第34章 劉老師
她們幾個女生以前沒有來過音樂學院這邊，這個學校的校園比她們的學校面積大多了，在這里看到了各種校園風景和很多與她們同齡的大學生，都感到很新奇。
漂亮女生也喜歡找漂亮女生問路，跟一個美女問到了辦公樓的位置，他們就直接找了過去。
按著門牌找到劉老師的辦公室，敲門進去，這是一間四人辦公室，只有劉老師和另外一個男老師在里面，劉老師看到他們進來，非常高興的站起來迎接他們。那位男老師看到一下子來了這么多學生，就主動出去了，把室內(nèi)空間留給他們。
劉老師的膚色很白皙，笑容給人的感覺很親切，配上大波浪發(fā)型，有一種在老師身上特有的氣質(zhì)，她身穿帶荷葉邊的白色襯衣，白搭的黑色筒裙，有一種女文藝青年的知性美。
她的脖子上戴著一條細細的金色項鏈，項鏈上掛著一個梅花形的黑色寶石吊墜，手腕上戴著一塊小巧的金色手表，手表帶做成了一個環(huán)形的手鐲形狀，看起來很精致很漂亮。武豪對首飾什么的沒有研究，認不出來劉老師戴的這是什么項鏈和手表。
劉老師給人的第一印象看起來估計有四十歲左右，武豪不是很確定，因為現(xiàn)在從外表上判斷一個人的實際年齡，經(jīng)常會出現(xiàn)非常大的誤差。
劉老師看到這些女生，她非常高興，跟大家一一打了招呼。然后陳佳詩就把武豪介紹給了劉老師。
昨天陳佳詩在電話里已經(jīng)把大概情況跟劉老師說過了，但是今天見面的時候，武豪明顯感到劉老師對他的印象不好，陳佳詩給他們互相做介紹的時候，劉老師看著他的時候微微皺了皺眉頭。
武豪覺得有點莫名其妙，心想：“我這是第一次見你，你好像對我意見挺大的哈？我哪里得罪過你了？莫不是原來的武豪的前身，以前在學校里跟你發(fā)生過矛盾？”
但是想想又覺得可能性不大，武豪原來在學校就是里做行政工作的，劉老師是外聘的代課老師，他們兩個人之間應該不會發(fā)生什么交集才對。
想不明白就不想了，看我不順眼就不順眼吧，只要這個劉老師能看在這些女生的面子上，幫他把曲子譜出來就行。
再不濟實在不行的話，不是還能再找別人嗎？曲子在自己的腦子里裝著，總有人能幫自己把曲子扒出來的。沒有張屠戶，就只能吃帶毛豬了？
一想到帶毛豬，武豪就覺得納了悶了：“嘖嘖，怎么不管想啥事，我最后總能拐到豬肉上面去？這是作下病了吧？”
不提武豪在這里想著豬肉，腦子里又一次浮現(xiàn)出大餐的場景，劉老師沒怎么搭理武豪，先招呼幾個女生在辦公室里的沙發(fā)上坐下，沙發(fā)坐不下的，就坐其他老師的椅子。
劉老師跟幾個女生聊起來她們最近的情況，算上劉老師這回是七個女生了，比原來的六個還又多了一個，她們不好容易湊到一起，又開始了瘋狂聊天模式，七嘴八舌的說個沒完。
她們從幾個女生最近的動向聊到了她們出去打零工的情況，聊到了其他離校學生的動向，又聊到了學校的變故、原來的校領(lǐng)導的坑蒙拐騙……
總之不得不佩服這幫老女生小女生的發(fā)散思維，真是東拉西扯的，各種話題遍地開花。把武豪在旁邊聽得頭暈腦脹，一點也插不上話，只能當一個小透明。
武豪在一邊看著她們就是想笑，這個劉老師，剛見面的時候給人的感覺是一個安寧嫻靜的女人，結(jié)果跟幾個女生扎堆一聊天，就暴露出本性來了，合著她也是個話癆，應該是她的同事沒有能跟她聊到一塊的，所以她的外表比較有欺騙性，隱藏的很深。
同事之間本來就要有點防備之心，不能太交心了，況且現(xiàn)在大學的老師不需要坐班了，沒課的時候就不見人，跟同事的關(guān)系平淡如水很正常。
可能只有跟這些沒有正式踏入社會的學生在一起，劉老師才能敞開心扉，跟他們一起嘰嘰喳喳，一起在天南海北的聊天中放飛心情。
有人聊著天，有人想著事。武豪當著被無視的背景板，聽著她們聊著自己不感興趣的話題，不由自主的開始走神，他在腦海里一步一步的又做出了一份扒豬臉，然后再重新一個步驟一個步驟的復盤，考慮著還有什么地方可以做改進。
作為一個廚子，就是要有這么點鉆研精神，才能讓自己的廚藝逐步提高。雖然已經(jīng)決定以后要控制飲食，但是一個整豬頭做出來一份扒豬臉，可以分成幾次吃嘛，一次吃不了的可以先凍起來。
就這么過了能有半個小時，劉老師和幾個女生才聊起了正事。
幾個女生說準備練習唱歌，請劉老師給她們一點專業(yè)意見，指導她們開始的時候要怎么練。
劉老師想了想，跟她們說：“你們想學唱歌，這算是半路出家了，以前我在你們學校教你們，主要教的是音樂欣賞、基礎(chǔ)樂理知識這些，專業(yè)的訓練你們還沒有接觸過。但不管怎么說，想學唱歌，從基本功開始練起總是沒錯的。”
湯艷說：“明白，我們就是想從最基本的開始練，但是不知道怎么開始。”
劉老師說，“我先給你們示范一下吊嗓子，以后你們每天都要練習一下，只要堅持下來，幾個月的時間就可以感覺到明顯的變化。”說著，就給她們示范了一下最簡單的發(fā)聲訓練：“啊啊——，咦咦——”
幾個女生馬上就開始跟著學開了：“啊啊——，咦咦——”
在這么一個封閉的屋子里，六個女生一起放開喉嚨練嗓子，震得武豪的耳膜嗡嗡直響，吵得他腦仁疼，又不好意思捂住耳朵，就只能生生忍著。
很快就是這幾個女生自己也受不了了，才停了下來。
劉老師又分別給每個人指導了一下她們剛才練的不對的地方，才笑著說：“你們剛開始練，一定要把握好自己的音域范圍，就在這個范圍里面練，不要超出這個范圍，千萬別盲目的追求飆高音，那樣很容易就把嗓子練廢了。一定要記住啊！”
幾個女生連連點頭，說一定記住。
劉老師又說：“還有一個小技巧，幫助你們學會控制氣息，就是先深吸一口氣，然后開始數(shù)數(shù)，看著表，每過一秒數(shù)一個數(shù)字，從1數(shù)到60，中間不能換氣。什么時候你們把這個氣息能練好了，就可以開始別的訓練?！?p> “哦，還有，剛才你們說現(xiàn)在每天早上都去跑步，這個很好，要堅持下去，對鍛煉肺活量很有幫助。”
女生們聽了劉老師的話深受鼓舞，堅定了要堅持跑步的念頭。
?。ㄇ笫詹?、推薦票?。?