第二十九章 重拾
體活課這種區(qū)別于體育課的活動(dòng)課自初中開始就有了，只可惜初中的體育課大部分被無聲息地轉(zhuǎn)化為了體育課和考試課，我們并沒有體會(huì)到體活課的樂趣。
而到了高一，我們周二周三下午都有徹底自由的體活課，可以選擇出去玩或是在教室里學(xué)習(xí)。
前幾周我都選擇在座位上看看書寫寫作業(yè)，但就在這一周，轉(zhuǎn)折發(fā)生了：陸明皓他們帶來了四個(gè)球拍，還要在體活課出去體驗(yàn)雙打的快感。
何天寧這家伙以為我不會(huì)打球，硬把他的球拍塞到我手里還死拉著我的袖子要我陪他練球。
我本來就沒有想過拒絕，畢竟我可是初中的時(shí)候參加過區(qū)級(jí)羽毛球雙打比賽的人，好漢不提當(dāng)年勇，我懶得跟何天寧說起我當(dāng)年的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”，免得他先行嘲諷。
至于為什么我到這個(gè)學(xué)校后不找人一起打羽毛球呢，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的體育館只有四個(gè)羽毛球場(chǎng)，而且一開學(xué)我也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)會(huì)打羽毛球的。
于是最初的一段時(shí)間我只好在周天早上和我爸一起在小區(qū)的羽毛球場(chǎng)里玩一會(huì)，不過如今有了場(chǎng)地和球友，我當(dāng)然要答應(yīng)。
我爽快地和陸明皓擊了個(gè)掌，和他組成一個(gè)小隊(duì)。
何天寧的借給我的球拍磅數(shù)明顯比我之前用的低，殺球之類的跟不上以前的步伐，不過在這種場(chǎng)合用用足夠了。
陸明皓主打前排，他水平并不差，反扣、吊球樣樣在行，許多球都不用我接，他直接給打了回去。
我慢慢找回了初中時(shí)打球的手感，全身心地投入到球場(chǎng)中。
“老潘頭”帶了何天寧這個(gè)“拖油瓶”就沒那么輕松了，“天狗”堅(jiān)持跟我一樣打后排，結(jié)果可想而知，好多次他不但沒接到球，還險(xiǎn)些傷到潘翔，以致后來每次何天寧接球他都得半蹲防止遭到意外傷害。
自此之后我們四人便經(jīng)常去體育館打球，為了搶位置，我們每次都是在體活課之前就把羽毛球拍塞到桌子底下，下課鈴一響，“天狗”絕對(duì)第一個(gè)抓起球拍頭也不回地跑出去。
幾周后，唐博文加入了我們，他雖然體型胖，靈活性卻從不輸陸明皓，被我們稱為靈活的胖子。
娛樂休閑之余，聽說學(xué)校即將組織羽毛球比賽，我和陸明皓加緊訓(xùn)練，提高雙打的默契度，時(shí)隔一年多，再次步入羽毛球賽場(chǎng)，我暗下決心一定要取得好成績(jī)。
周三下午的體活課，我和鄭燁如約到達(dá)七班門口，一個(gè)熟悉的身影從我面前掠過。
他就是初三畢業(yè)的時(shí)候姍姍來遲為我們拍照的朱濤，幾個(gè)月不見，他臉上的痘痘又多了幾顆。
“誒，夏，來找誰啊？喜歡上我們班哪個(gè)女生了？”
他開玩笑地說。
“哪有，老朱你還是那么喜歡開玩笑，我來找你們班的楊程，可以幫我叫他一下嗎？”
我真誠(chéng)地拍了拍他的肩膀。
我話音剛落，一只大手就罩在了我的頭上，朱濤干笑了幾聲離開，我恐怕已經(jīng)知道是誰了。
和鄭燁眼神示意后，我抓住楊程的手腕，把他的小拇指使勁往后掰。
他自然是疼得大叫，差點(diǎn)“跪地求饒”，我松開他的手說：
“死魚臉，看你下次還敢不敢整蠱我們。”
他一邊揉著手腕一邊哆哆嗦嗦地嘟噥著“不敢了……不敢了”，那模樣真把我和鄭燁給逗笑了。
我們順著兩旁盛開鮮花的校園長(zhǎng)廊繞過藝術(shù)樓和寢室樓，來到學(xué)校的操場(chǎng)邊。
足球場(chǎng)上飛奔著與我們年齡相仿的少年，排球場(chǎng)和籃球上同樣活躍著青春的身影，我們漫步走到小型植物園旁的單雙杠練習(xí)區(qū)，這里的地上為了防止摔傷鋪滿了松軟的沙子。
楊程問我們王璐咋沒一起來，我正想回答，不知什么時(shí)候草叢邊躥出一個(gè)人影，王璐的跟蹤能力真是令人詫異，鄭燁驚訝得下巴都快掉到地上了。
“表哥，你想怎么解釋？帶著他倆背著我訓(xùn)練？”
王璐故意耍自己的脾氣。
“你，快回去學(xué)習(xí)，不然你成績(jī)差了叔叔阿姨又要怪我了?！?p> 楊程一臉嚴(yán)肅。
“不要這樣子嘛，大家好才是真的好，而且我們玩悠悠球的，都要互助互愛啊。”
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)王璐撒嬌真的比她生氣更恐怖。
楊程無奈地看著我和鄭燁聳聳肩，只好讓王璐跟我們一起訓(xùn)練。
我們四個(gè)人找了一個(gè)安靜的角落，我本以為鄭燁會(huì)從懷里拿出他的古董悠悠球“快門”，沒想到他從口袋里夾出了一顆黑紅底色鑲鍍金環(huán)的新球。
“哈哈，沒見過吧，我的新球，悟空2，夠霸氣吧，畢竟寶劍配英雄，才顯其強(qiáng)大?！?p> 鄭燁把球在我面前晃了幾下向我炫耀。
“鄭老板真是財(cái)大氣粗啊，不愧是有錢人?！?p> 我氣不打一處來，甚至有種想把他的“悟空2”砸在地上的沖動(dòng)。
楊程依舊帶著他那顆樸素的悠悠球，當(dāng)然，那顆“鉆石星辰”的價(jià)格比我的“射手”要高很多，它由悠悠球界的新型材料pom（塑鋼）打造而成，白玉般的外表卻擁有金屬球般的性能，怪不得楊程做起走線招如絲般順滑。
根據(jù)我們目前悠悠球技術(shù)的基礎(chǔ)實(shí)力，楊程決定教我們一個(gè)超經(jīng)典的走線元素——Mickey走線元素。
說它是一個(gè)元素而不是一個(gè)招式，是因?yàn)樗梢栽谠械幕A(chǔ)上隨意變換，并且很適合招式的銜接過渡。該元素由日本玩家鈴木裕之（Mickey是其英文名）首創(chuàng)，后來成為眾多玩家走線技巧的開端。
作為教練，楊程自己先給我們展示了一下這個(gè)快速走線招，十秒不到，他的表演宣告結(jié)束，指法、運(yùn)球之快令我難以描述，我根本看不清悠悠球是怎樣運(yùn)動(dòng)、搭線的。
他仰天大笑，說：
“我就知道你們看不明白，我再慢動(dòng)作演示一下啊?！?p> 這次我總算看清了球的運(yùn)行軌跡，從標(biāo)準(zhǔn)線位恢復(fù)到標(biāo)準(zhǔn)線位，悠悠球得套在繩上重復(fù)上線五次。
好在我的領(lǐng)悟能力和手指靈活度比較好，“射手”的超長(zhǎng)有效上線距離給搭線帶來了很好的手感，第一次訓(xùn)練我就把前兩次上線輕輕松松地完成了。
王璐和鄭燁就沒那么幸運(yùn)了。
王璐練了半天連標(biāo)準(zhǔn)線位都沒有甩出來，鄭燁也只勉強(qiáng)學(xué)會(huì)第一次上線，球還經(jīng)?？ㄔ诰€上。
我花了兩個(gè)星期將這個(gè)走線元素學(xué)會(huì)，做的雖然不是特別流暢，但已經(jīng)不會(huì)出現(xiàn)卡線、搭錯(cuò)線這樣的問題了。
王璐和鄭燁見我學(xué)得這么快，自然心有不甘，不過他們平時(shí)也懶得去請(qǐng)教楊程，到了不會(huì)的地方就直接到我座位旁來問我，我們?nèi)齻€(gè)人的距離在無形中被一點(diǎn)點(diǎn)地拉近了。
我與王璐，似乎也沒有原來那么遙遠(yuǎn)了。
我有好幾次注視她的臉龐，當(dāng)我們的眼神交匯時(shí)我會(huì)下意識(shí)的避開，偶爾在路上碰到她和她搭話時(shí)我會(huì)感到前所未有的緊張。
我沒有與任何人說出這種感覺，仿佛是我的內(nèi)心“封閉”著它。
但換句話說，這或許，就是心動(dòng)的感覺吧。