排隊到操場上，每個班被帶到了指定的活動范圍內(nèi)。
李澤天他們班就和我們班隔了一個位置，他看見我招手揮了揮，向我走了過來。
這才幾天沒見，感覺李澤天又長高了點，以后估計會長成陽光大男孩的類型。
經(jīng)過一個暑假的友好相處，現(xiàn)在兩個人已經(jīng)可以像普通朋友一樣交流了。
“叔叔最近在望京理工大學開的奶茶店生意怎么樣？”
“學生還沒開學，現(xiàn)在每天只能賺點成本錢。”
“慢慢來會好起來的，我相信你?！?p> 賈美麗為了增加運動的氛圍，從一個同學那收繳來一根跳繩，讓班上同學圍成一個圈，兩名同學拉著跳繩跑。跳繩來的時候，蹦起來一下，跳過去就算過。沒跳過去，就得變成拉跳繩的人。
其實班上同學更愿意自己玩，玩玩跳山羊，點點排球什么的。
可是賈美麗叉著腰站在那這個工廠的督工一樣，我們這些下面的小啰啰，只能服從她的分配。
中午在學校外面的小吃店吃了點，回家做太麻煩了，中午休息時間又短，還是在學校附近隨便吃點省事。
班上中午就5、6個人留下來吃飯，要不然就是家離的遠。要不然就是父母工作忙，回家也沒口熱乎飯吃。
橙子回家了，她爸媽工作也忙，她媽媽早上會早起做一大鍋菜，中午橙子放學回家，把菜熱熱就能吃了。
11：50放學，也沒啥處的好的同學，我就自己走學校門口一家快餐店要了份快餐。一個人坐在一張桌子上，默默地吃了起來。
也不懂米霏那小丫頭怎么樣，她們小學好，學校里就有食堂。
吃完飯，就回教室睡覺。躺下來是不可能的，只能趴在桌子上，枕著自己的胳膊睡。
下午上了兩節(jié)課，接著就是兩節(jié)自習。一天六節(jié)課，就一節(jié)是玩樂的課，所以剩下五門課，都有左右。
看著各科課代表在黑板上，手里捏著任課老師布置作業(yè)的紙條，抄著各科作業(yè)的任務。
我給自己定的目標是，每天下午這兩節(jié)課把作業(yè)完成，放學以后，回去的一整塊大時間，我就可以自己支配啦。
筆尖快速的在作業(yè)本上劃過，左右太多了，我太難了。
每門課，不僅有原來的學習手冊，還增加了一種叫做補充手冊的。所以一門課，老師至少都會布置兩套作業(yè)。
更別提英語和語文啦，本來我們基礎就差，老師更是喜歡讓我們抄抄抄。一個單詞三遍，中英都要有。一個詞組三遍，碰見文言文，得抄原文，然后還得翻譯。
相當于我用兩節(jié)課加課間休息的時間，只有100分鐘得寫完5門課的左右。
筆尖在紙上，“嘩嘩”的畫著。為了節(jié)省時間，用的是行楷。只要不是太龍飛鳳舞，老師不會拿字體太丑來說事。
剛開學第一天的數(shù)學作業(yè)太簡單了，“刷刷”的畫著，都是些基本概念題，理解了就會選。
歷史學習手冊，全是書上知識點，打開書本，對著書寫作業(yè)。找到答案以后，嘴里再默念幾遍，這樣就差不多記住了。
物理第一節(jié)，出了點性質(zhì)題，搞懂每條概念，每個關鍵詞到底是什么意思，應付初中物理綽綽有余。
看著筆尖游走在作業(yè)本上早都，我都感覺到一種很享受的感覺。原來什么題目都會的感覺真是太好了。
想我原來，因為各種事分了心，不愿意學習，遇到不會的也不想辦法解決，都是跳過。
“叮叮叮?！狈艑W零響了，5：30了。辛苦了一天，在學校呆了10個小時，終于可以回家了。
賈美麗自習課都坐在講臺后面，她在準備明天上課的教案。
原來賈美麗才不管這群學生自習課都在干什么，因為干什么的學生都有。反正升學不升學對她也沒有影響，只要不鬧到把房頂拆了的程度，她都能睜一只眼閉一只眼。
可是現(xiàn)在狀況不一樣了，開學前，校長提前把老師找回來，開動員大會。
校長說的慷慨激昂，“我們學校，迫切的需要轉型了?！?p> 賈美麗也覺得需要轉型，她好歹也是九幾年師范畢業(yè)的。那年頭的大學生，還是很金貴的了。要不是為了能拿到望京的戶口，自己分配的工作。稀里糊涂的來到望京，又稀里糊涂的進入了橡樹中學教書。
這一教都10來年過去了，但是不像別的同學那樣，雖然分配到了各自家鄉(xiāng)的學校，但都是當?shù)孛?，招牌都是響當當?shù)?。所以，她老同學雖然40來歲，年齡都不大，但老同學早就桃李滿天下了。
有時候賈美麗也懷疑，來到了橡樹中學，自己是來教書的嗎？
自己帶過最自由散漫的一屆學生，班上有個男生有點社會習氣，目中無人，有次她在上面講到古詩《觀滄?！贰Ｋ驹谥v臺上捧著課本，念著“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”那景、那情，正涌上她心頭。
結果班上那個有社會習氣的男生，竟然掏出一碗泡面，走到飲水機邊，接著熱水，跑起了面。倒完水以后，那個男生又大搖大擺的走了回去。過了幾分鐘，教室里彌漫的都是泡面的味道，那個男生用叉子歡快的吃了起來，邊吃還邊發(fā)出“嘖嘖”的聲音。
賈美麗覺得臉都要被氣綠了，第二天都沒來上課，第三天才出現(xiàn)，但那個男生一點都沒有愧疚，依舊我行我素。
校長接著說道，“因為我們學校升學率太差了，導致我們學校在外的口碑不行。我們學校這幾年招生率明顯下降，而且不漲學費，學校難以得到擴建，形成了一個惡性循環(huán)?！?p> 校長把手撐在發(fā)言臺上，“為了為了提高我們學生的升學率，對教學工作做的好的老師，實行金錢上的獎勵?！?p> 什么叫教學工作好的老師呢？賈美麗心里很疑惑。
“老師教學質(zhì)量的高低，通過班上學生每次的考試排名和中考時候的排名來決定。”
校長又念了一遍具體獎勵的細則。