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　　“又到了這個(gè)季節(jié)嗎……”走在綠蔭道路下的佐藤誠(chéng)也感慨的嘆了口氣。

　　四月的風(fēng)在校園里橫行著，引得一排櫻花樹(shù)齊刷刷地?fù)u擺著，而那櫻色的花瓣也從樹(shù)枝上脫落，在空中跳起動(dòng)人的華爾茲。而在這美好的景色中，卻潛藏著并不美好的事——

　　春季，作為一年中魔力最為充裕的季節(jié)，它對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是精進(jìn)實(shí)力的最佳時(shí)節(jié)，但同時(shí)也是妖怪們頻繁出沒(méi)、襲擊人類(lèi)事件頻發(fā)的時(shí)節(jié)。或許此時(shí)此刻的某處就發(fā)生著妖怪傷人的事件?？傊@并不是一個(gè)表面上看起來(lái)那么美好的季節(jié)。

　　四月五日，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是新的學(xué)生們進(jìn)入到高中生活的第一天。

　　由于比預(yù)定的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間早了些，因此在開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始之前，佐藤打算在學(xué)院內(nèi)閑晃來(lái)打發(fā)時(shí)間。其實(shí)就算佐藤不去參加入學(xué)典禮也沒(méi)什么問(wèn)題，畢竟他已經(jīng)參加過(guò)兩次了。

　　“哈啊……真好呢，可以當(dāng)一輩子的高一生?！弊籼俚恼Z(yǔ)氣里充滿(mǎn)了自嘲，就連眼神都黯淡了不少。

　　這是佐藤來(lái)到這所西宮院學(xué)院的第三年了，按理來(lái)說(shuō)他已經(jīng)是名高三生，即將面臨畢業(yè)的問(wèn)題。但實(shí)際上他還是個(gè)高一生，要和剛來(lái)這所學(xué)院的新生們一起享受全新的高中生活。

　　不過(guò)佐藤不能順利升學(xué)的原因一部分是因?yàn)樵谶@所以實(shí)力為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的西宮院里，他的魔力值難以達(dá)到升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；而另一點(diǎn)則是因?yàn)橐粋€(gè)特殊的理由……

　　劍武士，他們能將自身的魔力顯現(xiàn)為特殊武裝——“妖斬”，還能操控魔力來(lái)釋放魔法，是千人才會(huì)出現(xiàn)一人的特殊存在。這是劍武士生而為人，卻超越人之所能的奇跡之力，是普通武術(shù)、兵器無(wú)法抗衡的存在。

　　擁有龐大力量的同時(shí)，他們也承擔(dān)著相應(yīng)的義務(wù)與責(zé)任——消滅在世間出現(xiàn)的魑魅魍魎，保護(hù)人民的安全。

　　但世間并不只有劍武士，還有其他各種各樣的人擁有消滅妖怪的力量，例如姬巫女、教士、陰陽(yáng)師等等，只不過(guò)他們的存在相對(duì)神秘，不常出現(xiàn)在人們的視線里。

　　西宮院，一所位于霓虹國(guó)京都東部的劍武士學(xué)院，也是整個(gè)霓虹國(guó)內(nèi)僅有的四所劍武士學(xué)院之一，占地約為十幾個(gè)正規(guī)足球場(chǎng)的面積。

　　佐藤誠(chéng)也作為西宮院的學(xué)生，自然也是一名劍武士，只不過(guò)他是劍武士中最弱的F級(jí)劍武士，魔力弱的可憐。

　　作為劍武士等級(jí)最重要的判斷準(zhǔn)則——魔力值，它是對(duì)付妖怪最有效的力量，魔力值越高，能消滅的妖怪也就越多，反之則是越少。而F級(jí)的佐藤，他的魔力值只有A級(jí)的二十分之一，比一般的F級(jí)劍武士還要弱上不少，可以說(shuō)是有史以來(lái)最弱的劍武士了。

　　不過(guò)他的魔力如此之低也不是沒(méi)有原因的，實(shí)際上佐藤并不是霓虹國(guó)人，而是遠(yuǎn)在東方的華夏子孫，本名是劉镕港。在一場(chǎng)意外的事故后，他穿越到霓虹國(guó)，成為了一名劍武士，并被安排到西宮院入學(xué)。

　　而現(xiàn)在，他正悠閑地漫步在校園里，一路的青蔥蓊郁、小鳥(niǎo)鳴唱讓佐藤的心情非常好。

　　眼前的美麗景色也算是西宮院的特色之一，給人一種漫步在世外桃源的感覺(jué)，讓人不知不覺(jué)就陶醉其中，忘記時(shí)間。

　　“那是什么？”看見(jiàn)一個(gè)東西從眼前飄過(guò)，佐藤下意識(shí)地抓住了它。

　　在朝霞的燦爛光輝照射下，晃眼一看還以為是路過(guò)的天使留下的痕跡——不過(guò)握在手上之后才發(fā)現(xiàn)……它只是一條普通的白色pangci。

　　從pangci上印著的可愛(ài)小貓圖案來(lái)看，它的主人應(yīng)該是一位可愛(ài)的小姑娘。不過(guò)在這全是高中生的校園里來(lái)看，它的主人可能……真的有點(diǎn)可愛(ài)。但是——

　　“天空怎么會(huì)掉pangci啊喂！”這種百年一遇的奇事居然被佐藤給遇到了，讓他有些哭笑不得。

　　不過(guò)既然撿都撿到了，佐藤也不能熟視無(wú)睹，秉承著不讓它落入到“壞人”手中的意志，物歸原主才是最正確的選擇。

　　“那么，該怎樣把它還給它的主人呢？”這對(duì)佐藤來(lái)說(shuō)倒是一個(gè)問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)一番思考和觀察后，佐藤確認(rèn)到一種可能性——它是從窗戶(hù)處意外地飛出來(lái)的。原因也很簡(jiǎn)單，前方的宿舍樓有好幾間房間的窗戶(hù)正大開(kāi)著，極有可能是從其中一間飛出來(lái)的。

　　“會(huì)是哪間房間呢……”

　　正當(dāng)佐藤思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一個(gè)人影從一間房間里探出頭來(lái)，東張西望的樣子似乎是在找什么。

　　“想必她便是這小貓pangci的主人?！弊籼?zèng)]想到這么快就能找到失主，低頭看了一眼手中之物，把它舉過(guò)頭頂，朝著人影揮了揮，“喂！這邊、這邊！”

　　為了吸引到女生的注意力，佐藤試著一邊跳一邊揮。畢竟兩人之間隔了一段距離，聲音不能清楚地傳過(guò)去，只能做點(diǎn)顯眼的動(dòng)作來(lái)吸引女生的注意力。

　　正如佐藤預(yù)料的一樣，沒(méi)過(guò)多久，房間里的人便注意到了佐藤的動(dòng)作，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是注意到了佐藤手上正在揮舞的東西。

　　“誒，那是什么？”佐藤被人影手中出現(xiàn)的紅色亮光吸引住了目光，疑惑地睜大了眼睛。

　　那抹紅色下一秒就朝佐藤的方向飛了過(guò)來(lái)，它的速度奇快，轉(zhuǎn)瞬間就到了佐藤面前。

　　而此時(shí)佐藤也發(fā)現(xiàn)了它的真面目——是一把燒得滋滋作響的劍，還帶著強(qiáng)大的魔力威壓和如同太陽(yáng)般的炙熱。

　　“真的假的？！”佐藤見(jiàn)狀，連忙大叫著向旁邊的草叢撲倒。

　　 Boom——

　　剛才佐藤所在的位置上發(fā)生了巨大的爆炸，厚實(shí)的地板被硬生生地炸出一個(gè)坑來(lái)。

　　就連周?chē)牡匕逡彩艿搅藰O大的波及，裂痕一直向外延伸，可見(jiàn)其威力。扔出這把劍的人絕非什么弱者，能造成這樣的威力至少是B級(jí)以上的劍武士。

　　而留下這一痕跡的罪魁禍?zhǔn)讋t是牢牢地插在地板上，長(zhǎng)劍通身被火焰所纏繞，稍微靠近一點(diǎn)就能感受到它散發(fā)出來(lái)的恐怖灼燒感。

　　“有這么感謝人的嗎……”佐藤苦笑著拍了拍身上沾到的泥土，待會(huì)的開(kāi)學(xué)典禮可不會(huì)歡迎滿(mǎn)身泥土的人，“剛開(kāi)學(xué)就遇到這么厲害的人，絕對(duì)不是好兆頭?！?p>　　……