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重生女團(tuán)男領(lǐng)隊(duì)

第42章 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

  這兩位外語(yǔ)學(xué)院的女生都帶著眼鏡,一看就是兩只苦讀多年的女書蟲,其中一個(gè)很熱情,非常熱心的帶著胡英楠他們這三個(gè)偶爾在路上遇到的人,往日語(yǔ)系辦公樓的方向走。

  她主動(dòng)介紹了自己:“我叫趙鈺麗,日語(yǔ)系的,今年已經(jīng)大三了,這是我的閨蜜,孔孔?!?p>  另一個(gè)女生笑著對(duì)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話,看起來(lái)好像有點(diǎn)內(nèi)向的感覺(jué)。胡英楠他們?nèi)齻€(gè)也沒(méi)好意思問(wèn),孔孔這個(gè)名字聽起來(lái)怪怪的,到底是她的名字還是她的綽號(hào)。

  趙鈺麗看著旁邊這三個(gè)人高馬大的家伙,武豪一米八以上,胡英楠和王笑笑都是一米七多,而且女生的身材相對(duì)瘦一些,更顯得個(gè)頭高。

  跟他們?nèi)齻€(gè)一比,趙鈺麗和孔孔都是一米六左右的身高,就顯得自己嬌小玲瓏了不少,心里難免有點(diǎn)失落。

  她就主動(dòng)問(wèn)胡英楠:“你剛才給我聽的那段錄音是什么內(nèi)容的東西?”

  胡英楠知道武豪有些事上有顧慮,她也是瞎話張口就來(lái):“這是我在網(wǎng)上找到的一段詩(shī)詞,想知道它的原文?!币痪驼f(shuō)嘛,跟好人學(xué)好不容易,跟壞人學(xué)壞很簡(jiǎn)單。

  趙鈺麗回憶了一下剛才聽的內(nèi)容:“嗯,你說(shuō)的這個(gè)是現(xiàn)代詩(shī)吧?好像是有很多地方比較押韻,挺好聽的?!彼€是對(duì)胡英楠她們這幾個(gè)人比較感興趣,就問(wèn)到:“對(duì)了,你們也是學(xué)生嗎?是哪個(gè)學(xué)校的?”

  胡英楠不想過(guò)多的解釋,說(shuō):“我們是啟航學(xué)校的,我跟你一樣,也是大三了,我們學(xué)的是空乘專業(yè)?!蔽浜篮屯跣πυ谂赃吢犃?,覺(jué)得胡英楠這么說(shuō)也挺好,沒(méi)必要跟別人說(shuō)太多。

  趙鈺麗聽到胡英楠說(shuō)她是空乘專業(yè),眼睛一亮:“原來(lái)你們是空乘專業(yè)的,怪不得呢,我看你們都長(zhǎng)得這么高,好有氣質(zhì)啊。不過(guò)我沒(méi)聽說(shuō)過(guò)你們的學(xué)校,你們的學(xué)校在哪里?”

  胡英楠說(shuō):“我們學(xué)校在江檸區(qū),咱們加個(gè)好友吧,你們有空可以去找我們玩。”

  “好啊,好啊,你們空乘專業(yè)以后是不是都能當(dāng)空姐?”趙鈺麗就拿出來(lái)手機(jī)開始添加胡英楠的好友。

  胡英楠也沒(méi)有跟她具體解釋自己學(xué)校已經(jīng)黃攤子的事情,如果以后大家能保持聯(lián)系的話,慢慢再解釋就可以了。

  她們幾個(gè)人聊著天,來(lái)到一幢辦公樓前面,這棟教學(xué)樓看起來(lái)比較新,應(yīng)該修建起來(lái)沒(méi)幾年,仿古建筑的外觀設(shè)計(jì),房頂是黑色的瓦片屋脊造型,距離比較遠(yuǎn),看不清楚用的是不是真正的傳統(tǒng)瓦片。墻體是以青灰色為主色調(diào)的干掛石材做的造型,這棟教學(xué)樓的整體風(fēng)格看起來(lái)比較沉穩(wěn)厚重。

  趙鈺麗對(duì)他們說(shuō)日語(yǔ)系的辦公區(qū)就在這樓里。

  武豪以為趙鈺麗帶他們過(guò)來(lái),就已經(jīng)是幫了忙了,告訴他們地址以后,會(huì)讓他們自己進(jìn)去找人。沒(méi)想到趙鈺麗還是沒(méi)有離開的意思,帶著他們一直走了進(jìn)去。

  趙鈺麗帶著他們輕車熟路的上樓往辦公室走,同時(shí)跟他們介紹情況:“我?guī)銈內(nèi)フ椅覀兿档耐跏道蠋煟覀儍蓚€(gè)跟王老師關(guān)系比較好,找他幫忙肯定沒(méi)問(wèn)題的,王老師現(xiàn)在應(yīng)該在辦公室里的?!?p>  既然是閑聊,她就把王石康老師的情況跟他們多說(shuō)了兩句:“其實(shí)平常的日文翻譯,基本上我們系所有的老師都能完成,系里的老師合作翻譯了好多日文的書籍呢,很多都已經(jīng)出版了。我們就是跟王老師比較熟,所以帶你們?nèi)フ宜?,王老師水平很厲害的,?jīng)常有一些商業(yè)會(huì)議,會(huì)請(qǐng)王老師去做會(huì)場(chǎng)的同聲傳譯。”

  趙鈺麗跟他們說(shuō)清楚了為什么帶他們來(lái)找王石康老師的原因,就來(lái)到一間辦公室的門前,敲了敲門,聽到里面?zhèn)鱽?lái)“請(qǐng)進(jìn)”的聲音,才推門進(jìn)去。

  幾個(gè)人依次進(jìn)門,趙鈺麗和孔孔兩個(gè)人一進(jìn)門就雙手疊放在腹部,向辦公室里的人鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“王老師好?!?p>  武豪看她們的動(dòng)作有些奇怪,覺(jué)得這可能是她們?nèi)ツ藓鐕?guó)交流學(xué)習(xí)的時(shí)候,從那邊學(xué)來(lái)的習(xí)慣吧,或者是她們這個(gè)日語(yǔ)系對(duì)她們這些學(xué)生的禮儀要求。他們?nèi)齻€(gè)人也跟著打了聲招呼:“王老師好?!?p>  這是一間單人辦公室,辦公桌后面坐著一位小老頭,縮在高背真皮辦公椅里面,戴著一副黑框眼鏡,手里拿著筆,看向了他們幾人。

  武豪猜測(cè)他應(yīng)該就是王石康老師了,看他坐在椅子上就很矮,估計(jì)站起來(lái)最多也就一米六的身高,謝頂已經(jīng)比較嚴(yán)重,發(fā)際線后退到頭頂上方了。小老頭面色比較嚴(yán)肅,看到他們進(jìn)來(lái)也沒(méi)有露出笑容,看到他,武豪就聯(lián)想到以前看過(guò)的霓虹國(guó)的電視劇,里面的那些課長(zhǎng)的形象,都是成天拉著一張?bào)H臉。

  加上提前知道他是日語(yǔ)系的老師,已經(jīng)有了一個(gè)先入為主的印象,所以如果現(xiàn)在有人跟武豪說(shuō),這位王老師是一個(gè)霓虹國(guó)的人,武豪也會(huì)相信。

  王老師看著趙鈺麗點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“趙鈺麗,找我有事嗎?這幾位是跟你一起來(lái)的?”

  趙鈺麗說(shuō):“是的,我跟孔孔商量好了,這個(gè)暑假我們不打算回家了,在學(xué)校里學(xué)習(xí),準(zhǔn)備明年考研沖刺。假期里如果您那邊的補(bǔ)習(xí)班有家教方面的活兒,麻煩您幫我們留意一些?!?p>  隨后她又解釋了一下胡英楠他們?nèi)齻€(gè)的情況:“他們是我的幾個(gè)朋友,他們有一段幾分鐘的錄音想翻譯一下,我們水平不夠,翻譯不出來(lái),就來(lái)麻煩您了?!?p>  王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)趙鈺麗說(shuō):“嗯,你們的事情待一會(huì)再說(shuō),”然后又轉(zhuǎn)頭看了看武豪他們?nèi)?,不知道是他比較重男輕女,還覺(jué)得跟男生說(shuō)話方便一些,就對(duì)武豪說(shuō):“先說(shuō)說(shuō)你們的翻譯吧,把錄音給我聽一下?!?p>  胡英楠趕忙把手機(jī)拿出來(lái),擺放到王老師面前,播放了一遍那段錄音,王老師聽完以后,問(wèn)道:“你們是想把它翻譯成中文嗎?”

  武豪說(shuō):“不是,我們想把它的日語(yǔ)的文字形式翻譯出來(lái),我們只有這個(gè)錄音,不知道日語(yǔ)的寫法?!?p>  王老師也沒(méi)問(wèn)他們這個(gè)錄音是哪里來(lái)的,就說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,不過(guò)每個(gè)日文的發(fā)言都對(duì)應(yīng)著好幾個(gè)不同的文字,我只能根據(jù)上下文的意思盡量把它還原成日文,不能保證跟原文完全一樣?!?p>  武豪也知道日文是這個(gè)情況,就點(diǎn)頭說(shuō)道:“我明白,太謝謝您了,麻煩您幫我們把日文翻譯一下吧?!?p>  王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)再繼續(xù)多說(shuō),就自己點(diǎn)開手機(jī)上的錄音,又聽了兩遍,就從旁邊拿過(guò)來(lái)一張空白的A4紙,用很工整的硬筆字體,在紙上寫了起來(lái)。

  他聽?zhēng)拙湓木蜁和R幌?,寫幾句原文,然后繼續(xù)聽?zhēng)拙?,再翻譯幾句。

  沒(méi)一會(huì)的工夫,王老師就在紙上把原文工整地一行行的寫了出來(lái)。雖然上面有幾處涂抹改動(dòng)的地方,但是整體文字看起來(lái)還是非常的賞心悅目。

  然后他又把錄音從頭播放了一遍,一邊聽一邊核對(duì),最后確認(rèn)了一遍翻譯的內(nèi)容,沒(méi)有問(wèn)題了才停下。

  寫完了以后,王老師還是沒(méi)把這張紙遞給武豪,他低頭看著這張紙又想了想,斟酌了幾分鐘,又拿起筆來(lái),在每一行日文的中間空白處,把這些日文的中文翻譯,按照“信、達(dá)、雅”的要求,用他自己的語(yǔ)言寫了出來(lái)。

  到這個(gè)時(shí)候,王老師才滿意的把這張紙遞給武豪。武豪由衷的說(shuō)了聲“謝謝王老師”,雙手接過(guò)這張紙。

  武豪剛才一直坐著王老師辦公桌前面的椅子上,一直在旁邊默默的看著,就這么一小段錄音的翻譯,也花費(fèi)了王老師半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才完全弄好,他不得不佩服王老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的認(rèn)真態(tài)度。

  胡英楠從旁邊的沙發(fā)上站起來(lái),從書包里掏出一條中華煙,這是他們?cè)诼飞腺I的,擺放到辦公桌的邊上,說(shuō):“王老師麻煩您了,我們也不知道翻譯這個(gè)錄音需要多少錢才合適,就買了一點(diǎn)禮物,不成敬意。”

  王老師拿起這條煙遞還給胡英楠,不悅的說(shuō)道:“這么點(diǎn)小事,舉手之勞,用不著給我送這個(gè),你們拿回去辦別的事用吧?!?p>  武豪說(shuō):“王老師您就別客氣了,這是應(yīng)該的,您如果不抽煙,可以送給其他同事。您就別推辭了,我們先走了?!?p>  說(shuō)完就起身帶著胡英楠和王笑笑離開,胡英楠看趙鈺麗她們兩個(gè)沒(méi)有走的意思,看來(lái)是還有事情要跟王老師說(shuō),就對(duì)她小聲示意了一下,以后有事再聯(lián)系。

  王老師也不愿意為了一條煙,在辦公室里跟他們拉拉扯扯的,就沒(méi)再繼續(xù)推辭,說(shuō)了句再見,目送他們離開。

 ?。ㄗ蛱煊惺鲁鋈チ?,很晚才回來(lái),上午的定時(shí)發(fā)布就被耽誤了。這章是剛寫出來(lái)的,新手筆力有限,每日更新不了太多,抱歉。)

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