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徐老師好

第十七章:了解情況

徐老師好 弄啥嘞666 2112 2020-03-11 22:41:47

  徐伊左半邊臉上火辣辣的作痛,心里更疼。

  作為老師,滿心期待的都是學生成績能進步、提高,并且為了這個目標,老師都是勤勤懇懇的去培養(yǎng),去教育他們,只為學生能走出正確的人生道路。

  德高為師,身正為范,教師都能傾盡所有心血去教育孩子,奉獻自己。教師不怕孩子調(diào)皮、搗蛋、抵觸、厭學,他們窮盡方法去教育孩子。

  但是作為老師,不怕學生,只怕家長,最怕的是嚴管學生的時候,家長不理解,然后來學校大鬧一場,把老師的熱情鬧滅、心血鬧翻。

  學校教育不同于家庭教育,最俗氣、也是最難聽的解釋就是:當教師需要考證,而當父母并不需要!

  徐伊大學時為了拿到教師資格證,通宵學習,筆試和面試都是一次過,她具備教師最基本的素質(zhì),也暗暗發(fā)誓,要做一名光榮的人民教師!但是今天是她上班的第二天,學生家長給她上了一節(jié)刻骨銘心的課。

  那邊,王主任走過來,他詢問了家長,但是家長的一面之詞,不足以信,于是他向徐伊再次詢問事情的詳細經(jīng)過。

  徐伊止住哭泣,擦了擦紅腫的眼睛。她之所以哭出來,是因為壓抑不住內(nèi)心的委屈,所以要發(fā)泄出來?,F(xiàn)在這個家長要往她身上潑臟水,她不能哭了,要為自己的聲譽去辯解!

  看著錢天天奶奶癱坐在地上,哭的嘰嘰歪歪,但是眼珠子卻偷偷往這邊瞄,徐伊心里即氣,又覺得她太可笑了!

  身為一個老人缺乏教育也就算了,不用心去教育自己的孫子,老師代替她去教育時,不顧身份的倚老賣老,還去往老師身上潑臟水,這種沒素質(zhì)、連“人”都做不好的家長,怎么去教育自己的后代去做一個“人”!

  “王主任,胡主任,錢天天昨天在我的課上吃辣條,我把他叫到辦公室,只是了解一下情況,告誡他以后不要在課堂上吃東西。并沒有他家長說的體罰他、不讓他吃飯、不讓他喝水、還打罵他!”

  “我說的這些,錢天天在場,兩位主任可以調(diào)查一下,昨天在辦公室的兩個學生可以作證,辦公室里的老師也可以作證!如果我有任何歧視或體罰學生的行為,我愿意接受調(diào)查,如若有半句不對,我愿意負任所有的責任!”

  徐伊一番話說的擲地有聲,將憋在心里的委屈大聲的訴說出來。她又撇了一眼坐在地上,發(fā)現(xiàn)錢天天他奶奶支棱著耳朵偷聽她說的,又說了一句!

  “主任,我愿意接受學校和教育局的調(diào)查,如果我有做的不對的,我愿意接受任何處分;但是如果有人想往我身上潑臟水,我肯定不依,她必須要付出代價!”

  王主任和胡主任對視一眼,暗自舒一口氣:如果徐伊說的是真的,這件事不是老師的問題就好,如果學生家長說的是真的,那這件事就麻煩了,學校必然處于被動的位置。

  胡主任和王主任聽兩方說的話,大概明白了事情的細節(jié),他們心里雖然偏向徐伊,但是總要求證一下,拿出證據(jù),讓家長無話可說,這件事情才好解決!

  “徐老師,這個學生就是錢天天嗎?”

  徐伊看著胡主任指著的學生,對胡主任道:“主任,是他?!毙煲令D了頓,繼續(xù)道:“主任,我們班還有兩個學生能證明,他們是錢天天的同桌,昨天因為犯錯誤,我把他們?nèi)齻€都叫到辦公室里的?!?p>  胡主任臉色一板道:“把他們都叫過來!”

  王主任在旁邊,看著徐伊臉上的指印,說道:“徐老師,那兩個學生叫什么名字?你在這兒待著,我去叫?!?p>  徐伊感激道:“謝謝主任,他們倆一個叫李強,一個叫馬勝?!?p>  王利擺擺手,示意不用謝,繼爾轉(zhuǎn)身走出會議室,往7.6班教室走去。

   7.6班很安靜,王利推開門的時候,發(fā)現(xiàn)學生們都端坐在座位上,講臺上還有一個壯實的男生,手里拿著戒尺,兇神惡煞的盯著在座的學生。

  看到王利推門進來,學生們坐的更端正了,教室里連一聲咳嗽聲都沒有,馬勝大氣都不敢喘,腳步都不敢動一下,手里的戒尺抬也不是,放也不是。

  看著班級里的紀律,王利心里暗自點點頭,紀律還不錯,看來徐老師管理學生這一塊還可以。

  目光掃視了一下教室,王利低沉道:“李強同學是哪位?出來一下?!?p>  李強“騰”的一下站起來,然后又疾步朝教室外走去。剛才麻老師讓他回班,這會兒教務處王主任又找來,讓他心里特別忐忑!

  王利看到有個學生起立,然后出來,然后又問道:“馬勝同學在哪里?也出來一下?!?p>  “啪”!

  戒尺掉地下的聲音,原來是馬勝乍一聽見自己的名字被王主任喊出來,本來精神就高度緊張的他被嚇了一大跳,手里的戒尺握不穩(wěn)掉下來。

  彎腰撿起地上的戒尺,馬勝在王利目光注視下,抖抖索索的走出來。

  王利讓兩人走到遠離教室的地方,目光注視著他們道:“聽說你們倆昨天被班主任喊到了辦公室?有這回事嗎?”

  馬勝看了李強一眼,只聽他大聲道:“報告王主任,是的,昨天我們倆上課打瞌睡,班主任讓我們?nèi)チ宿k公室!”

  馬勝見李強回答的很干脆,咽了一口口水,緩解一下緊張的心情道:“報告王主任,我們倆都去了?!?p>  王利滿意道:“好,那我再問你們一個問題,你們據(jù)實回答我,能不能做到?”

  馬勝緊張的還沒反應過來,李強就冷靜回答道:“主任放心,我們一定會實話實說的!”

  王利有些驚異的看著李強,心想:這個學生挺成熟的,不像同年級段的學生那么怕老師,回答問題很冷靜,完全不像別的七年級的學生。

  不過驚訝歸驚訝,王利還是繼續(xù)問道:“昨天你們倆在辦公室,你們班主任有沒有體罰你們?有沒有打罵你們?”

  “沒有!”

  馬勝看著李強,嘴巴張了張道:“我們班主任很好啊,沒有打罵過我們啊?!?p>  王利盯著兩人的臉,從表情上看得出,兩個學生并沒有撒謊,心里松了半口氣。

  “你們班主任有沒有體罰、打罵過錢天天…”

  ……

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