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摧毀瑪麗蘇

第23章 給你上一堂課(求收藏、投資)

摧毀瑪麗蘇 章小魚呀 2286 2019-10-21 23:30:00

  白文心竟然能夠想的這么周密?

  向宇都要忍不住拍手道一句好。

  知道干巴巴的陷害他是偷窺狂沒什么意思,還能想到去請教導主任:這是要從根本上擊潰自己啊。

  這么一鬧,說不定還要背上個處分——在學校偷窺女同學換衣服,絕對是嚴重的違紀行為。

  處分一背那就可不得了。

  作為冉冉升起的學生代表,自此就要打入谷底,高中結束都不得翻身。

  “這一招真狠啊?!毕蛴畈]有刻意掩飾說話的聲音。

  要說白文心智商堪憂吧,這個時候還知道裝無辜,“什么招不招的,你自己犯錯就算了,還想托別人下水?”

  勝局在望,得意悄然爬上眉梢——白文心自己都沒注意到。

  門外,已經有人聚集。

  看情形,多半也是她事先安排的,都還沒搞清楚狀況呢,就開始指責向宇的行徑多么多么多么無恥,是讓學校蒙羞。

  有演技可圈可點的,也有蹩腳的,沒有結合情境,上來就驚恐地哭泣。

  向宇感嘆:做戲還知道做全套,以這樣的嚴密程度,昨天是自己輕敵了,小覷了她。

  “是不是很氣憤?”

  耳邊突然出現的說話聲致使向宇嚇一跳。

  這個瑪麗,就沒有安分的時候!

  不準備理會她,想?;涌偛荒苎莳毥菓?,折騰一會兒,瑪麗自己就偃旗息鼓了。

  于是,向宇裝作沒聽見。

  再去觀察白文心等人的反應——情緒相當穩(wěn)定。

  向宇心中有底:修改器的提示音,還有瑪麗說話的聲音,應該只有自己這個玩家聽得見。

  “心虛了,連話都不說了?”

  白文心還在試圖刺激向宇,讓他犯下更嚴重的錯誤。

  向宇不理會,耳邊的瑪麗喋喋不休:“你看她多過分啊,要不要現在就出手教育她?”接下來,她提供了幾個可行的方法:“飛踹,揪著她的頭發(fā)撞墻,或者翹掉她一顆大牙!”

  說完,自己還咯咯咯地笑。

  瘆得慌。

  簡直就是惡魔在耳邊低語。

  要是換成別人,年輕火氣旺,或許早就被挑撥,不管不顧地怒懟白文心了,武力伺候了。

  可作為一個有著多年被迫深入了解瑪麗歲文化的非專業(yè)人士,尤其對目前的故事主線,向宇進行過全方面的剖析。

  若是真像瑪麗說的那么做,以白文心的性格,多半會……對他生出愛慕之情。

  那就更不能上當了。

  無論瑪麗怎么誘導,向宇都不為所動。

  伴隨地面的顫動,體重很可觀的丁主任終于出現了。

  享受著同學們敬畏的眼神,他緩緩走向事發(fā)地。

  腳步聲近了……

  見向宇好像嚇傻了,話都不敢多說,白文心就好像沖鋒的戰(zhàn)士,看到了前方的曙光,努力克制才沒讓自己笑出聲。

  “白文心,你真以為靠這種下三濫的手法,能讓我栽跟頭?”

  “你、你什么意思?”表面上勉強撐住笑,白文心內心卻有種強烈的不安感。

  “我現在就來生動地給你上一堂課,什么叫搬起石頭砸自己的腳。”

  眼看丁主任的胖手抓住門把手,在門被推開的前一刻,緊盯著向宇的白文心屏住呼吸。

  她看到了什么?

  向宇竟然從口袋里拿出一張熟悉的……豬頭條?

  又是豬頭條!

  而后,帶著一臉欠揍的壞笑,往自己的額頭上貼。

  “發(fā)生什么事兒了?有同學打報告說,藝術樓318室發(fā)生了嚴重的違紀行為?!?p>  丁主任用掃描儀似的眼睛掃視了一眼更衣室。最終,將目光落在向宇跟白文心身上。

  很快,他好像中風了一樣,嘴角不由自主地抽搐。

  “白文心,又是你干的好事!”

  “?。俊泵鎸Χ≈魅蔚呐?,白文心第一次覺得自己是如此的無辜。

  “丁主任,我到底做錯了什么,白文心為什么要這么針對我?”

  向宇那叫一個委屈,哭腔里的顫音把握的恰到好處。

  “別怕,孩子,有我呢!”

  丁主任猶如一個護雛的母雞,一把將向宇護在自己的羽翼之下。

  白文心:“……”

  看到她一臉不可思議,向宇真想勸一句:別跟哥斗,你不是對手。

  如今的結局很顯然,是白文心在大家心目中固有的印象造成的。只要她在場,提到嚴重違紀,丁主任首先懷疑的肯定是白千金。

  更何況,向宇還拿出利器——白文心創(chuàng)造的豬頭條偽裝了一下,更加佐證了丁主任的猜測,覺得一定是向宇被她欺負了。

  一個壞學生,一個好學生的楷模,誰更值得相信?答案顯而易見。

  這就叫自食惡果。

  白文心眼睜睜看著向宇沖她壞笑。

  那一刻,白文心內心好像有什么東西崩塌了。

  轟然巨響致使她陷入耳鳴狀態(tài),連丁主任的批評咆哮都被屏蔽掉。

  怎么會……怎么會讓他一朝翻盤,自己卻全無還手之力。

  好比兩個武林高手對決,白文心成為被打落山谷的那一個,只能眼睜睜看著向宇站在山巔上狂笑。

  周遭電閃雷鳴,白文心如死灰。

  向宇,我不會饒了你的……

  無視她內心的不甘與掙扎,丁主任態(tài)度強硬,將她“押解”至教導處。

  一招得勝的向宇則獲得了教導處的特殊關注,甚至專門分派了一個老師,給他做心理疏導。

  老師們贊賞他不畏暴力,頑強抵抗的行為。

  于是,向宇再一次載譽而歸。

  又是一身榮光加身。

  而在教導處,無論白文心怎么解釋,幾位老師都不相信。第一反應就是她想陷害向宇。

  她著急啊,如今的被動境遇,哪怕是長了一身嘴,都解釋不清。

  丁主任打頭,輪流上陣,歷數白文心做下的混賬事。

  白文心聽著,耳邊噪聲漸大,鄙夷的嘲諷由遠至近:“我現在就來生動地給你上一堂課,什么叫搬起石頭砸自己的腳?!?p>  還有同學們的竊竊私語:“過去的豬頭條,代表了權威跟恐懼。如今,竟然會成為正義的化身,真是太意外了。”

  “對啊,對啊,整個學校的氛圍,都因為向宇而變得大不相同。我喜歡現在的狀態(tài)?!?p>  向宇……向宇……

  白文心咬牙,她不甘心。

  這時,丁主任的聲音再次入耳,“……寫檢討,必須要寫檢討。并且在周一升旗的時候,當著全校師生朗讀!”

  白文心震驚了。

  她哪里受得了這樣的羞辱。

  于是,忽然兩眼一翻,咚一聲,氣昏了。

  當天,整座校園都沸騰了。

  大家奔走相告,夸張者喜極相擁,校園霸凌的始作俑者,竟然會被向宇氣到昏厥。

  他們終于看到希望了。

  作為大家的焦點,向宇非常平靜。

  眼前,像素臉仿佛遇到了干擾,不時閃爍著雪花。

  瑪麗將牙咬得咯咯響。

  前一刻,向宇聽到了瑪麗蘇修改器的提示音,“修改進程倒退至百分之十五?!?p>  “最后,將會以我賣掉公司為結尾,這一切也該結束了?!?p>  “還早著呢!”

章小魚呀

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