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不知所云微劇場(chǎng)之小PR的編劇夢(mèng)

    第三卷_63_逢春

  是水球!

  ……

  哈哈,這可真是意外之喜呢:不單是三分球和籃板球這一項(xiàng)合二為一的新用途開(kāi)發(fā)成功,而且,借著昨夜頓悟出來(lái)的愛(ài)灸,我竟然在召喚火球的時(shí)候同時(shí)跳出水火兩種能量球呢!

  呃,讓我熟悉一下新技能,看看具體怎么個(gè)操作方法:是說(shuō),二選一呢,還是同時(shí)——投射火球的時(shí)候那水球也跟著一并發(fā)出?水火能相容?

  好吧,看來(lái)是我想多了:只有第一次召喚火球的時(shí)候有水球跳出來(lái),之后就沒(méi)有這種好事了——口訣里面召喚的是什么球,出來(lái)的就是什么。

  哦,這是知會(huì)我一聲:那,你現(xiàn)在除了擁有變火球技能之外,又多了一個(gè)變水球的新技能——儂曉得伐?

  ……

  嗯,下面,讓我試試組合技:目標(biāo)就選定那邊的枯樹(shù)好了——?jiǎng)e的樹(shù)枝繁葉茂的,唯獨(dú)那一棵樹(shù)光禿禿,這樣即便我的組合技其實(shí)效果達(dá)不到預(yù)想的那樣,最后頂多就是失敗咯,枯樹(shù)浴火,不知道會(huì)不會(huì)像鳳凰一樣重獲新生呢?來(lái)吧,試一試就知道!

  目標(biāo):枯樹(shù)!

  三分球!

  籃板球!

  愛(ài)灸!

  ……

  呃,貌似沒(méi)什么效果呢……難道說(shuō),我的這套組合技研發(fā)失敗了?

  等一下:這可是火球阿。如果這組合技剛剛發(fā)動(dòng)失敗的話,應(yīng)該直接就把那枯樹(shù)給燃爆了呀,怎么可能還讓它好端端地這樣原封不動(dòng)站在那?

  咦,對(duì)呀:我現(xiàn)在不是又掌握了一項(xiàng)新技能——變水球么?試試?

  不過(guò),用水球來(lái)發(fā)動(dòng)這套組合技的話,最后一招就不能用愛(ài)灸了。

  我想想,給水球?qū)?yīng)的這招想一個(gè)新名字……愛(ài)漿?嗯,就愛(ài)漿啦!

  好,目標(biāo):枯樹(shù)!

  三分球!

  籃板球!

  愛(ài)漿!

  ……

  耶!成功啦!枯樹(shù)再逢春!

  哈哈,真的是非常有愛(ài)的一套組合技呢,我召喚出來(lái)的這個(gè)水球,經(jīng)過(guò)一整套組合技的加持,真的好像玉液瓊漿一樣,給那枯樹(shù)注入了生機(jī)!

  而且,更加值得欣慰的是,這次對(duì)著枯樹(shù)發(fā)動(dòng)組合技之后,不但身體之內(nèi)的愛(ài)之力絲毫未見(jiàn)減弱,反倒是隱隱之間有所增強(qiáng)呢!看來(lái)這愛(ài)之力果然是有靈性的,她能感應(yīng)到這次的力之所指是為了給那枯樹(shù)帶去大愛(ài),讓那枯樹(shù)能夠沐浴在生命暖流之中,從而激發(fā)出枯樹(shù)體內(nèi)被封印許久的生的希望——愛(ài)的傳遞,是被鼓勵(lì)的!

  對(duì)了,趁著現(xiàn)在愛(ài)之力滿格,再試試最多能召喚出幾個(gè)能量球出來(lái)。

  嗯,沒(méi)錯(cuò):就是五個(gè)了。

  雖然能感覺(jué)得到,體內(nèi)的愛(ài)之力并未完全耗盡,但是想要再多召喚一個(gè)能量球出來(lái)卻也有些勉為其難了。

  沒(méi)關(guān)系,順其自然,這樣已經(jīng)很好了——該攢夠足以召喚六個(gè)出來(lái)的時(shí)候,自然就可以了,耐心等待吧。

  哦,對(duì)了:既然現(xiàn)在我已經(jīng)成功開(kāi)發(fā)出了新用途,召喚能量球的上限也成功升到了五個(gè),那么自然也可以收集五枚希望種子啦,不容易呀——小花栗鼠老師!您在哪?收種子咯!

  ……

  奇怪:老師難道一大清早的就出去了么?又去一邊收集堅(jiān)果一邊尋找新的希望種子去了么?老師真拼呢!

  不對(duì)!

  小花栗鼠老師從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)不打聲招呼就獨(dú)自外出的呀!即便不跟著我一起出門(mén),怹老人家也會(huì)跑過(guò)來(lái)在我眼前跳上跳下刷一下存在感的……

  難道,老師出了什么意外……

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