第二十六章 培訓(xùn)的目的

　　所以葉龍開(kāi)設(shè)的這個(gè)輔導(dǎo)班，可不是什么人都能進(jìn)來(lái)的！

　　如果條件允許，那么葉龍還想把輔導(dǎo)班開(kāi)設(shè)在學(xué)校里面呢！這樣一來(lái)的話，掛靠學(xué)校的輔導(dǎo)班，它想招不到人都難！

　　當(dāng)然了，葉龍開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班的主要目的，就是為了賺錢(qián)，雖然賺的不多，但湊出大學(xué)學(xué)費(fèi)，那還是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有的。

　　而且葉龍?jiān)谫嶅X(qián)的同時(shí)，還想著培養(yǎng)一批人才，并且這些人才還不是死讀書(shū)的那種人才，至于這些人才畢業(yè)后會(huì)不會(huì)來(lái)幫助自己，葉龍倒是沒(méi)想過(guò)。

　　畢竟強(qiáng)扭的瓜不甜，葉龍需要的是那些心甘情愿為自己服務(wù)的人才，而不是身在曹營(yíng)，心在漢的人才！

　　再說(shuō)了，打鐵還得靠自身硬，只要栽下梧桐樹(shù)，還怕引不來(lái)金鳳凰？

　　所以開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班，賺錢(qián)是第一目的，第二目的就是培養(yǎng)人才，第三目的就是幫助學(xué)校提升升學(xué)率，畢竟市六中是葉龍的母校，能幫忙的話，葉龍又怎么可能不幫忙呢？

　　最后，那當(dāng)然是上課的自由性了！

　　因?yàn)楦咧腥?，葉龍都是寄宿在學(xué)校的在讀生，平常也就是周末回家才有點(diǎn)自己的時(shí)間，所以葉龍的修煉時(shí)間也只能放在周末！

　　而這與葉龍的計(jì)劃是不相符合的，所以為了改變這個(gè)作息時(shí)間，葉龍就必須要向?qū)W校索要權(quán)力了。

　　只不過(guò)要特殊權(quán)力的前提，那就是葉龍的各科成績(jī)都必須要達(dá)到頂尖，否則的話，學(xué)校是不可能開(kāi)這個(gè)先河的！

　　也正因?yàn)槿绱?，葉龍說(shuō)完了自己的打算之后，就和高文一道回學(xué)校上晚自習(xí)去了。

　　須知高三學(xué)生的全部生活，大部分都是在題海中度過(guò)的，所以想要考取好成績(jī)，就要做題，就要瘋狂的做題！

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，不代表天賦就好，而天賦不好，就一定是學(xué)習(xí)不好，而要改變這種現(xiàn)狀，也只能通過(guò)勤奮來(lái)補(bǔ)拙了。

　　更何況，葉龍的修為已經(jīng)入門(mén)了，如果再加上他的變態(tài)領(lǐng)悟能力，那么葉龍達(dá)到學(xué)習(xí)頂尖的時(shí)間，將會(huì)大大縮短！

　　………………

　　第二天，晨讀向往常一樣，按時(shí)開(kāi)始了。

　　而張鐵軍也不負(fù)所望，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室，并且拿起需要背誦或者復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)始認(rèn)真讀了起來(lái)。

　　雖然張鐵軍的聲音從口中傳了出來(lái)，但能不能記住這些知識(shí)點(diǎn)，那就不確定了。

　　要知道，以前晨讀的時(shí)候，張鐵軍可是遲到的?？?，并且來(lái)了之后，不是趴著睡覺(jué)，就是做自己喜歡做的事情，而老師對(duì)他的唯一要求，就是不要搗亂，不要影響其他同學(xué)。

　　所以對(duì)張鐵軍的行為，上至班主任，下至任課老師，都是睜一只眼睛，閉一只眼睛！

　　畢竟人家學(xué)費(fèi)也交了，又沒(méi)有做違法亂紀(jì)的事情，所以只要張鐵軍還來(lái)上一天課，那么該教的知識(shí)還是得教的。

　　至于聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去，那就是張鐵軍的個(gè)人事情了，因?yàn)槔蠋煵豢赡転榱艘活w樹(shù)木而放棄整片森林！所以張鐵軍的學(xué)習(xí)進(jìn)度，它最終能走多遠(yuǎn)，那就得看張鐵軍的個(gè)人造化了。

　　“咦，葉龍……張鐵軍還真的來(lái)晨讀了，不知道他讀的進(jìn)去不？嘿嘿………”

　　“呵呵，知其然而不知其所以然，所以高文，因條件限制，輔導(dǎo)班就從我們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)始吧！這樣的話，只要我們?nèi)齻€(gè)人在下次統(tǒng)考中能夠一鳴驚人的話，那么輔導(dǎo)班的廣告不就可以順勢(shì)推出了嗎？”

　　“所以高文，晨讀結(jié)束后，你就把我的想法告訴張鐵軍，讓他想辦法坐在我們旁邊，這樣也方便交流，至于下課之后的培訓(xùn)場(chǎng)地，就定在操場(chǎng)吧！”

　　“呃，培訓(xùn)場(chǎng)地定在操場(chǎng)是不是有點(diǎn)不太好?。咳藖?lái)人往的，容易被人說(shuō)閑話??！”聽(tīng)完了葉龍的話語(yǔ)之后，高文有些遲疑的問(wèn)道。

　　因?yàn)楦咧猩鷮W(xué)習(xí)，還是比較私人的事情，所以葉龍他們?nèi)艘峭蝗怀霈F(xiàn)在大庭廣眾面前的話，臉皮薄的，當(dāng)場(chǎng)就有可能放棄；臉皮厚的，就算堅(jiān)持下來(lái)了，估計(jì)也會(huì)因?yàn)榉中?，學(xué)不進(jìn)去。

　　所以在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)，還真的不是一個(gè)好去處啊！

　　“呵呵……高文，我就知道你會(huì)拒絕，但你想過(guò)其中的原因嗎？”

　　“額………原因？難道不是因?yàn)闆](méi)錢(qián)？沒(méi)資源嗎？不然的話，誰(shuí)會(huì)跟傻子一樣，站在操場(chǎng)上讓人圍觀??！”聽(tīng)完了葉龍的話語(yǔ)之后，高文他馬上就把自己的猜想說(shuō)了出來(lái)。

　　“高文，你的想法太片面了，雖然我們什么都沒(méi)有，但你們有我……而有我就有了一切！

　　說(shuō)一句毫不謙虛的話，沒(méi)有我的培訓(xùn)班就是沒(méi)有前途的培訓(xùn)班，沒(méi)有我的參與，不管你們選在哪里培訓(xùn)，都不會(huì)達(dá)到我想要的效果！

　　所以說(shuō)，哪里培訓(xùn)不重要，重要的是誰(shuí)來(lái)培訓(xùn)你們，誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)你們，這么說(shuō)，你應(yīng)該明白了吧！”

　　“明白了，龍哥！我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我信任，保證把事情辦的漂漂亮亮！”明白了葉龍的真實(shí)想法之后，高文立刻就保證了起來(lái)。

　　其實(shí)在操場(chǎng)上培訓(xùn)，還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，葉龍并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：可以練膽！因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)，以為社會(huì)生活很美好，以為人人都好交流，以為碰到事情都可以公平公正的處理。

　　其實(shí)不然，因?yàn)樯鐣?huì)是最現(xiàn)實(shí)的，也是最美好的，所以練膽的同時(shí)，還可以培養(yǎng)他們的承受能力！畢竟周?chē)瑢W(xué)，老師，朋友等人的異樣目光，一般人可消受不起，所以能在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)且能堅(jiān)持下去的人，他們都是很了不起的人！

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是宣傳！因?yàn)榫葡闼才孪镒由畎?！所以適當(dāng)?shù)男麄骱苡斜匾?p>　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：可以在老師以及家長(zhǎng)眼中，樹(shù)立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好形象，這樣家長(zhǎng)才能放心的把孩子送來(lái)培訓(xùn)，老師才能放心的給葉龍?zhí)貦?quán)，甚至葉龍的要求，只要不過(guò)分，學(xué)校也有可能會(huì)答應(yīng)！

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是學(xué)武也方便！雖然葉龍教的不是什么武林神功，但強(qiáng)身健體，碰到事情可以正當(dāng)防衛(wèi)的基本需求，那還是可以滿足的！

　　第五個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那就是方便！畢竟上課的地方，睡覺(jué)的地方都在學(xué)校里面，如果培訓(xùn)的地方離得太遠(yuǎn)，一個(gè)不安全，二個(gè)不方便，所以在操場(chǎng)上培訓(xùn)還是很方便的！