范強胡思亂想著，是不是嶺南高中的新實驗器材都供高中年級的物理教師使用？而那些破舊的供初中年級的物理教師使用。
對，肯定是！
媽旦！
高中老師工作待遇要好些，教學(xué)設(shè)備他們也要用新的好的，真是把教初中的教師當二娘養(yǎng)的了。
想到這里，范強很生氣了，他決定回去跟徐福生校長理論理論。
臨走前，范強還不忘請教了林非凡幾個問題，令林非凡驚訝的是，范強問的問題涉及...
范強胡思亂想著，是不是嶺南高中的新實驗器材都供高中年級的物理教師使用？而那些破舊的供初中年級的物理教師使用。
對，肯定是！
媽旦！
高中老師工作待遇要好些，教學(xué)設(shè)備他們也要用新的好的，真是把教初中的教師當二娘養(yǎng)的了。
想到這里，范強很生氣了，他決定回去跟徐福生校長理論理論。
臨走前，范強還不忘請教了林非凡幾個問題，令林非凡驚訝的是，范強問的問題涉及...