“前方發(fā)現目標，在得知我方周邊的地形后可以采取以下幾種方式！”
正在一排參加教學科目匯報的戰(zhàn)士前蹲下在地上用樹枝劃著人員位置的地形圖的連長，根據周邊地形的特點給戰(zhàn)士們講解著采用最為合適的射擊姿勢和射擊位置。
旁邊圍觀的團作訓股參謀在本子上記錄著連長的授課內容的優(yōu)缺點，方便后面的打分點評。
還未上場進行教學科目授課的連隊主官和戰(zhàn)士們坐在地上觀摩著在場地中間進行講課的...
“前方發(fā)現目標，在得知我方周邊的地形后可以采取以下幾種方式！”
正在一排參加教學科目匯報的戰(zhàn)士前蹲下在地上用樹枝劃著人員位置的地形圖的連長，根據周邊地形的特點給戰(zhàn)士們講解著采用最為合適的射擊姿勢和射擊位置。
旁邊圍觀的團作訓股參謀在本子上記錄著連長的授課內容的優(yōu)缺點，方便后面的打分點評。
還未上場進行教學科目授課的連隊主官和戰(zhàn)士們坐在地上觀摩著在場地中間進行講課的...