dāng)面這幾句責(zé)罰興許重了些。
老師聲音忍不住放輕
“老師知道你最近身體不舒服才考這么差，好好調(diào)整好狀態(tài)，老師也希望你有個(gè)好未來(lái)?！?p> 話(huà)音落，看著南姌低著頭，身體晃了晃。
似乎受驚了。
老師嘆了口氣
“你是個(gè)好孩子······”
好孩子三個(gè)字落下。
就聽(tīng)到咣當(dāng)一聲。
南姌的腦袋撞在了課桌上。
小黑龍想。
如果以后它可以升級(jí)。
希望最先擁有一雙手。
能夠在羞愧的時(shí)候用那雙手把眼睛捂起來(lái)。
就比方說(shuō)現(xiàn)在。
南姌抬起頭，像是什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
那眼神一點(diǎn)都不像是睡覺(jué)給磕桌子上的樣子。
跟老師對(duì)望。
老師氣得
“你！！”
南姌點(diǎn)頭
“我知道了，我是個(gè)好孩子，會(huì)好好做的?！?p> 她說(shuō)這句話(huà)相當(dāng)?shù)奶谷弧?p> 小黑龍聽(tīng)得卻是越聽(tīng)越害羞。
恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
到底，它的宿主是怎么理直氣壯說(shuō)出這些話(huà)的呢？
大概她的語(yǔ)氣太正常了。
讓老師也產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。
興許，剛剛她并沒(méi)有睡著，只是太難過(guò)，給磕桌子上了？？
老師擰著眉頭多看了南姌幾眼。
轉(zhuǎn)身，走了。
等下了課。
南姌看著這張八分的試卷。
團(tuán)成團(tuán)，裝進(jìn)了自己的口袋。
小黑龍疑惑
【宿主？怎么了？】
南姌
“這個(gè)成績(jī)，它配不上我”
小黑龍
【········】
它小聲道
“宿主，你還是先把名字寫(xiě)會(huì)吧。不要再用拼音了。”
宿主對(duì)吃的東西研究頗深。
這么幾天的功夫小賣(mài)部里的東西都被宿主吃了個(gè)遍。
可怎么一到學(xué)習(xí)上，就這么鈍了呢？
難道是零食太多，把腦袋給堵住了？
秦原
呼啦啦。 投票票啦。