秋游
秋天來(lái)了，湛藍(lán)的天空像一塊藍(lán)寶石，白云慢慢的漂浮著，溫馨恬靜的陽(yáng)光，和煦輕柔的微風(fēng)。
老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ娠L(fēng)，聽(tīng)說(shuō)這次機(jī)會(huì)是她用了好幾天才說(shuō)服校長(zhǎng)。
其實(shí)就是爬山，農(nóng)村的孩子，爬山下水一點(diǎn)不奇怪，不過(guò)同學(xué)們還是很開(kāi)心，因?yàn)椴挥迷诮淌铱菰锏纳险n寫(xiě)作業(yè)。
同學(xué)們興高采烈地跟在老師身后。
他們走在崎嶇的小路上，樹(shù)林里積著半尺深的枯葉，風(fēng)一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來(lái)，又均勻地鋪散下去，掩蓋了那一條傾斜著盤(pán)旋到山頂?shù)男?，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。
踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，像奏響了深秋的“交響樂(lè)”，歡迎他們的到來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。
落到他們頭上，臉上。
老師邊喘氣邊用手遮擋著太陽(yáng)，額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠。
葉子見(jiàn)狀，和莎莎、立明、立強(qiáng)｀麗麗帶著班里其他幾個(gè)男同學(xué)，去河邊折了一些柳樹(shù)條，把柳條圍成圈編起來(lái)，給老師當(dāng)帽子。
柳條帽子下，老師的臉紅撲撲水嫩水嫩，像櫻桃一樣美。
爬到半山腰，有一片空地，四周綠樹(shù)成蔭，地上鋪滿(mǎn)綠油油的草地，同學(xué)們各自找到喜歡的位置，圍著老師坐下來(lái)休息。
老師說(shuō)，誰(shuí)會(huì)唱歌，出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。
同學(xué)們你看看我，我看看你，都害羞的低下了頭。看著靦腆的同學(xué)們，老師沒(méi)有強(qiáng)求，主動(dòng)說(shuō)教大家一首新歌：
阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)
阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽
蝸牛背著那重重的殼呀
一步一步地往上爬
阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)
阿嘻阿嘻哈哈在笑他
葡萄成熟還早得很吶
現(xiàn)在上來(lái)干什么
。。。。。。
伴隨著稚嫩清脆的歌聲，他們又開(kāi)始像山頂挑戰(zhàn)。
男同學(xué)們覺(jué)得老師和女同學(xué)太慢，一個(gè)個(gè)像猴子一樣上躥下跳，一會(huì)功夫就爬到山頂。
可是對(duì)于城里來(lái)的老師來(lái)說(shuō)，爬山是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)。
老師，加油！
老師，快點(diǎn)！
老師，山頂風(fēng)景很美哦！
哈哈哈哈哈
。。。。。
一聲聲稚嫩的聲音，一張張可愛(ài)的臉龐朝半山腰老師揮手。
老師微微張著嘴，喘著粗氣，一步一步艱難往上爬。
葉子莎莎和默云｀紫銳幾個(gè)女同學(xué)默默跟在老師身后，一方面怕老師迷路，一方面怕老師摔倒。
老師，你喜歡爬山嗎？莎莎問(wèn)老師，還時(shí)不時(shí)用手里的木棍敲打著路邊的樹(shù)。
喜歡，山里空氣好。
風(fēng)景也好
爬山可以鍛煉身體。經(jīng)常爬山能增強(qiáng)免疫力，不容易生病。
這山里的植物，經(jīng)過(guò)光合作用，釋放出對(duì)人體有利的氧氣。
什么是氧氣？
氧氣？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們吸進(jìn)去的氣體，說(shuō)著，老師閉上眼睛，深深吸了一口氣，在慢慢吐出去，并讓同學(xué)們也跟著做。
靦腆的同學(xué)們不好意思，你看看我，我看看你沒(méi)有人跟著做。
他們不知道什么是光合作用，也不知道氧氣是什么鬼。
只是覺(jué)得老師知識(shí)淵博，什么都懂。
老師對(duì)上山的一切充滿(mǎn)好奇，就像葉子對(duì)山外的一切。
她彎腰拾了一片葉子。
夾在書(shū)里，說(shuō)等葉子干了，做成標(biāo)簽，很漂亮。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，開(kāi)始收集各種各樣，奇形怪狀的葉子。
不知不覺(jué)，他們也到了山頂。幾個(gè)提前到的男同學(xué)，有的在爬樹(shù)，有點(diǎn)的在摔跤，還還有的在樹(shù)下睡覺(jué)。
看見(jiàn)老師和女同學(xué)上來(lái)，他們乖乖圍了過(guò)來(lái)。
他們吃著家里果樹(shù)上摘的果子，喝著山里流出來(lái)的自來(lái)水。
老師帶著他們?cè)谏巾斖娌轮i語(yǔ)｀捉迷藏、老鷹捉小雞。。。。葉子覺(jué)得和老師同學(xué)在一起，是她最快樂(lè)的時(shí)光。
老師，這座山后面是什么？葉子指著遠(yuǎn)處的大山好奇的問(wèn)
是山！
那山后面呢？
還是山！
老師笑著回答邊取下柳枝編的帽子。用手背擦拭著額頭的汗珠。
那么多山，什么時(shí)候才能爬完？
“等你變成老太婆的時(shí)候”
調(diào)皮的強(qiáng)子搶著說(shuō)，說(shuō)完躲到另一個(gè)同學(xué)后面露出了靦腆笑容
大家你一言，我一語(yǔ)開(kāi)始討論山后面是什么。
老師喜滋滋的看著同學(xué)們，聽(tīng)著他們的討論。然后悠悠開(kāi)口，若有所思：
一座又一座大山，每座山都充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，而且是一山比一山高，一山比一山難。你們真正要走出的不止是這些大山，更重要的是上山下山，反反復(fù)復(fù)的過(guò)程。
上山的過(guò)程雖然很累，也會(huì)消耗大量體能，中途也可能遇到很多危險(xiǎn)，當(dāng)然，也有驚喜，但是當(dāng)你站在山頂，你所看到的，感受到的，山下的人是無(wú)法比擬。
只有站到一定的高度，你的眼界才會(huì)開(kāi)闊，才能看得遠(yuǎn)。。。。
你們看，山下的房子像不像磚？河流像不像飄帶？
隨著老師指的方向，群山延綿，這時(shí)葉子才領(lǐng)略到一覽眾山小的雄偉。
老師說(shuō)的話，同學(xué)們不完全懂，葉子也一樣，對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)，爬山普通不能在普通，幾乎每天都在爬，可是今天，她才知道，爬山富含著這么人生哲理，平時(shí)她可從來(lái)沒(méi)想過(guò)。
秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃，陽(yáng)光下小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞。
有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣。
夕陽(yáng)下，同學(xué)們唱著歡快的歌和老師一起下山。。。。