“漫漫長(zhǎng)夜，深山里的旅館，諸君打算如何度過(guò)呢？”安藤導(dǎo)游手持著一根蠟燭，緩緩講道，
“那肯定是要玩講一個(gè)故事，然后吹滅一根蠟燭的游戲！”
“講故事，吹蠟燭？”一對(duì)主仆同時(shí)表示疑問(wèn)。
“奇怪，不應(yīng)該是講鬼故事嗎？安藤導(dǎo)游，你打算換新的玩法嗎？嘻嘻……”
“講鬼故事?。俊?p> “奏月，輕點(diǎn)，疼。”
星光奏月的手緊緊抓住了蘇琪未的肩膀。
“我家大小姐，不太擅長(zhǎng)于鬼怪，能換一個(gè)主題嗎？”
“我也不太會(huì)講鬼故事，主要是從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)?！奔{蘭清瑤洋溢著陽(yáng)光般的笑容，“完全不知道從何說(shuō)起。”
“康兒康兒，你呢？嘻嘻……”
“我倒是覺(jué)得康兒應(yīng)該是我們這里最怕鬼怪的，理論上會(huì)瑟瑟發(fā)抖地抓著離自己最近的某人，可為什么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有呢？”古山越兒露出一副不能理解的表情。
這個(gè)嘛，這個(gè)嘛。我是男孩子，天不怕地不怕，是很正常的。不過(guò)，我肯定不會(huì)這樣跟你們講的。
“有星舞姐姐在，我不怕?！蔽易ё×诵俏杞憬愕氖郑潇o地回應(yīng)著。
“恩?！毙俏杞憬阋埠芘浜系攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘻嘻……有貓膩，才短短2個(gè)小時(shí)多不見(jiàn)，居然和多田星舞膩在一起了，絕對(duì)有貓膩。嘻嘻……”
一道好奇的視線，一道憤怒的視線，一道感興趣的視線，一道看戲的視線，一道疑問(wèn)的視線，一道打量的視線。
這六道視線，輪番交替地看向我，讓我尷尬起來(lái)。
六道搖曳的燭火，提醒著我。
“話說(shuō)回來(lái)，我們?cè)倭南氯?，還沒(méi)等到講完故事，蠟燭倒是先燃盡了吧。”我立即轉(zhuǎn)移話題。
“康兒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，別扯題外話了，讓我們回到正題上來(lái)吧。故事的題材，隨意吧。只要想分享給我們大家的，都可以。放輕松點(diǎn)就好?！卑蔡賹?dǎo)游接過(guò)我的話題，“來(lái)來(lái)來(lái)，由我開(kāi)始來(lái)講第一個(gè)故事，從我開(kāi)始逆時(shí)針的方向，來(lái)逐一講故事。”
她伸出手來(lái)，稍微比劃了一下順序。
我們的被窩，被擺成了兩排四列。
遠(yuǎn)離壁櫥的，是第一排，安藤導(dǎo)游在第一排的最右側(cè)位置。
她所比劃的順序，正好是一個(gè)躺著的U，開(kāi)口朝向房間的入口。
“那我開(kāi)始講了，從前有一對(duì)父母是奉子成婚，多年之后喜添了一個(gè)小女兒。姐妹兩人，雖然年齡相差很大。但是，兩人感情依舊還是很好?！?p> “妹妹，小的時(shí)候，很頑皮，喜歡跑跑跳跳的，總是會(huì)受到各種各樣的傷。姐姐，沉穩(wěn)，喜歡照顧自己的妹妹，總是很耐心地陪著妹妹去玩，每當(dāng)妹妹受到傷害后，她總會(huì)細(xì)心給妹妹治療?！?p> “可是，意外突然發(fā)生了。可愛(ài)的妹妹居然失蹤了，甚至于人間蒸發(fā)了。姐姐找遍了所有妹妹失蹤前去過(guò)的地方，也找遍了妹妹有可能會(huì)去的地方。然而，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)妹妹的蹤跡。”
“這是要準(zhǔn)備講鬼故事了嗎？”
“噓，奏月別插嘴，安靜地聽(tīng)。疼，輕點(diǎn)兒?！?p> 星光奏月的這個(gè)習(xí)慣不太好，她一害怕，就會(huì)貼在某人身上，然后無(wú)意識(shí)地用自己的手指甲，扣刺對(duì)方。
“直到妹妹失蹤兩個(gè)月后，姐姐發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，一封藏在抽屜底層的信?！?p> “信上寫著：‘姐姐，最近同學(xué)們說(shuō)有一個(gè)有趣的活動(dòng)，只要參加那個(gè)活動(dòng)，或許可以解開(kāi)心中的迷惑。我雖然沒(méi)有什么迷惑，但是姐姐最近看起來(lái)，沒(méi)有什么精神。所以，我決定代替姐姐參加這個(gè)活動(dòng)，幫姐姐解開(kāi)心中的迷惑。給姐姐一個(gè)大大的驚喜！’”
“這封信，只寫了一半。另一半，未完成，妹妹就失蹤了。”
“呼……”安藤導(dǎo)游突然把蠟燭吹滅了，輕聲講道，“故事完結(jié)?！?p> “沒(méi)了？”古山越兒一副不可置信的樣子，“不是吧，這個(gè)故事明顯看起來(lái)還有下文的吧。”
“這是一個(gè)開(kāi)放性的故事，故事結(jié)尾還有一個(gè)小備注。故事中的姐姐，會(huì)采取什么行動(dòng)？妹妹到底去哪兒了？還需要聰明的你，來(lái)破解了其中的奧秘?！?p> “呼……還好還好，不是鬼故事?！?p> “可以改造成鬼故事。來(lái)聽(tīng)我下半截故事吧，嘿嘿！”蘇琪未正好是下一個(gè)講故事的人。
“小未姐，等一下?！?p> “不等。姐姐看到信之后，覺(jué)得是自己害得妹妹失蹤了。于是，姐姐決定向惡魔出賣自己的靈魂，以求換回自己的妹妹?！?p> “半年后，妹妹果真回來(lái)了。不過(guò)，誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)著妹妹，只是發(fā)現(xiàn)那信空白處，多了一行血字。”
“你的靈魂我收下了。”
“呼……”蘇琪未突然吹滅了蠟燭，“唔，好疼，不過(guò)達(dá)到效果了?！?p> “故事還沒(méi)講完，還有小半截?！碧K琪未繼續(xù)補(bǔ)充道，“只要看過(guò)文字的人，都會(huì)變得奇怪起來(lái)，就好像沒(méi)有了靈魂的木偶一般，動(dòng)作機(jī)械，就像是印證那行字一般?！?p> “后來(lái)，大家覺(jué)得那封信是不祥之物，就把它給燒了。不曾想到，燒成的灰燼，居然描繪出了一副惡魔吃人的圖。”
“故事完結(jié)。”
“這個(gè)故事的結(jié)尾聽(tīng)起來(lái)，還蠻有意思的，比前面的出彩多了，不過(guò)前面的故事更為真實(shí)一些。兩者合起來(lái)，倒也別有一番風(fēng)味吧?！奔{蘭清瑤做出了一番點(diǎn)評(píng)。
“嗯嗯，這個(gè)結(jié)尾作為鬼故事來(lái)講是不錯(cuò)。但是，我感覺(jué)姐姐應(yīng)該是抓住了什么線索，去尋找自己的妹妹，最終還是大團(tuán)圓的。溫馨故事，比較好。”我把自己的感想說(shuō)了出來(lái)，同時(shí)仔細(xì)地注意著安藤導(dǎo)游的表情。
她的身體有些顫抖？
或許，得給老哥發(fā)個(gè)短信，問(wèn)些事情了。
“奏月，該你了。”
“哦?！彼婚_(kāi)口說(shuō)話，就不小心把蠟燭吹滅了。
你是在表演啞劇嗎？
“故事是這樣的，有個(gè)傻姑娘，跟一群人一塊玩講一個(gè)故事，就吹滅一根蠟燭的游戲。結(jié)果，傻姑娘還沒(méi)開(kāi)始講，蠟燭就吹滅了。”蘇琪未非常機(jī)智，來(lái)了個(gè)即興發(fā)揮，“那這蠟燭是怎么滅掉的呢？是傻姑娘不小心的失誤，還是周圍的什么呢？疼疼疼，奏月，放輕松?！?p> “好了，故事完結(jié)，趕緊下一個(gè)吧?！碧K琪未咬牙切齒地說(shuō)著。
下一個(gè)講故事的，正是古山越兒。
古山越兒拿起手中的蠟燭，輕輕搖晃著，雙眼盯著搖曳的燭火，像是追溯著過(guò)去的記憶。
“那我就講講這個(gè)旅館的故事吧，這座旅館在五年前，并不是一座溫泉旅館。”
“據(jù)說(shuō)，五年前這里是一座擁有溫泉的寺廟。只招待一些自己的信徒，或者僧侶的家人?！?p> “突然有一天，溫泉那里出現(xiàn)了一只小白狐，那是一只用白布蒙著雙眼、會(huì)人語(yǔ)的動(dòng)物。它給老方丈解開(kāi)了多年的心結(jié)，又說(shuō)服一眾僧人放棄修行，返回紅塵，體驗(yàn)生活。”
“呼……”古山越兒一口氣吹滅了蠟燭，毫不猶豫的，“故事完結(jié)了。”
“夏目？”全員異口同聲地問(wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò)，就是夏目，這只小白狐自稱夏目。這個(gè)故事，正是描述了夏目的誕生?！?p> “我在官網(wǎng)上看到過(guò)，只不過(guò)感覺(jué)有點(diǎn)細(xì)節(jié)上的不一樣?！卑蔡賹?dǎo)游表示疑惑。
“我也是。”納蘭清瑤表示同感。
“講故事嘛，多多少少需要改編一些內(nèi)容，太照搬的話，就沒(méi)有新穎度了?！惫派皆絻盒χf(shuō)，“下一個(gè)吧?！?p> “越兒姐，太狡猾了，居然搶了我想說(shuō)的故事?！卑材懿蕟虤夤墓牡模斑€偷笑！”
“反正彩喬那么聰明，肯定馬上就能再講出一個(gè)故事來(lái)。好了，別廢話了，快講故事吧。”
古山越兒看到安能彩喬稍稍吃癟的樣子，還是蠻高興的，因?yàn)楣艨偹闵陨杂行Я恕?p> “是是是，越兒姐?！卑材懿蕟剔抢X袋，有氣無(wú)力地回應(yīng)著，“先讓我想想看，別著急?！?p> “有了，嘻嘻……”安能彩喬突然抬起頭來(lái)，盯著我的臉，壞笑道。
我有種不詳?shù)念A(yù)感，感覺(jué)陰風(fēng)陣陣飄吶。
“這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，講述的是一個(gè)男孩子混入女校的故事。這個(gè)男孩子呢，因?yàn)榧彝サ脑?，被迫打扮成了女孩，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，男孩也到了上學(xué)的年齡。不知道怎么的，父母居然決定讓男孩去上女校，還是全日制寄宿的，還是不到寒暑假，不能回來(lái)的那種?！?p> “一個(gè)男孩混到花叢中，生活舉步維艱。他能否安然畢業(yè)呢？”
“呼……”又是一個(gè)促不及手的吹滅蠟燭的貨，“尚不清楚，故事后續(xù)，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。嘻嘻……”
“下一個(gè)，來(lái)個(gè)下回分解吧。”
“又是這個(gè)節(jié)奏??！”安藤導(dǎo)游吐槽了一句，“康兒，加油，相信你喲！來(lái)個(gè)棒棒的、激動(dòng)人心的結(jié)尾?！?p> 我直冒冷汗，哪里還能冷靜地想結(jié)尾喲！
“別怕，只是講故事而已。”一只溫暖的小手，捏住了我的肩膀，“放輕松，我在。”
“恩。”
我深深地吸了一口氣，緩緩說(shuō)道：“小男孩其實(shí)長(zhǎng)得很可愛(ài)，穿女裝，是沒(méi)有人能分辨出小男孩的真身。但，小男孩有一個(gè)特殊的體質(zhì)，他擁有一雙陰陽(yáng)眼。常常在教學(xué)樓里，看到一些向周圍人求救、戲耍小女孩的地縛靈?！?p> “這個(gè)小男孩天生勇敢，過(guò)于正義。眼看著地縛靈欺負(fù)小女孩，他氣不過(guò)，沖上前與之理論?！?p> “不巧，這一幕，被其他人看見(jiàn)了。小男孩成為了學(xué)校里公認(rèn)的奇葩，大家都不再搭理小男孩。甚至于老師也把小男孩當(dāng)做瘟神，能夠驅(qū)趕就驅(qū)趕，不愿意跟小男孩多說(shuō)一句話。”
“除此之外，小男孩因?yàn)樽约旱牡呐e動(dòng)，招惹上了學(xué)校里所有的地縛靈，大家在一瞬間都知道了小男孩的處境。有的嘲諷小男孩多管閑事，有的同情小男孩的遭遇，還有的居然想霸占小男孩的身體來(lái)做壞事?！?p> “呼……”
我還沒(méi)有講完，怎么蠟燭就被吹滅了。
“接下來(lái)的故事，交給我吧?！痹瓉?lái)是星舞姐姐替我吹滅的。
“想知道故事后續(xù)，請(qǐng)聽(tīng)下回分解，嘻嘻……”
故事再度展開(kāi)。
“小男孩并不是孤身一人，有一雙小眼睛一直看著他。這雙小眼睛的主人，鼓起勇氣走到小男孩的面前，握住小男孩的手，與小男孩共同進(jìn)退?！?p> “這雙小眼睛的主人，是個(gè)執(zhí)著認(rèn)真的小女孩。她偶然看見(jiàn)小男孩救人的一幕。她是一位靈能者，繼承了祖上代代傳承的能力，用自己的能力，猛揍了那些想要傷害小男孩的壞家伙們?！?p> “她保護(hù)了小男孩，但并不知道小男孩的身份，直到某天。這是在校的最后一天了，小男孩即將畢業(yè)?！?p> “他怕再也見(jiàn)不到小女孩，他決定坦白一切。小女孩得知后，很震驚，她哭著跑走了。等小女孩冷靜下來(lái)，小男孩已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了學(xué)校。這時(shí)候，小女孩才發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)有任何有關(guān)于小男孩的聯(lián)系方式?！?p> “沒(méi)有他家的住址，也沒(méi)有他家電話號(hào)碼?！?p> “小女孩后悔，卻也無(wú)可奈何。”
“呼……”星舞姐姐吹滅了蠟燭，“故事完結(jié)?！?p> 難得看到星舞姐姐講那么多的話，看來(lái)她挺中意本次的講故事活動(dòng)。
“這個(gè)故事，感覺(jué)有點(diǎn)意猶未盡?！惫派皆絻喊櫰鹈碱^，“如果能夠有下文的話，會(huì)變成什么樣的結(jié)局呢？”
“悲情的故事，美好的結(jié)局。就讓我來(lái)試試吧，或許能夠迸濺出新的火花。”
納蘭清瑤手中的蠟燭依舊在燃燒，搖曳，照亮了一小片地帶。
“小女孩頹廢了一陣子，她既不想上學(xué)，也不想睡覺(jué)。整天都是發(fā)呆發(fā)呆再發(fā)呆，什么事情都不干。她的家人們，很擔(dān)心她。特別是，家中的守護(hù)靈?！?p> “這只守護(hù)靈，天天跑到小女孩眼前飄來(lái)又飄去，試圖引起小女孩的注意。直到有一次，守護(hù)靈假裝拿起小男孩送給小女孩的一個(gè)玻璃球，假裝準(zhǔn)備扔碎玻璃球時(shí)，小女孩有反應(yīng)了?！?p> “在守護(hù)靈的勸說(shuō)下，小女孩重振旗鼓，踏上了尋找小男孩的旅程?！?p> “故事才剛剛開(kāi)始，不過(guò)結(jié)局已定?！奔{蘭清瑤微笑著說(shuō)道，“n年后，夕陽(yáng)之下，被拉長(zhǎng)的兩道身影緊緊地重疊在一起，不分彼此?！?p> “呼……故事完結(jié)?！?p> 蠟燭被吹滅了，瞬間周圍就是陷入了一片黑暗中。
“唔，好黑啊，小未姐你在什么地方?。 ?p> “疼疼疼，奏樂(lè)你先冷靜，我的手臂已經(jīng)傷痕累累了！”