對早年生活在農(nóng)村或漁村的人而言，小時(shí)候都有過摸魚抓蝦的經(jīng)歷。反觀如今的小孩，童年更多都周旋于假期培訓(xùn)班。在這上面，莊海洋卻不是很認(rèn)同。
甚至對農(nóng)場子弟學(xué)校的學(xué)生，莊海洋也會(huì)要求老師，多布置一些課外活動(dòng)。比如讓他們?nèi)マr(nóng)場，體驗(yàn)一些農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。至少讓他們知道，菜跟糧食是怎么種出來的。
在對待孩子教育問題上，夫婦倆也顯得很通融。雖然有人說，那是因?yàn)榍f牧業(yè)很聰明，那怕不上培訓(xùn)班，他...