第七章
“盛若琛喜歡聞爾！盛若琛喜歡聞爾！我們班的帥哥喜歡那個(gè)蘑菇大眼妹！”
當(dāng)聞爾吃完飯，走進(jìn)教室的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了許杰放肆又可惡的戲謔聲。
聞爾從小有個(gè)臭毛病，可能會(huì)反抗父母說(shuō)的話，但對(duì)學(xué)校的規(guī)定歷來(lái)都是言聽(tīng)計(jì)從的。當(dāng)學(xué)校的教導(dǎo)主任在他們?nèi)雽W(xué)時(shí)宣布了一個(gè)聳人聽(tīng)聞的規(guī)定：“所有的女生頭發(fā)不能超過(guò)肩膀，男生的前額頭發(fā)不能遮住眼睛”后，一放假回家，她就讓聞媽帶著自己去理發(fā)店剪了個(gè)學(xué)生發(fā)。配上她那雙撲閃撲閃的大眼睛，幾個(gè)“好事者”就給聞爾起了“蘑菇大眼妹”的綽號(hào)。聞爾倒是對(duì)這事蠻不在乎的，誰(shuí)在學(xué)生時(shí)代沒(méi)被起過(guò)幾個(gè)綽號(hào)，逗趣而已。
“爾爾，不要理他，他這個(gè)人討厭死了！”葉子走到聞爾的身邊，把她拉到了座位上。
聞爾此時(shí)的腦子是空白的，她不知道發(fā)生了什么，也不知道為什么許杰會(huì)這樣說(shuō)?？墒牵男呐K跳得很快，似乎在某一處裂開(kāi)了道細(xì)縫，獨(dú)屬于少女的羞恥感一絲一絲地往外滲，慢慢地彌漫到了眼角。
教室里的人越來(lái)越多，一些同學(xué)就當(dāng)作日常的八卦來(lái)聽(tīng)，依舊做著自己的事情；另一些人則竊竊私語(yǔ)起來(lái)，聞爾能夠感覺(jué)到自己的臉在幾道拋來(lái)的目光中變得越來(lái)越紅。而跟許杰歸屬于同一個(gè)小團(tuán)體的那些男孩子已經(jīng)“哦！哦！哦！”地大聲起哄了起來(lái)。
“大家知道我是怎么知道的嘛？盛若琛的數(shù)學(xué)書(shū)最后一面上寫(xiě)滿了大眼妹的名字，誰(shuí)想看！”
許杰的嘴臉此刻在聞爾的眼里竟變得從未有過(guò)的可惡，教室里的議論聲也越來(lái)越大。
“這樣，我把它放在投影儀下面！”
聞爾看到了，那雪白的封面內(nèi)頁(yè)紙上工整地寫(xiě)著自己的名字，曾經(jīng)如此好看的字此時(shí)卻化作了所有的非議，有如一把刀把最尖銳的角對(duì)向了聞爾。
眼淚盛在了眼眶里，卻沒(méi)有流下來(lái)。聞爾不是沒(méi)有碰到過(guò)這樣難堪的場(chǎng)景，很多時(shí)候她都能夠做到表面滿不在乎，內(nèi)心隱忍著度過(guò)去。可是，在這一刻，她卻覺(jué)得委屈，偷偷放在心里的一份小美好似乎被外力無(wú)情地抽離了。
“把本子還給我?！?p> 盛若琛從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，他的手里還抱著從語(yǔ)文老師辦公室拿來(lái)的周記本。
教室里一下子就安靜了，如果扔下一根針，也應(yīng)該能聽(tīng)得到回響了。
“嘿嘿，大學(xué)霸，給你給你?！?p> 許杰面對(duì)盛若琛，還是有所收斂的。其實(shí)，在學(xué)生時(shí)代，品學(xué)兼優(yōu)、受老師器重的好學(xué)生往往在班級(jí)里有著極高的威信。他們不會(huì)特意去維系這種威信，也幾乎不在人群中出風(fēng)頭，而是把所有的精力花在了學(xué)業(yè)上。但就連許杰這樣的小混混也會(huì)對(duì)這般優(yōu)秀的人抱以某種同輩間的“尊敬”。
聞爾不想去看盛若琛，也不想聽(tīng)到任何人的聲音，她就保持著低頭做題的狀態(tài)很久很久……
“練習(xí)卷給我?！?p> 聞爾感受到盛若琛的聲音從前方傳來(lái)，但她卻沒(méi)有抬頭。大概停頓了10秒——
“哦，不用了，謝謝?！?p> 聞爾第一次拒絕了這個(gè)男孩。
后來(lái)回想起這件往事，聞爾發(fā)自內(nèi)心地佩服年輕男孩在那件事情中的鎮(zhèn)定和自若，而自己的慌亂和羞恥卻提早地結(jié)束了他們之間的友誼。
到了晚自修時(shí)間，老張頭果然知曉了這件事，并且在班級(jí)里極其嚴(yán)肅地說(shuō)了一段話：
“聽(tīng)說(shuō)我們班最近有人在亂傳同學(xué)關(guān)系，我都已經(jīng)知道了，希望到此為止。之后如果再出現(xiàn)這種情況，我會(huì)找你的?！?p> 之后，老張頭就以學(xué)習(xí)互幫互助為由換了一些人的座位，盛若琛也在其中，他被調(diào)離了聞爾的前桌，換過(guò)來(lái)一個(gè)女同學(xué)。而聞爾的旁邊也換來(lái)了那位五官立體、巴掌小臉的“班花”。這樣的座位模式其實(shí)已經(jīng)打破了老張頭一開(kāi)始宣布的男女三人混坐的模式，至此，聞爾的左右兩邊同桌都是女生了。
對(duì)于中午這件“插曲”的處理，聞爾知道老張頭已經(jīng)發(fā)揮了他引以為傲的“民主政策”，并沒(méi)有點(diǎn)出自己和相關(guān)人員的名字。所以，她心里那根一直緊繃著的弦終于松懈了下來(lái)。
晚自修第二節(jié)下課后，聞爾找到了任吱吱。
“任吱吱，老張頭怎么會(huì)知道這件事？是不是你去說(shuō)的？”
“聞爾，我怕事情鬧大了，你會(huì)受到批評(píng)，所以今天下午我把數(shù)學(xué)作業(yè)本抱去辦公室的時(shí)候，順便把中午許杰怎么欺負(fù)你的事匯報(bào)了一下。幸好，老張頭是站在你這邊的?！?p> “謝謝你，任吱吱，我以為這次我一定會(huì)受到批評(píng)。”
聞爾和任吱吱的相識(shí)源于一次淋雨事件。那天傍晚，天空好像被割破了一個(gè)口子，大盆的雨水從上面傾瀉而出，江南地區(qū)正式進(jìn)入梅雨季節(jié)。
聞爾背著書(shū)包，撐著傘，慢悠悠地前往教室進(jìn)行周日晚上的自修。忽然，從身邊快速跑過(guò)一個(gè)用長(zhǎng)袖校服擋雨的男孩。聞爾認(rèn)出來(lái)了，那是同班的一個(gè)同學(xué)，叫任吱吱，多么有趣而可愛(ài)的名字，卻真實(shí)地被安在了一個(gè)男孩子的身上。
“哎，同學(xué)！”
聞爾叫了一聲，那個(gè)人似乎沒(méi)有聽(tīng)到。
“任吱吱！你等一下！”
前方奔跑的身影停了下來(lái)，從已經(jīng)完全濕透的校服下面轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)濕漉漉的腦袋。
“我跟你拼傘吧！”
聞爾提起腳步，追了上去。身后的雨花肆意飛濺，很快也打濕了她的褲腳。
“謝謝你哈！你是聞爾吧?！?p> 任吱吱顯得很不好意思，他的內(nèi)心告訴他，和女生走在一起，并且共撐一把傘，在校園里絕對(duì)是很奇怪的一件事。想歸想，他還是干脆地拿下了蓋在頭頂?shù)臐裥７?，順便用手抓了幾把自己的寸頭。
“要不還是我來(lái)?yè)伟?！?p> 聞爾看到任吱吱彎著個(gè)背，可憐兮兮地窩在自己的小藍(lán)傘下就覺(jué)得好笑，一沒(méi)忍住，就笑出了聲。
任吱吱看到身邊女孩笑彎了眼的樣子，腦子出現(xiàn)了片刻的短路和愣神。
“嗯，給你！”
女孩清麗的聲音在耳邊響起，任吱吱再一次抓了抓頭發(fā)，對(duì)著聞爾露出了少年最明亮的笑容，右手一把接過(guò)了小藍(lán)傘。
“我跟你說(shuō)哦，下次你可以放一把雨傘在書(shū)包里。有句話說(shuō)得好‘不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一’，對(duì)吧？”
“是的，這就叫‘君子以思患而豫防之’‘君子防未然’?！?p> “哇！想不到你語(yǔ)文這么好，真人不露相呀，任吱吱同學(xué)?！?p> “沒(méi)有沒(méi)有，主要我媽是個(gè)語(yǔ)文老師，從小被逼著背各種詩(shī)句名篇，沒(méi)辦法，嘿嘿?！?p> “厲害呀，那你有沒(méi)有看過(guò)《紅與黑》，作者是法國(guó)的司湯達(dá)，主人公叫于連。我這周六剛在新華書(shū)店里看完了，寫(xiě)得非常精彩。”
“我看過(guò)的，里面的于連……”
“你也這么覺(jué)得，看來(lái)我們很是志同道合……”
聞爾覺(jué)得她跟任吱吱在今世肯定是有著很深的緣分，兩人的第一次相遇就一見(jiàn)如故，至此拉開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)一生的友誼。