就在我指出的同時(shí)，上課鈴響起，本可以很好的結(jié)束這件事。
可這堂課偏偏是節(jié)體育課，沒有人動(dòng)彈。
有時(shí)。
一瞬的猝不及防是一刻的驚艷，而這一刻的驚艷或許是一生的駐足。
我至今記得言粵抬起頭時(shí)的那個(gè)神情。
雙眸似水，目之所及處皆是錯(cuò)愕。
呆呆的望向這邊。
不知前因后果，亦不知與自己有何糾葛。
他不知，我亦不知。
此時(shí)的教室，不似剛剛指向許辰風(fēng)時(shí)的喧鬧，滿座皆驚，目光紛紛轉(zhuǎn)向凌銳。
當(dāng)然，也包括我。
不過隨手一指，不想惹出了大麻煩。
我清清楚楚的看到，凌銳變了臉。
先不論許辰風(fēng)是凌銳的小跟班，就憑他那張人神共怒，鬼畜不近的臉，說他最帥，要么他整容了，要么我瞎了。
可言粵就不同了。
這世上總有人不屬于一眼驚艷時(shí)光，卻能在歲月長河中溫潤時(shí)光。
而他當(dāng)之無愧。
他和凌銳簡(jiǎn)直就是兩個(gè)極端。
相對(duì)于凌銳的冷酷，言粵可以說是溫柔到了極點(diǎn)。
良久。
“看來，我得好好關(guān)注一下你了?！绷桎J看向言粵，‘關(guān)注’二字語氣極重，近似咬牙切齒之音。
他在克制自己的怒火。
“是媛媛抬舉了，我可比不上你?！?p> “是嗎？大家都是同學(xué)，我照顧你是應(yīng)該的，更何況”凌銳看向我，眼中利劍將我穿透“小胖這么貪財(cái)好色的人都說你最帥，想必，你應(yīng)該是出眾的，是吧，明媛?！?p> “是??！他就是很出眾啊?！蔽液敛华q豫，笑臉相迎，卻有著說不出的心酸。
他的確很出眾。
你也很出眾。
可我卻說不出口。
凌銳摔桌而去，江南北扯著我的衣袖，示意我跟出去。
我站在原地猶豫不決。
我不知他的惱怒是因?yàn)樽约焊吒咴谏系膭儇?fù)欲。
還是因?yàn)槲业臍庠挕?p> 思想爭(zhēng)斗了一番后。
我還是選擇了坐下。
就算我去了又能說什么，道歉嗎？他也不會(huì)接受。
夸他？拯救他的勝負(fù)欲。無謂的補(bǔ)救，最沒有意義。
我想，他可能壓根就不想看到我。
若是十年后現(xiàn)在的我，一定會(huì)追出去。
可那個(gè)時(shí)候，我對(duì)他緊緊是好感，更加不確定，他對(duì)我到底是怎么想的？
而在我坐下的同時(shí)。
我看到顧語諾出去了。
她喜歡凌銳。
我知道。
凌銳知道。
全班知道。
體育課是當(dāng)天的最后一節(jié)課，他們沒有再回來過。
后來，我聽說。
凌銳那天晚上跟將死之人的回光返照一樣，跟許辰風(fēng)他們打球打到很晚才回家。
我沒多問。
只覺得心中很不舒服。
都說，時(shí)間是最好的良藥。
我想，等到寒假，見不到他的時(shí)候，就好了。
至少，不用糾結(jié)。
直到考試前，我們都不未說話。
考試那天，我們?cè)谕豢紙?chǎng)。
我喜歡早到。
而他，喜歡晚來。
雖然我們班級(jí)成績(jī)挨著，可考場(chǎng)座位是按照校榜來排座，我找好我的位置，就尋找他的座位。
而他進(jìn)門的第一眼就是望向我。
我一個(gè)眼神，他就知道自己該坐在哪里。
或許，彼此心中早就消了氣。
卻還是沒有人能率先開口，直到結(jié)束。
到了假期，我本該回到屬于自己的縣城。
可我卻以補(bǔ)習(xí)為由，留在了市里。
我想，同一片天空下，我們總會(huì)相遇。
可事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
直到我踏上回家的旅程，都未曾見過他。
當(dāng)時(shí)是何等天真。
人海茫茫，城市之廣。
哪是那么容易遇見的。
若說不容易，可我偏偏遇見了另一個(gè)人。
言粵。
還是在車站，在我離開前的最后一刻。
“嗨，媛媛?！?p> 他不知何時(shí)出現(xiàn)在我身后，明明站在我的右側(cè)，卻拍了我的左肩，當(dāng)我回過頭去，空無一人。
轉(zhuǎn)頭時(shí)，出現(xiàn)在我的身前。
呆呆傻傻的笑著。
就是一個(gè)陽光大男孩。
自從上次隨手一指后，我們?cè)僖矝]有說過話，也漸漸將他淡忘。
不爭(zhēng)不搶的人，反而沒那么容易被人記住。
“好巧，你怎么在這？”
“我準(zhǔn)備回家?！?p> “你家是哪的?。吭趺椿厝ミ@么晚?！?p> “我家在廣東，在這補(bǔ)習(xí)了，所以現(xiàn)在才回去?！?p> 廣東。
粵。
難怪，這名字起得不錯(cuò)。
“廣東那地方不錯(cuò)，聽說有許多好吃的，十分有口服哦?！?p> “是嗎？你喜歡，那我回來可以給你帶一些特產(chǎn)，保證不會(huì)讓你失望的?！?p> “真的嗎？太謝謝啦。”
如果當(dāng)時(shí)有把尺子的話，我一定要測(cè)量一下自己蹦的有多高。
對(duì)于一個(gè)吃貨來說，最開心的莫過于美食了。
言粵似乎沒有想到我會(huì)有這么大反應(yīng)。
有些嚇傻了。
隨后閑聊幾句，便各自出發(fā)。
臨走時(shí)，還多多留戀。
也有些遺憾。
本來洛陽說好要來送我的，可臨時(shí)爽約，不知去了何處。
我決定等再回去，一定要找她好好談?wù)劇?p> 越想越不對(duì)勁。
自從遇見了陳默，她整個(gè)人都沉默了。
問什么不說，總是無緣無故的離開。
再不問明白，怕是我都要得抑郁癥了。
這些都是兩個(gè)月后的事了。
眼前最要緊的事是成績(jī)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，寒假意味著過年，而成績(jī)的高低意味著你能否過好這個(gè)年。
我稍微總結(jié)了想對(duì)我我這種成績(jī)差不多的人對(duì)于假期的概念，開始的前幾天，每日都在家提心吊膽擔(dān)心成績(jī)的過程中度過，出了成績(jī)，一旦考的不好，就將開始長達(dá)兩個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練。
而單獨(dú)對(duì)我而言，還需要再添加一個(gè)獨(dú)特的條件，就是——可能意味著下學(xué)期不再跟他做同桌。
有時(shí)候預(yù)想確實(shí)現(xiàn)實(shí)很相似。
那年期末，我的名次確實(shí)下降了。
而他，雖然也下滑，不過，依舊在我之上。
好在，我們所差不多。
我懷著一絲絲慶幸，度過著余下的假期。
除了復(fù)習(xí)，更多的是思念他。
在每一個(gè)看不見的時(shí)間里，在做每一個(gè)似曾相識(shí)的事情時(shí)，突然間發(fā)現(xiàn)，原來，他，早已住進(jìn)我心里。
或許，那時(shí)的我才有些明白。
我好像有些喜歡他了。
想日日見到他的那種喜歡。
我想，見他。