周天晚自習(xí)。
又是數(shù)學(xué)課，老師上了二十分鐘后就走了，數(shù)學(xué)老師堅信上課時間應(yīng)該分為兩個部分，老師講課部分以及學(xué)生自行體會即刷題部分。
所以他每次上十幾分鐘課后都會把時間留給學(xué)生，課時為一小時時則講到二十幾至三十幾分鐘。為了給大家足夠的空間，老師每次一到時間點就走，從不耽誤一分鐘。
老師走后教室仍舊一片寂靜，只聽得見翻書的“嘩嘩”聲和寫字聲。
許夏知道大家此時...
周天晚自習(xí)。
又是數(shù)學(xué)課，老師上了二十分鐘后就走了，數(shù)學(xué)老師堅信上課時間應(yīng)該分為兩個部分，老師講課部分以及學(xué)生自行體會即刷題部分。
所以他每次上十幾分鐘課后都會把時間留給學(xué)生，課時為一小時時則講到二十幾至三十幾分鐘。為了給大家足夠的空間，老師每次一到時間點就走，從不耽誤一分鐘。
老師走后教室仍舊一片寂靜，只聽得見翻書的“嘩嘩”聲和寫字聲。
許夏知道大家此時...