第五章 收徒(二)
老村長(zhǎng)挺上道,相互把情況講了一下。整個(gè)過程,陳昭表現(xiàn)出一種沉穩(wěn)的高手風(fēng)范。
不料這位名叫李淵屹的小朋友并沒有表現(xiàn)出什么情緒。他沒了之前回家時(shí)候的那種少年心性,反而沉默地站在一旁,像是在思考什么。
而他的母親,聽到武館、館主、練武這一類的字眼之后,和其他村民一樣表現(xiàn)出抵觸的情緒。
怎么我一個(gè)帶金手指的穿越者要做點(diǎn)事這么困難哦,不應(yīng)該像龍傲天一樣無往不利么?陳昭心里默默的吐槽了一下。
“你們家現(xiàn)在這種情況,鍋都快揭不開了,再過幾個(gè)月,封了河,屹娃摸魚都摸不到,你們到時(shí)候吃啥?你們大人餓著了沒啥,屹娃這正長(zhǎng)身子呢……”
老村長(zhǎng)本來還覺得有點(diǎn)對(duì)不住這家人,這么一說,竟然覺得理直氣壯起來。
“可是,進(jìn)了那種地方,要是沒了命……”
到這里,陳昭就該說話了,他打斷了婦人的話,道:“其實(shí)你們有點(diǎn)誤會(huì)。我們武館是在官府正經(jīng)報(bào)備過的,平時(shí)就練練武,偶爾有比賽,那都是有安全防護(hù)措施的。習(xí)武先習(xí)德,城里習(xí)武人人品有保障,不像你們想的那樣打打殺殺?!?p> 這幾句話當(dāng)然不能打消婦人的疑慮,可是說點(diǎn)不好聽的,現(xiàn)在這家人的情況,其實(shí)也沒得選,這番話不過是給他們臺(tái)階下。
“這……”婦人語塞,旁邊的李淵屹問道:“習(xí)武能出人頭地嗎?”
這話問出來,讓陳昭有點(diǎn)喜歡這個(gè)孩子了,一般這樣的半大孩子,都是想著耍威風(fēng),李淵屹想的卻不一樣。
“只要練得好,就能?!?p> “可是你也不過比我大幾歲,我憑什么相信你。”
這孩子,這是信不過啊。
“吶……就憑我現(xiàn)在在城里有個(gè)大武館,你只能去河里撈魚?!?p> 想什么呢,難不成我還和自己要收的徒弟打一架不成啊。陳昭當(dāng)然不會(huì)說自己那武館現(xiàn)在的處境有多難……
“可是,我爹現(xiàn)在病重,我得在家照顧爹,還是去不了。”
“這……”這個(gè)事情讓陳昭難做了。陳昭其實(shí)有點(diǎn)想幫一下這家人,可是,自己出來收徒弟,要遇到這種事情就幫,這說不過去,另一方面,這不是明擺著告訴別人,自己缺徒弟么。況且,病人就是無底洞啊,自己能幫多少?
倒是孟多多說話了。
“你給師哥做徒弟,那就是做的兒徒。以后你要像孝敬父母一樣孝敬師哥,嗯……還有我。”稍微停頓了一下,繼續(xù)道:“當(dāng)然了,我們也像對(duì)親兒子一樣對(duì)你。你親爹生病,我們也盡量能幫就幫一下?!?p> 汗,這話不能說出來啊……陳昭心里瘋狂吐槽自己這個(gè)小師妹。
只能盡量圓一下了:“本來村長(zhǎng)帶我來的時(shí)候,我還在考慮要不要收你做徒弟??墒且姷侥阒螅l(fā)現(xiàn)你骨骼清奇,是塊練武的好材料。你要愿意做我徒弟,我給你家中留下半吊錢,你跟我走,怎么樣?”
半吊錢!那就是半兩銀子啊,作為村里人,包括村長(zhǎng)在內(nèi)都驚了。半兩銀子,這得掙多久啊……他們給地主打長(zhǎng)工,也只是分點(diǎn)糧食而已。
陳昭不說話,等著他們回應(yīng)。孟多多有點(diǎn)奇怪地看了看自己的師哥,自己這師哥雖然變聰明了點(diǎn),可是……好像也變得有點(diǎn)摳門了啊……
現(xiàn)在武館的情況是差了很多,可是幾兩銀子對(duì)他們來說也不過是小錢,怎么開口來了句半吊錢……
“你說的是真的?”半晌,李淵屹問道。
陳昭平淡地點(diǎn)頭。李淵屹轉(zhuǎn)頭看向自己的母親:“娘,有了這半吊錢,能治好爹的病嗎?”
“這……我也不知道……可能……可能夠吧……”
李淵屹不再猶豫了,轉(zhuǎn)過頭來道:“再加一吊錢,我給你當(dāng)牛做馬,伺候你養(yǎng)老送終。”
“屹娃兒……”這決定一下,婦人有點(diǎn)慌了。
誰要你養(yǎng)老送終啊,我特么也才十九歲好不好,你可想我點(diǎn)好吧。
“好,那你收拾東西,跟我走吧?!被仡^對(duì)小師妹道:“多多,結(jié)賬!”
“什么結(jié)賬??!你還真當(dāng)是買徒弟啊!”孟多多終于不爽地頂了他一句。
“現(xiàn)在天晚了,要不……你們明天再走?”
旁邊的村長(zhǎng)也附和,他是個(gè)好人,知道這一家人總歸要臨行前好好說點(diǎn)話什么的。
這邊吃的還不錯(cuò),李淵屹撈的黑魚燉的魚湯雖然沒加什么材料,也很香。
晚飯的時(shí)候,對(duì)陳昭兩人也是多有禮敬,畢竟,隨手就給出了了一吊半錢,這真是救他們命啊……
村長(zhǎng)陪座,怕是看中了這兩人大方,想為村里的人謀點(diǎn)福利,試探性的問道:“村里還有幾個(gè)孩子也都不錯(cuò),你要不要也看看?”
“不了不了……”陳昭道:“我來收徒弟的,又不是來散財(cái)?shù)摹!彼肋@村長(zhǎng)的心思。這一家都要死爹了,出點(diǎn)錢滿足一下自己的善心也就夠了,要是個(gè)個(gè)徒弟都靠買,那最后養(yǎng)出來的,也都得是一群唯利是圖的小人。
村子里睡的土炕條件自然是不好的,更何況從現(xiàn)代社會(huì)穿越過來的陳昭,睡城里的木床都是這幾天才習(xí)慣下來的。
一夜過,第二天帶著徒弟回到城里已經(jīng)是晌午,這一路上,十四歲的李淵屹都沒怎么說話,顯得有些拘謹(jǐn)。而陳昭糾結(jié)的是……系統(tǒng)咋還沒反應(yīng)?難道要過個(gè)收徒儀式?
想通這一關(guān)節(jié),一回到武館,陳昭對(duì)李淵屹道:“你要明白,我雖然給你家里留了錢,但不是真的買你回來的,就算你不做我徒弟,遇到這種事情,我也會(huì)幫的。我是要收徒弟,不是收家仆。以后你要回家探望,也不會(huì)有什么問題。做我的徒弟,要努力,要上進(jìn),要有主見,也要聽?zhēng)煾傅脑挕2荒鼙撑褞熼T。你能做到嗎?”
“能!”李淵屹回得干脆,不帶一點(diǎn)猶豫。同時(shí),聽到說是徒弟,不是買來的時(shí)候,臉上的表情也發(fā)生了變化。似乎產(chǎn)生了一些……信任,而不是單純的感激。
“那么……給我磕三個(gè)頭。從今以后,我就是你師父了?!?p> 陳昭不太喜歡磕頭這種封建的東西,可是如果鞠三躬的話……算了算了,還是磕頭吧。
“徒弟給師父磕頭了!”李淵屹納頭便拜,三個(gè)頭磕了下去,等抬起頭的時(shí)候,額頭都紅了。
“你這當(dāng)徒弟的也太實(shí)在了,磕這么響不疼啊……”
同時(shí),陳昭的眼前,浮現(xiàn)出系統(tǒng)界面,系統(tǒng)界面出現(xiàn)一條提示:您與俠士李淵屹正式結(jié)為師徒關(guān)系……
點(diǎn)進(jìn)去,繼續(xù)的內(nèi)容是:從此江湖相伴,需相互扶持。再看師徒界面,親傳弟子的第一個(gè)坑被這位名叫李淵屹的少年占了。
后面師徒好感度40/100
江湖貢獻(xiàn)值:0
這好感度不低啊,不過想想就明白了,那是給人送去了救命錢,好感度低了才奇怪。
再看整體師徒值:40
“昭哥?昭哥兒?”
聽到孟多多的聲音,陳昭才反應(yīng)過來:“走神了,走神了?!?p> 孟多多有點(diǎn)無語,自從父親去世后,自己這師哥經(jīng)常會(huì)這樣……
“咱們接下來干嘛?”
接下來,當(dāng)然是從系統(tǒng)里兌換高級(jí)武學(xué),先自己學(xué)會(huì)了,再教給徒弟,然后讓武館慢慢發(fā)展壯大……
“這都晌午了,該吃飯了……”
我問的也不是這個(gè)啊……孟多多無語。陳昭只是逗她一下,馬上笑道:“你去給屹兒找?guī)准駱拥囊路幼屗麚Q上。今天你先給他講講基礎(chǔ)的武學(xué)知識(shí)。我去做個(gè)課表出來,咱們要讓徒弟們,德智體美勞全面發(fā)展才行?!?p> 每個(gè)武館或者門派,都會(huì)有一個(gè)大師兄,負(fù)責(zé)幫不負(fù)責(zé)任的師父帶徒弟……在這里,孟多多充當(dāng)了這個(gè)角色。而孟多多的關(guān)注點(diǎn)是——師兄又在說胡話了……
把兩個(gè)人甩開之后,陳昭回到自己的房間。開始專心研究起自己的武館系統(tǒng)來。目前商城里的武學(xué)很多,但成套的,總共有十幾套,每一種都是功法配套武技,還可以去相應(yīng)的裝備區(qū)兌換武器,不過看看那價(jià)格,陳昭決定暫時(shí)放棄武器,用武館里的先湊和一下。
十幾套武學(xué)里,陳昭最為中意的是一套名叫《驚鴻》的武學(xué)。不因?yàn)閯e的,就因?yàn)檫@套武學(xué)所用的武器是傘,作為一個(gè)從小看黃飛鴻打架,成年后又看過某職高手的現(xiàn)代人,陳昭深知用傘打架到底有多拉風(fēng)。
第二中意的就是一套名叫《霹靂》的武學(xué),當(dāng)然不是真的飛劍,但一身白衣,三尺長(zhǎng)劍,要再配上一匹白馬,那也相當(dāng)拉風(fēng)啊……
可惜,這些拉風(fēng)的武學(xué),他只能看看。畢竟現(xiàn)實(shí)很殘酷。
在綜合了種種情況之后,陳昭最終選出來的功法有兩套。一套名叫《撼山》的武學(xué),這套學(xué)攻守兼?zhèn)?,脫胎于?zhàn)場(chǎng)刀陣,守時(shí)不動(dòng)如山,攻時(shí)有死無生。嗯,陳昭主要看中了前者——保命技能。
而另外一套,是名叫《焚影》的武學(xué),之所以看中它,是因?yàn)檫@套武學(xué)的配套武技同樣是使雙刀,這與自己現(xiàn)在的武館武學(xué)相契合。
試想一下,如果某天有人找上門來,你作為館主,使的不是本館武技,會(huì)引起什么風(fēng)波?
小孩子才做選擇,成年人只能看現(xiàn)實(shí)??纯醋约嚎蓱z的師徒值,再看看價(jià)格。
陳昭默默的點(diǎn)下“鼠標(biāo)”,《焚影》功法,第一層,購(gòu)買。10點(diǎn)師徒值進(jìn)去了。
提示:該功法灌注需要10點(diǎn)師徒值,是否進(jìn)行功法灌注?