今天早上剛開始上課，點完名回到辦公室，我們要又得回到辦公室的時候，已經(jīng)有好多人了，我突然聽到。某一個老師在說這水里有綠藻??！
其實我能聽得出來，這是D老師。這個老師的聲音有一種特殊的感覺，它的音調(diào)上揚。能代表出他為人的性格比較張揚。我一聽說他，他說水里有那種，我就在想自來水兒里怎么會有綠色呢？
我沒吭聲，轉(zhuǎn)了個彎兒出去了一趟。然后又回來了。我走進去看看。那個自來水兒自來水兒上面果然有一層綠。我就在想這錢到底是什么？
他們說只要換了自來水就可以。我拜托人把自來水兒換了一下，但是根本就沒有辦法，所有的自來水桶里邊都有綠藻。
D老師說誰的有利，早的時候其他人也是相當符合，然后都在說對那里邊兒確實有利，早喝了不干凈，然后怎么樣怎么樣的，說了一大堆。最后其實他們得出了一個統(tǒng)一結(jié)論，就是這里的水不能喝得到宿舍里的自來水才能喝。
于是所有的人在那只有我。因為只有我會在這里接水，只有維護費和辦公室里的事。嗯，畢竟我住的宿舍里辦公室不遠。那好了，很明顯他說的這句話是針對我。那我又何必要在乎他說的那幾句話呢？
最終的結(jié)果是我要么聽他的不可，要么就是不聽他的喝水。然后我決定不聽他的，繼續(xù)喝自來水。嗯，沒辦法，這個純凈水已經(jīng)是最干凈的。已經(jīng)是我能接受的了。跑到宿舍去接，不是我能接受的。
學校辦公室也是有水的，這個水是純凈水，是學校外送來的。桶裝水因為經(jīng)常不清洗很避免不了會有一些污垢。所以我只能接受了，我只能安慰自己說。桶裝水里邊兒有五個，但是經(jīng)過凈水機喝到嘴里的水也是干凈的。
很明顯D老師有意針對我。不管其他。我知道我慢慢的能看到一些東西了。雖然我不想看他，我只想裝傻。
轉(zhuǎn)眼又來了一個老師，這個老師。對D老師所得的結(jié)論可能有些疑問。
因為對老師畢竟只是說了一下自己的看法?！罢O蒂老師。咱們這個飲水機里邊兒有綠色是吧？就不能讓別人給換一桶嗎？”愛老師和顏悅色的說道。
“就是呀，我也覺得呢?！睂蠋熣Z調(diào)高昂的說道。對老師語調(diào)高昂的說道?！翱丛蹅兊娘嬎畽C弄成這樣而已，怎么喝呀？”
我不知可否。