環(huán)視一圈，陳睿和姜維楓都在做題目，也就只有陸思宇搭理他。
“真的是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。”周家樂(lè)一臉的失望，“你們都不知道鄧赟竟然不知道我們?！?p> “哦，對(duì)了，她知道陳睿?！庇袀€(gè)地方要糾正一下。
啊，知道陳睿？“為何知道陳睿，不知道我們。”陸思宇很是不開(kāi)心。
“你考年級(jí)第一了嗎？”周家樂(lè)狠狠的打擊了一把好友。
“好吧?！边@個(gè)陸思宇還真的不能反駁，“不過(guò)我雖然沒(méi)有考第一?！?p> “但是起碼比你好。”呵呵呵，想要打擊他，也不想想咱是他可以打擊的么。
吐血，周家樂(lè)都要哭死了，“你，你。?！?p> “好了，繼續(xù)。”陸思宇想知道下文，可不想和周家樂(lè)為了這么點(diǎn)小事鬧，“總不能因?yàn)椴恢牢覀?，就孤立她吧?！?p> 雖然對(duì)于鄧赟不知道他們，陸思宇覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，不過(guò)好像鄧赟也不是初中部直升，是外面考入，不知道他們也是很正常。
但是如果是為了這么點(diǎn)事，而孤立鄧赟，這個(gè)是不是就有點(diǎn)過(guò)分。
“當(dāng)然不是這個(gè)?！敝芗覙?lè)搖頭，“是那些人覺(jué)得鄧赟在裝?！?p> 把鄧赟說(shuō)的那番話說(shuō)了一通，“我是覺(jué)得很對(duì)?！?p> 陸思宇不住的點(diǎn)頭，“對(duì)啊，沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。”
“本來(lái)有時(shí)間盯著我們，不如把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。”陳睿也是一臉贊同。
姜維楓不解，“就為這話而孤立人？”搖頭，真的不能理解現(xiàn)在的孩子是如何想的。
“有人覺(jué)得鄧赟說(shuō)這話就是很虛偽?！?p> “說(shuō)她其實(shí)是不想告訴他們，太多關(guān)于我們的消息?！敝芗覙?lè)想想都要樂(lè)呵。
“告訴他們有關(guān)于我們的事？”姜維楓傻眼，“我們和她有啥交集?！?p> “當(dāng)然有交集?！标懰加钣X(jué)得這位是真的讀書(shū)讀傻了，“我們?cè)谝粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班?！?p> “當(dāng)然他們都不知道，我們五人中間還有一個(gè)群?！辈贿^(guò)就這么一個(gè)群，也就是老師通知上課時(shí)間是否有變動(dòng)，還有布置作業(yè)之類而已，基本上他們都不聊天。
“對(duì)了，你們知道他們孤立鄧赟后，她的反應(yīng)嗎？”周家樂(lè)笑呵呵的讓他們猜。
那丫頭的反應(yīng)？陳睿都不思考，“壓根就沒(méi)有反應(yīng)?！?p> 啊，周家樂(lè)沒(méi)有想到陳睿竟然這么快就報(bào)出答案，“你，你怎么會(huì)知道?！?p> 周家樂(lè)不解，好像也沒(méi)有看到他們之間有互動(dòng)啊。
姜維楓他們也都看向陳睿，不懂他怎么會(huì)回答的那么快。
陳睿低頭做題目，如果不是之前他說(shuō)了那番話，大家都以為他對(duì)這些不感興趣。
可惜陳睿壓根就不會(huì)回應(yīng)他們，無(wú)奈的兩人，只能看向周家樂(lè)，想聽(tīng)周家樂(lè)是如何說(shuō)的。
“真的就是沒(méi)有任何反應(yīng)。”
“不過(guò)我看啊，他們想孤立鄧赟，吃虧的是他們?！敝芗覙?lè)真的不懂他們是如何想的，“你們都不知道，鄧赟基本上就和她同桌往來(lái)多點(diǎn)，其余人基本上沒(méi)有多大的往來(lái)?！?p> 周家樂(lè)真的沒(méi)有想到竟然有人會(huì)這么的孤僻，不過(guò)，也不算是孤僻吧，如果有人問(wèn)她問(wèn)題，她也會(huì)解答一二。
周家樂(lè)覺(jué)得鄧赟，她應(yīng)該就像她說(shuō)的，把時(shí)間花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間干嘛。
陸思宇笑了，“這還是孤立么?！?p> “本來(lái)基本上就不大和他們聊天?！?p> 陸思宇想起在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，“我記得鄧赟也是除了做習(xí)題還是做習(xí)題吧?！?p> “我看那丫頭還對(duì)目前的環(huán)境很是滿意?！庇腥苏?qǐng)教，你不能不搭理，不然周?chē)瑢W(xué)會(huì)說(shuō)你是如何高傲。
可是題目做到關(guān)鍵處，給人打攪后，會(huì)各種煩躁。
“啊啊啊，我也好像給人孤立。”姜維楓很想也享受一把這樣的待遇。
“可以啊，我們現(xiàn)在就可以孤立你?！标懰加畋硎具@個(gè)愿望，真的可以立馬滿足某人。
“你們是其他人嗎？”
“我們四人不是一體嗎？”姜維楓回答的那是一個(gè)干脆。
這話一出，陸思宇也不能好意思懟上姜維楓，不然絕對(duì)會(huì)給這小子懟。
“你說(shuō)這丫頭是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)給人孤立。”陸思宇就關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。
“應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了吧?！敝芗覙?lè)也不是很肯定，“到了周末我們不是可以問(wèn)她?！?p> 這事有猜測(cè)的必要嗎？壓根就沒(méi)有必要猜測(cè)，還不如干脆點(diǎn)直接問(wèn)當(dāng)事人。
“問(wèn)她？”陸思宇很是好奇，“你們的關(guān)系竟然好成這樣了嗎？”
“沒(méi)有啊?！敝芗覙?lè)一臉的郁悶，“我和她如何，你們不都在場(chǎng)?！?p> “那你怎么直接問(wèn)?！苯S楓覺(jué)得鄧赟應(yīng)該不會(huì)和他們說(shuō)這些。
“不直接問(wèn)？咋問(wèn)？”周家樂(lè)反問(wèn)，“難道要和她兜圈子？”
“這個(gè)有沒(méi)有啥好兜圈子的。”
“這應(yīng)該也不是啥秘密?！?p> “你在一班?！标懰加钪赋鲫P(guān)鍵的一點(diǎn)。
“這事，高一年級(jí)不少人知道?！敝芗覙?lè)點(diǎn)出。
啊，這事竟然會(huì)有很多人知道？姜維楓一臉的不解，難道這個(gè)鄧赟是個(gè)很厲害的人嗎？
“不是鄧赟厲害。”陸思宇覺(jué)得姜維楓真的把太多的腦細(xì)胞用在學(xué)習(xí)上，很多常識(shí)都不知道。
“而是這件事還有幾個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的主角，那就是我們?！?p> “如果這事沒(méi)有我們的的話，這事也不會(huì)有人關(guān)心?！?p> “對(duì)?！敝芗覙?lè)表示認(rèn)同，“如果不是聽(tīng)到有關(guān)于我們，我才不會(huì)打聽(tīng)?！?p> 周家樂(lè)雖然是愛(ài)聽(tīng)八卦，可是更多的是了解和他們有關(guān)的話題。
“成，那就直接問(wèn)吧。”姜維楓示意這個(gè)話題，他就不參與了。
反正到了周末他們就可以知道答案，“不過(guò)那丫頭還是蠻奇特的?！?p> “是啊，她的成績(jī)是從初三開(kāi)始發(fā)力?！?p> “當(dāng)初如果要上高中，還是有點(diǎn)可能，但是一高是絕對(duì)沒(méi)有辦法考上。”
“她當(dāng)初是吊車(chē)尾進(jìn)入一高的?！敝芗覙?lè)知道鄧赟的反應(yīng)后，當(dāng)然要多多打聽(tīng)有關(guān)鄧赟的過(guò)去，必須要有對(duì)比，才更能記憶深刻。
真的是不打聽(tīng)不知道，一打聽(tīng)嚇一跳，周家樂(lè)沒(méi)有想到鄧赟竟然是這么一個(gè)勵(lì)志的人。