第十八章 葉龍的讀書聲
望著劉老師離開后的噪雜教室，葉龍摸了摸鼻子，然后莫名的笑了一聲，接著便繼續(xù)溫習(xí)語文課本上的知識點！
“我暈，葉龍你快別裝了，好不？
哪一次下課，你不都往廁所里跑??！并且回來時候，我還多次逮到你偷瞄旁邊文科教室里面的妹子呢！
現(xiàn)在可好，廁所也不去了，妹子也不看了，葉龍……你說，你是不是在圖謀什么驚天動地的大事？”
沒想到葉龍下課了，還在認真學(xué)習(xí)，于是同桌兼好友的高文，他立刻就不干了。
“呵呵，高文，你不當我肚子里面的蛔蟲，還真是可惜了你一身才華，我剛才說什么來著？我要當一名學(xué)霸，學(xué)霸知道是什么吧？
學(xué)霸就是擅長學(xué)習(xí)，分數(shù)很高的學(xué)生！所以原來的我，一去不復(fù)返了，而現(xiàn)在的我，正在摩拳擦掌，準備在下一次統(tǒng)考一鳴驚人呢！
如果我還像過去那樣不專心學(xué)習(xí)的話，那我還怎么考第一？還怎么當學(xué)霸？”
“我靠，葉龍………你不會是來真的吧！我還以為你開玩笑呢？”沒想到葉龍竟然有如此抱負，以至于高文的人生境界都跟著升華了不少。
“高文，看著我的表情，我像是在開玩笑嗎？”
“不像！”被葉龍表情唬住的高文，他不由自主說出了一句他本來不想說出來的話語！
“這就對了，高文，相信我，只要你肯跟著我學(xué)習(xí)，像重點大學(xué)我不敢保證，但二類以上的本科院校，我卻能保證你能考上！”
看著自己的同桌兼好友，葉龍語重心長的說道！
因為重生前的高文，他高考發(fā)揮失常，只考上了一個三類?？茖W(xué)校，從此與葉龍再無交集！
所以這一世的葉龍，在有能力的前提之下，當然要幫一幫高文了。
“真的假的？”聽完了葉龍的話語之后，高文的第一反應(yīng)就是有些不敢置信，第二反應(yīng)就是有些期待！
畢竟葉龍的人品還是值得相信的，哪怕最后沒有達成目標，高文也不會怪葉龍，所以最后的結(jié)果，不管怎樣，高文都會選擇跟進！
“呵呵，真的它假不了，假的它真不了，跟著我走，準沒錯！”為了打消高文的顧慮，葉龍又一次保證了起來。
“好哥們！我高文這百八十斤肉就賣給你了，以后吃香喝辣的，可別忘了我高文啊！”
“不會！”葉龍言簡意賅的說道。
就這樣，與高文達成一致之后，葉龍再次投入到緊張的學(xué)習(xí)當中，而高文也安心了不少，并且拿起書本裝模做樣看了起來。
而高文之所以答應(yīng)的那么爽快，還有一個重要原因，那就是葉龍剛才的讀書聲，已經(jīng)深深吸引住了他，所以看到葉龍的神異表現(xiàn)，高文自然就有點兒期待了。
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”
伴隨著一陣陣鈴聲，語文課代課老師候老師，他邁著輕松腳步走了進來！
“同學(xué)們好！”
“老師好！”
“同學(xué)們…坐！”
待雙方都問好了之后，侯老師的聲音就在同學(xué)們的耳中響了起來！
“今天我們學(xué)習(xí)諸葛亮的《出師表》，請同學(xué)們把書翻到課本的第十頁！
學(xué)習(xí)之前，有沒有同學(xué)自告奮勇站起來，把《出師表》朗誦一遍？”
等了一小會兒，同學(xué)們不僅沒有舉手，反而有的同學(xué)還把頭低到書本里面去了。
于是為了不耽誤大家學(xué)習(xí)時間，侯老師目光一轉(zhuǎn)，立刻就對著教室里前排那位穿粉紅色短袖的馬尾女孩說道：“劉倩，你作為語文課課代表，就以身作則為大家示范一遍吧！”
“好的，老師！”說完了這句話，劉倩悅耳動聽的聲音，就在同學(xué)們的耳邊響了起來。
“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲(pí)弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈(xiè)于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺(yí)德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞(sè)忠諫之路也........”
聽著劉倩同學(xué)的讀書聲，同學(xué)們時而默讀，時而賞鑒，時而與自己對比，看自己是否讀得更好！
而葉龍周邊的同學(xué)，他們的神情卻有些怪異了，因為劉倩的讀書聲，雖然讀的好聽，但完全不能引起他們的共鳴，甚至劉倩有些字的讀音，還讀錯了；有些詞句讀起來，還略顯僵硬；還有些詞句讀起來，不夠圓通！
要知道，晨讀的時候，他們也讀了《出師表》，而且讀完之后，他們還有一種意猶未盡的感覺，至于為什么會有這種感覺，他們也說不清楚，反正劉倩讀書所帶來的感覺，完全不能跟剛才的感覺相提并論。
其中，作為葉龍的同桌兼好友高文，他的感受是最為明顯的，也知道造成這一切不同之處的來源，那就是葉龍，所以現(xiàn)在的高文，他就有點糾結(jié)了，到底應(yīng)不應(yīng)該推薦葉龍讀書呢？
如果向老師推薦葉龍讀書，那么葉龍不開心了怎么辦？會不會影響自己與葉龍之間的關(guān)系？會不會導(dǎo)致葉龍放棄自己，然后不幫助自己考二類本科院校了？
所以說，目前的高文，他是非常的糾結(jié)......但轉(zhuǎn)念一想，葉龍有這樣的讀書本事，并且能夠惠及他們，就不應(yīng)該默默無聞，就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱，幫助同學(xué)們在高考上多考幾分，這樣一來的話，受到恩惠的同學(xué)們自然就會感激葉龍，而葉龍豈不是也要感激自己當初的推薦？
再說了，葉龍是要當學(xué)霸的男人，而學(xué)霸當然是品學(xué)兼優(yōu)的標兵榜樣了，所以推薦葉龍，我不僅不能糾結(jié)，反而還要主動才對！
于是，有了想法之后的高文，他就在默默的等待機會了。
如果讓葉龍知道了高文的真實想法，那么葉龍也只會莞爾一笑，畢竟讀書對于葉龍來說，那還真的不算什么，所以高文的擔憂，那完全是沒有必要的.......
大約過了五分鐘，劉倩勉勉強強終于把諸葛亮的《出師表》給讀完了，并且還輕輕舒了一口氣。
“呵呵....不錯！讀得不錯！同學(xué)們，因為時間關(guān)系，我就不讓你們繼續(xù)朗誦了，所以我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí).....”
“老師.....對不起，我要推薦葉龍，葉龍的讀書聲能讓我有眼前一亮的感覺，并且聽他讀書聲，我感覺《出師表》也不是很難！所以老師，請給葉龍一個機會，也給大家一個機會，說不定聽完了葉龍的讀書聲之后，以后的朗誦都非葉龍莫屬了?！比塘撕芫?，終于逮到機會的高文，他立刻就把自己的想法說了出來。