第四十四章 新開(kāi)始新氣象
我曾想乘風(fēng)破浪，登上最高的山巔，去看人間最美的光景。
如今，我只想守一方凈土，得一世清凈。
人一旦經(jīng)歷了某件事情，就會(huì)大徹大悟，想明白好多事。
在這里度過(guò)的每一分每一秒，我都在改變著自己。
有人說(shuō)，如果所有人都喜歡你，那不能說(shuō)明你足夠優(yōu)秀；而所有人都不喜歡你，也不能說(shuō)明你足夠差。
而我現(xiàn)在就想成為這樣的人。
我不再?gòu)垞P(yáng)不再任性。
不再去嬉笑打鬧，微微一笑是我最大的限度。
與所有人不好不壞的相處著，這樣，應(yīng)該算是和睦。
“明媛，就剩一年高考了，你怎么突然回這上學(xué)了，齊天不好嗎？”來(lái)到新教室后的某一天，同桌突然八卦的問(wèn)起。
她是個(gè)女生，叫艾柒，和江南北差不多性格的女生。
只不過(guò)比她少了些活潑。
“瞧你這話說(shuō)的，咱們這也不差好吧，人家想回來(lái)就回來(lái)唄，怎么這么多管閑事。”我還沒(méi)開(kāi)口，一旁路過(guò)收作業(yè)的班長(zhǎng)說(shuō)道。
班長(zhǎng)是個(gè)高高瘦瘦的男孩子，難得的文科班中的男子漢。
“我就是好奇嘛，問(wèn)問(wèn)怎么了？”
“女孩子，好奇心別那么重，別去管別人的事，當(dāng)心害了自己?！币桓备甙恋哪?，連瞥都沒(méi)瞥我們一眼，卻好像什么都了如指掌。
這樣子，還真跟當(dāng)初了凌銳很像，不過(guò)，他沒(méi)有凌銳的那種銳氣。
凌銳，一身盛氣凌人的銳氣。
真不愧是人如其名。
想著想著就入迷了，發(fā)現(xiàn)艾柒正一臉奇怪的看著我。
“怎么了？”我疑惑的問(wèn)道。
“你想什么呢，笑的那么甜?！?p> 她語(yǔ)一出，這次換我奇怪了。
“我剛剛笑了嗎？”
“笑了呀，還是很甜的那種，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)你這么笑過(guò)，你想什么呢？”
“沒(méi)什么，就是突然想到了一個(gè)人。”
“誰(shuí)啊，男朋友嗎？”
“我······”剛想說(shuō)我沒(méi)有男朋友，就再一次的被班長(zhǎng)接了過(guò)去。
“都說(shuō)了好奇心別那么重，人家想誰(shuí)跟你有什么關(guān)系，怎么問(wèn)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了了?！?p> “怎么哪都有你啊，陰魂不散，不問(wèn)就不問(wèn)了?！卑夂鷣y的翻著書，鼓著大大的腮幫子趴在桌子上，一句話也不說(shuō)了。
看著他倆，總是有種歡喜冤家的模樣，不過(guò)，他們之間可沒(méi)那個(gè)意思。
現(xiàn)在看來(lái)，有個(gè)愛(ài)插話的同學(xué)也挺好的。
剛巧，上課鈴聲響了，一切，都那么的是時(shí)候，幫我避開(kāi)了所有的尷尬。
這一節(jié)課是體育課。
長(zhǎng)這么大最喜歡體育課的原因不是因?yàn)榭梢猿鋈ネ?，而是體育課都被安排在最后一節(jié)課，而這里最好的一點(diǎn)就是體育課就相當(dāng)于直接放學(xué)，想玩的玩，想回家的回家，想自習(xí)的就留在教室自習(xí)，不過(guò)直接放學(xué)的同學(xué)是要去班主任那里簽字。
后果自負(fù)的那種，畢竟這種人身安全方面的問(wèn)題，一旦出了事，任誰(shuí)都負(fù)擔(dān)不起。
而我，每次一定是第一個(gè)去簽字的。
風(fēng)雨無(wú)阻。
除非體育課有規(guī)定課程，例如測(cè)試之類的，不然，我一定不在場(chǎng)。
同學(xué)們都是不太能理解我為什么離開(kāi)的那么早，就連班主任都打趣我道“看來(lái)是個(gè)戀家的孩子，一刻也不想在學(xué)校生活?！?p> 每次打趣，我都笑而不語(yǔ)。
其實(shí)事實(shí)并不是他們所想，我只是覺(jué)得體育課沒(méi)什么好玩的，沒(méi)有人陪我踢足球，而且上自習(xí)那么多人吵吵鬧鬧，還不如回家自己復(fù)習(xí)呢。
然而他們沒(méi)幾個(gè)敢簽字的。
大多數(shù)，都是我自己去，收拾好自己的書包，徑直的走向辦公室。
看著身后熱鬧的人群，發(fā)現(xiàn)自己是那么的格格不入。
這次，也不例外。
走著走著，感覺(jué)空蕩的走廊中好像多了腳步聲。
好奇的回頭望去，停下了腳步，詫異的叫了聲“班長(zhǎng)？”
“怎么？我有這么嚇人嗎？”他走到我身邊停下，半掛著的雙肩包垂下，一抹淡笑掛在嘴角。
“不是，就是基本上就我自己，突然看到你，有點(diǎn)不習(xí)慣。”
瞧著模樣，就知道是和我一樣，也是回家的。
“回家可不是你的專屬，我也有權(quán)利，走吧，一起去吧?！?p> 在他挺拔身姿的下顯得我特別矮小。
加上他強(qiáng)大的氣場(chǎng)，有種被人牽著走的感覺(jué)。
話剛說(shuō)完就走了，典型的下命令，搞得我像個(gè)丫鬟一樣。
進(jìn)了辦公室，老師掃了一眼我倆，什么也沒(méi)說(shuō)，直接遞過(guò)來(lái)單子。
縱然我盡量的保持距離，但還是從班主任的眼光中察覺(jué)到了不一樣的眼神。
心下一顫。
他可千萬(wàn)不要誤會(huì)啊。
上次的教訓(xùn)已經(jīng)夠深刻的了。
更何況我們倆真的是連幾句話都說(shuō)不上的朋友，要是被老師誤會(huì)了，我可就完了。
然而，我發(fā)現(xiàn)我們這位班長(zhǎng)大人，還真是身正不怕影子斜，一身正氣的簽好字之后居然沒(méi)走，而是在等我。
我咬牙簽完字，匆匆出去。
也沒(méi)理會(huì)他。
他跟在我身后，幾步就跟上來(lái)，卻沒(méi)有超過(guò)我，而是放慢腳步，一直在我身后跟著。
只是我這小短腿快走了一會(huì)就累了，走不動(dòng)了，腳步逐漸慢了下來(lái)，在我氣喘吁吁停下來(lái)的時(shí)候，走到我面前。
“怎么？就這么點(diǎn)能耐，看來(lái)體力不怎么樣，得加強(qiáng)鍛煉了?！北Ъ缍?，輕笑調(diào)侃的語(yǔ)氣。
“班長(zhǎng)，你家住這邊嗎？”
“不住啊，誰(shuí)說(shuō)往這邊走家就一定住在這邊。”
仔細(xì)一想，他說(shuō)的好像也沒(méi)毛病。
“那你為什么來(lái)這邊？”
問(wèn)出口就后悔了，該死的好奇心，人家去哪關(guān)我什么事啊。
“體育館在那邊，我要去訓(xùn)練?！?p> “這樣啊，那你快去吧，訓(xùn)練要緊?！?p> 本以為他能走了，結(jié)果人家壓根沒(méi)挪步。大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道在想著什么。
“你好像不希望看見(jiàn)我，我得罪過(guò)你嗎？”
“沒(méi)有，沒(méi)有，怎么會(huì)呢，班長(zhǎng)你想多了?！蔽疫B忙擺手，我可不想再得罪人了。
我敢以姓名擔(dān)保，他絕對(duì)想多了，都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，怎么會(huì)有得罪一說(shuō)，我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不想招惹是非而已。
“但愿如此?！?p> 說(shuō)完后，提了提掛在一側(cè)的書包，轉(zhuǎn)身而去。