賽場(chǎng)中，六年級(jí)乙班的防衛(wèi)隊(duì)判斷著手里劍飛來的方向，或拿起手里劍投擲阻攔，或拿著苦無準(zhǔn)備格擋，在他們的認(rèn)知中這次的攻擊勢(shì)必會(huì)抵擋住。
但本來已經(jīng)在空中的手里劍卻出現(xiàn)了變化，旗木川先投擲而出的手里劍，被后面宇智波鼬投擲的手里劍追上，在空中相撞對(duì)碰變換了方向。讓他們阻撓的手里劍和苦無全部擊空，手里劍飛舞著穿過六年級(jí)乙班的防守線，射向了正在結(jié)印的小隊(duì)。
“不好，小心”，防守小隊(duì)驚慌叫出聲，轉(zhuǎn)頭看去，施放忍者的小隊(duì)此時(shí)雙手都被手里劍所傷，已經(jīng)不能施放忍術(shù)和戰(zhàn)斗。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員和老師一片嘩然。
六年級(jí)甲班的天麻張開嘴好一會(huì)在說道：“怪物??！這真的是一年級(jí)學(xué)生嘛！”
旁邊雙辮子的心子眼冒春光看著宇智波鼬叫喊道：“好厲害，好帥啊。”
月光疾風(fēng)和夕顏神色凝重的對(duì)視了一眼。
奈良鹿久呵呵一笑說道：“看吧，宇智波就不能按常規(guī)來判斷，不過，這一屆新人還真是很有意思?！?p> 而此時(shí)場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)是一邊倒，六年級(jí)乙班剩下的學(xué)員已經(jīng)被宇智波鼬的炫技震懾住了心神，毫無斗志，很快被沖鋒上來的一年級(jí)放倒。
西本老師見此也大聲宣告：“一年級(jí)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝。”現(xiàn)在大家對(duì)一年級(jí)的優(yōu)勝已經(jīng)不感到奇怪，他們的實(shí)力已經(jīng)說服了一切。
接下來的比賽，五年級(jí)乙班雖然實(shí)力弱于六年級(jí)甲班，但在他們核心人物依瓦西的帶領(lǐng)下還是一度讓比賽陷入膠著，但人數(shù)相差還是太大了，最后還是六年級(jí)甲班付出3人失去戰(zhàn)斗力的代價(jià)拿下了這場(chǎng)比賽勝利。
修整清理賽場(chǎng)后，西本老師再次來到賽場(chǎng)中宣布：“最后決賽將由一年級(jí)VS六年級(jí)甲班，雙方準(zhǔn)備上場(chǎng)。
旗木川在隊(duì)伍中說道：“加油，最后我們一定是優(yōu)勝?！?p> 雙方隊(duì)伍很快在場(chǎng)中擺好陣勢(shì)，一年級(jí)依然是三三制陣勢(shì)，而六年級(jí)甲班則分散成三隊(duì)，每隊(duì)7人，一字排開形成了一字長蛇陣。
西山老師不由疑問出聲：“一字長蛇陣，他們這準(zhǔn)備怎么擊破我們年級(jí)的三三制進(jìn)攻陣勢(shì)？”
六年級(jí)甲班老師呵呵一笑說道：“看來我的學(xué)員還是很有想法的?！?p> 旁邊一個(gè)老師分析說道：“應(yīng)該是想要形成圓型包住三角形，破解一年級(jí)的優(yōu)勢(shì)。畢竟一年級(jí)近戰(zhàn)中有旗木川，遠(yuǎn)程手里劍比拼有宇智波鼬，只有沖散他們的陣勢(shì)，將他們各個(gè)擊破才有勝算。但前提是一字長蛇陣是否能夠形成圓將他們分隔開。”
西本老師見雙方擺好陣勢(shì)當(dāng)即宣布：“比賽開始。”
旗木川他們聽到比賽開始立馬開始沖鋒，
而此時(shí)剛才那個(gè)挑釁他們的天麻手結(jié)“巳印”：土遁·土波。
賽場(chǎng)從他那邊開始波浪起伏延伸到一年級(jí)半場(chǎng)，雖然這個(gè)忍術(shù)沒有什么殺傷力，但卻成功的打亂了旗木川他們的沖鋒陣型。
秋道一郎、日向兄妹等都暫時(shí)失去了平衡，愣在原地，而此時(shí)六年級(jí)甲班的一字長蛇陣則趁機(jī)包圍上來，將他們分隔開來，使他們每個(gè)小隊(duì)都要單獨(dú)應(yīng)對(duì)六年級(jí)甲班的小隊(duì)，就此三三制陣勢(shì)被破解，而六年級(jí)也能發(fā)揮人數(shù)優(yōu)勢(shì)。
六年級(jí)甲班老師大叫道：“好樣的。”
西山老師一臉黑線說道：“島本，你的老師形象，形象?！?p> 島本悻悻的說道：“一時(shí)激動(dòng)、一時(shí)激動(dòng)。”
奈良鹿久呵呵一笑說道：“島本教得好，學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)安排的好，配合也好。”
島本老師被夸的非常高興，恨不得自己也下場(chǎng)比劃一場(chǎng)。
現(xiàn)在賽場(chǎng)上，旗木川他們已經(jīng)被包圍了，小隊(duì)各自為戰(zhàn)，每個(gè)小隊(duì)都招到7個(gè)六年級(jí)甲班學(xué)生的圍攻，從場(chǎng)面上對(duì)一年級(jí)非常的不利。
旗木川這邊和月光疾風(fēng)和、夕顏比起了刀術(shù)，還有個(gè)手里劍投擲術(shù)不錯(cuò)的學(xué)員在旁邊支援。因?yàn)楹ε率詹蛔∈?，且知道團(tuán)隊(duì)賽也要讓其它學(xué)員好好表現(xiàn)一番，所以旗木川倒是沒有開大招，反而是淬煉起刀術(shù)來。而月光疾風(fēng)和夕顏的刀法承接木葉流，乃2代所創(chuàng)，以及家族刀法，渾然一體。單個(gè)人還不是旗木川的對(duì)手，但兩個(gè)人配合默契，彌補(bǔ)了破綻，使得旗木川一時(shí)還拿不下他們。
突然月光疾風(fēng)分出2個(gè)分身從不同的角度進(jìn)攻了過來，就在旗木川左右格擋閃避的時(shí)候，夕顏在一旁觀察出旗木川死角，一刀砍向旗木川，而此時(shí)的旗木川顯然已經(jīng)不能及時(shí)躲避和招架。
六年級(jí)甲班島本老師很驚訝道：“他們什么時(shí)候?qū)W會(huì)了這招“木葉流三日月之舞”。
一個(gè)老師疑問道：“這什么是“木葉流三日月之舞”。
島本老師介紹道：“三日月之舞，是施術(shù)者利用三個(gè)分身向敵人同時(shí)攻擊，然后本體在一旁觀察出敵人死角，一刀砍去，是很難被躲避的閃電攻擊術(shù)，但他們術(shù)還不完整，需要兩個(gè)人共同施展。”
而此時(shí)的旗木川不得已只能全身查克拉凝聚喝道：“千鳥流”，瞬間數(shù)道電蛇飛舞，將月光疾風(fēng)和夕顏擊飛，同時(shí)擊飛的還有擊倒秋道一郎和志乃葉修包圍過來的其他六年級(jí)甲班學(xué)生。
此時(shí)臺(tái)上老師已經(jīng)驚訝的說不出話，奈良鹿久也滿臉凝重，旗木川的雷遁很厲害，這個(gè)有目共睹，但他更是注意到戰(zhàn)斗了這么久，所有人包括宇智波鼬都是氣喘吁吁或者呼吸急促，只有旗木川還是那樣的平靜沒有一點(diǎn)疲倦。
同時(shí)其他處打斗也結(jié)束了，支援小隊(duì)日向浩太一的柔拳，犬冢花的擬獸秘術(shù)，藥師兜的基礎(chǔ)體術(shù)都一一展現(xiàn)了出來。但他們畢竟還小，在年齡的差距下，六年級(jí)甲班的其它學(xué)員并不比他們差。在經(jīng)過一番苦斗后，還是被六年級(jí)學(xué)員以2人失去戰(zhàn)斗力的代價(jià)，將他們打倒在地。
宇智波鼬這邊，宇智波泉、日向綾子已經(jīng)被打倒，本來6個(gè)人正圍著宇智波鼬進(jìn)攻，被宇智波鼬空翻雙手超快結(jié)?。核?，未，申，亥，午，寅：火遁·豪火球之術(shù)所籠罩，是臺(tái)上老師的瞬身術(shù)救了他們，但他們也因此被淘汰了。
當(dāng)三處戰(zhàn)斗結(jié)束后，一年級(jí)只剩下2個(gè)人，六年級(jí)還剩5個(gè)人，但現(xiàn)在大家都知道一年級(jí)贏定了，畢竟旗木川和宇智波鼬2個(gè)人實(shí)在是太強(qiáng)了。果然，剩下的5個(gè)六年級(jí)甲班學(xué)生彼此看看，還是很不甘的認(rèn)輸了。
西本老師見此就宣布：：“一年級(jí)優(yōu)勝?！?p> 奈良鹿久也正式宣布道：“第七屆忍者演習(xí)對(duì)抗賽最終優(yōu)勝：一年級(jí)?！?p>