放午學(xué)時(shí)間到了，大家都正走出教室，向飯?zhí)米呷ツ蔑垺?p> 等其他同學(xué)都走完了，張麗穎招呼韋小凡、韋小平和張小燕到的課桌旁邊坐下。
‘大家都想出自己的答案了吧？拿出來互相參考參考吧！’張麗穎說道。
于是張麗穎首先把自己的答案紙條放到桌子上，依次下來是韋小平，韋小凡，張小燕。
‘我選擇的答案是一，天平稱扛桿停留水平線上。韋小凡，你先選擇什么答案？’張麗穎說道。
‘我選擇三、天平稱扛桿向右傾斜。’韋小凡說道。
‘我選二、天平稱扛桿向左傾斜。’韋小平說。
‘我和韋小平一樣，選擇二，天平稱扛桿向左傾斜?！瘡埿⊙嗫戳俗雷由系募垪l后，說道。
張麗穎說道：‘我選擇一的理由是，蜜蜂在扇動(dòng)翅膀時(shí)，給空氣一個(gè)向下的作用力，然后空氣通過容器的玻璃壁給一個(gè)向上的反作用力，使蜜蜂的重力與空氣的反作用力相等平衡，所以蜜蜂能停留在空中，同時(shí)空氣再給玻璃壁的沖力也等于蜜蜂的重力，所以天平稱扛桿處于平衡狀態(tài)！?！?p> 張麗穎剛說完，韋小凡就說道：‘嗯，我的理由跟張麗穎班長(zhǎng)的差不多一樣！但我認(rèn)為蜜蜂在扇動(dòng)翅膀時(shí)推動(dòng)空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的氣流動(dòng)力，沖向玻璃容器所產(chǎn)生的動(dòng)力，要大于蜜蜂的重量，所以，蜜蜂才能停止在空中，所以，天平稱扛桿會(huì)向右傾斜！’
張小燕說道；‘聽了你們的理由，感覺很有道理，我覺得我和韋小平選擇理由二是選錯(cuò)了！本來我以為，蜜蜂在容器空中飛行時(shí)，因?yàn)闆]有跟容器接觸，是不會(huì)產(chǎn)生重量重力的，所以認(rèn)為右邊的容器少了一只蜜蜂的重力壓在容器上后，扛桿會(huì)向左傾斜的！現(xiàn)在聽張麗穎你和韋小凡的解釋，我才知道自己忽略空氣流動(dòng)也會(huì)產(chǎn)出沖擊力這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)！’
韋小平笑了笑，說道：‘張麗穎同學(xué)，你把我要想說的話，都說出來了，讓我說什么?。?！——我的想法和理由也是跟張小燕同學(xué)的一樣！’
聽了張小燕和韋小平說完，張麗穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用懷疑的眼光看著韋小凡，問：‘韋小凡同學(xué)，你的理由跟我有點(diǎn)差別，你能再說得詳細(xì)點(diǎn)嗎？我認(rèn)為應(yīng)該是蜜蜂扇動(dòng)翅膀使空氣產(chǎn)生流動(dòng)力撞在容器玻璃壁上產(chǎn)生的重力和蜜蜂重量相等，才使得蜜蜂能夠停止在空中才對(duì)的啊！’
韋小凡說道：‘我剛才思考了一下，很可能是班長(zhǎng)的答案是正確的，因?yàn)榘凑张ｎD第三運(yùn)動(dòng)定律，空氣給蜜蜂翅膀的反作用力與蜜蜂本身的重力平衡了，才能停留在空中；同時(shí)，空氣在容器中流動(dòng)產(chǎn)生沖擊向容器玻璃壁所產(chǎn)生的均勻沖擊力，也等于蜜蜂的重力，所以扛桿是停在水平線上的！’
韋小平說道：‘聽了韋小凡的解釋，讓我想起在電視里看到直升飛機(jī)停留在草地上空的樣子。電視里的直升飛機(jī)停留在草地上空時(shí)，草地上的草被指直升機(jī)螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，把空氣向下推動(dòng)，使空氣流動(dòng)成巨大風(fēng)浪吹向草地，把地面上的草吹得不斷向下擺動(dòng)?！?p> ‘對(duì)，我的意思也正是這樣！我想，蜜蜂停留在小容器上空，我認(rèn)為也是像直升機(jī)一樣，能停留在空中，是它的翅膀扇動(dòng)空氣，使空氣的反作用力托住了它，然后源源不斷補(bǔ)充進(jìn)來的新空氣，又推動(dòng)原來的空氣向地面流動(dòng)，然后變成小風(fēng)浪吹向玻璃壁，玻璃壁承受的風(fēng)力，也相當(dāng)于蜜蜂的重力，所以這時(shí)兩個(gè)容器的重量也是相等的，所以扛桿處于水平線狀態(tài)！這只是我的猜測(cè)！不一定正確！’韋小凡說道。
張麗穎盯看著韋小凡，感覺韋小凡分析的好像比她的詳細(xì)，雖然韋小凡說出來的理由不一定對(duì)，但卻分析得入情入理！
張麗穎回想起語文老師武文斌講韋小凡的五篇文章之事！又重新打量著韋小凡。
韋小凡今天穿的是一件洗得發(fā)白了的白色襯衫，衣領(lǐng)內(nèi)因?yàn)橄吹锰?，加上?jīng)常被脖子磨來磨去而有點(diǎn)破了，被脖子磨得有點(diǎn)破了的白色領(lǐng)布有點(diǎn)卷了起來。頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)且凌亂，可能有兩三個(gè)月沒剪了吧；雖然衣服很舊，頭發(fā)很長(zhǎng)且凌亂，但他有一張俊得讓人過目不忘的臉，和一個(gè)聰明的頭腦！只要看了他這張英俊的臉?biāo)@個(gè)聰明的頭腦，就讓人不知不覺的忘記了他穿著的破舊和凌亂的長(zhǎng)發(fā)！
張麗穎眼光從韋小凡的臉上移到旁邊的韋小平的臉，只見后者的臉面也長(zhǎng)得跟韋小凡幾乎一模一樣，連膚色都差不多一樣，唯一不同的是，韋小凡的衣服是舊衣服，頭發(fā)是長(zhǎng)頭發(fā)；而韋小平的衣服雖然也是白色襯衫，但是比較舊，頭發(fā)也比韋小凡的短。如果不是衣服和頭發(fā)上有差別，兩個(gè)人走在一起，會(huì)讓別人分不出誰是韋小凡，誰是韋小平！
張小燕看見張麗穎對(duì)韋小凡和韋小平端詳?shù)挠悬c(diǎn)久，而且好像有點(diǎn)發(fā)呆的樣子，就拿手在張麗穎晃了晃，說道：
‘唉唉唉！我們的班長(zhǎng)大人，你在看什么呢？癡呆的樣子！’
見張小燕用手把自己晃的有點(diǎn)眼花，張麗穎才從端詳韋小凡和韋小平中醒過來，笑著說道：
‘張小燕，如果韋小凡和韋小平兩個(gè)人的發(fā)型和衣服都一樣的話，你能辨別出他們誰是誰嗎？’
聽張麗穎這么一問，張小燕也仔細(xì)端詳起來，過了會(huì)兒，說道：‘你別說，如果真那樣的話，我還真辨別不出來！以前沒有太注意，唉唉唉，韋小凡同學(xué)韋小平同學(xué)，你們兩個(gè)難道上輩子是是雙胞胎兄弟投胎來的嗎？什么這么相像？’
韋小平呵呵說道：‘我想應(yīng)該是吧！我和韋小凡不止在相貌上長(zhǎng)的像，身高也是一樣，最重要的在年齡上，我們還是同年同月生的，就差一天同日了！’
‘真的？’張麗穎瞪大眼睛，有點(diǎn)驚呼地說道，‘這也太巧了吧？就差出生地和出生日不同了？’
‘正是！’韋小平說道。
張小燕也驚訝地說道：‘這世界上真有這么巧的事？！而且智商幾乎都一樣！’
‘對(duì)呀！真的太巧了！如果你們兩個(gè)的家境還一樣，就更好了！這樣，韋小凡就不為了能讀完書發(fā)愁了！’張麗穎有點(diǎn)落寞地說道。
聽見張麗穎為自己讀書的事有點(diǎn)傷心的樣子，韋小凡心中略過一絲莫名其妙的感動(dòng)，說道：
‘張班長(zhǎng)，放心吧，不管碰對(duì)什么樣的困難，我會(huì)想辦法把學(xué)業(yè)讀完的，而且，為了我讀書的事，我和韋小平同學(xué)在想實(shí)施我們的計(jì)劃呢！’
‘計(jì)劃？和讀書有關(guān)嗎？’張麗穎聽到這里問道。
韋小凡和韋小平就將將這打算在暑假期間做生意的計(jì)劃向張麗穎和張小燕說出來！
張麗穎聽了，笑著說道：‘這個(gè)計(jì)劃是不錯(cuò)，但是你們能下得臉面去做嗎？你知道擺地?cái)傄枰啻笥職猓鸥易鰡?？?p> 張麗穎說著，想像著韋小凡和韋小平第一次上街?jǐn)[地?cái)倳r(shí)，可能遇見熟人出現(xiàn)時(shí)，表現(xiàn)出扭扭捏捏或?qū)擂尉置娴臉幼?，笑了起來?